浙江省东阳市高中政治 专题三家庭与婚姻检测 新人教版选修5.doc

专题三家庭与婚姻最新考纲父母与子女间的权利和义务；结婚的具体条件和程序。本课概览一、父母与子女间的权利和义务1婚姻法规定，父母对子女最重要的义务是_和教育义务。2子女对父母有_的义务。3父母和子女有相互继承遗产的权利，且互为第一顺序法定继承人。4非婚生子女享有与婚生子女_的权利，任何人不得加以危害和歧视。5国家保护合法的收养关系。养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女之间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。二、结婚的具体条件和程序1条件：(1)男女双方完全_；(2)男女双方必须达到法定_；(3)结婚必须符合一夫一妻制；(4)禁止男女双方在两种情况下结婚：一是直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚；二是如果一方或者双方患有医学上认为不应当结婚的疾病，也不能结婚。2程序：(1)_；(2)审查；(3)_。高频考点婚姻法律关系核心突破1婚姻法律关系的基本原则婚姻自由，一夫一妻，男女平等，保护妇女、儿童和老人的合法权益，实行计划生育等。2结婚的条件(1)男女双方完全自愿，不允许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉，是否结婚、与谁结婚，完全由当事人自主决定。(2)男女双方必须达到法定婚龄。婚姻法规定，结婚年龄，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。(3)符合一夫一妻制。(4)没有法律禁止结婚的情形。即：直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚；一方或双方患有医学上认为不应当结婚的疾病，不能结婚。3结婚的程序(1)结婚登记的含义：男女双方要采取一定的方式，履行一定的手续，以表明本人要求结婚的意愿，并接受相关机关对法定条件的审查。只有符合条件，婚姻关系才能得到确认。这就是履行结婚登记。(2)进行结婚登记的作用：进行结婚登记是确认夫妻关系合法有效、巩固和确认夫妻双方权利义务的必经的法律程序。没有履行结婚登记程序的婚姻不受法律保护，一旦涉及双方共同财产和子女抚养问题时，就会变得相当棘手，受伤害的往往是女方和子女。(3)结婚登记的三个步骤：申请：指自愿要求结婚的两个人必须亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请结婚登记。之所以这样规定，一是为了防止包办婚姻，二是为了方便在婚姻登记管理机关审查过程中回答询问。审查：指婚姻登记机关对申请人出具的证件和证明材料进行审查，看是否真实、合法、齐全，申请人是否具备了结婚的条件。对审查中随时进行的补充询问，申请人要如实回答。批准：即审查结束后，如果符合结婚条件，婚姻登记机关就会当场登记，并发给结婚证。如果不符合结婚条件，婚姻登记机关将不予登记，同时说明理由。取得结婚证，即确立夫妻关系。4以“家庭地位平等”为核心的夫妻间人身和财产关系(1)人身关系主要体现在夫妻双方有各自使用自己姓名的权利；双方都有参加生产、工作、学习和社会活动的自由；双方都有实行计划生育的义务。(2)财产关系主要包括夫妻共同财产、夫妻个人财产、夫妻约定财产及夫妻间相互继承遗产的权利和互相扶养的义务。夫妻对共同所有的财产，有平等的处理权；个人财产归个人所有；以平等自愿为基础的约定财产，可不适用相关法律规定。特别提醒同居关系、事实婚姻不同于合法婚姻。(1)含义不同：事实婚姻是指符合结婚条件，未进行结婚登记，便以夫妻关系同居生活，群众也认为是夫妻关系的两性结合。除了事实婚姻之外，其他未办理结婚登记而同居生活的男女之间形成的均为同居关系。合法婚姻是按照婚姻法规定的结婚条件并经过法定程序即结婚登记后而结成的婚姻关系。(2)性质不同：同居关系是违法的，不具有法律意义；事实婚姻因没有经过法定程序，本质上也是一种不合法的关系，在具体的司法实践中要具体分析；而合法婚姻则是一种具有法律意义的行为。(3)法律后果不同：同居关系不受法律保护，合法的婚姻关系，明确了双方的法律权利和义务，受到法律的保护。法律对现实生活中事实婚姻关系是有区别对待的，并不都是予以确认和保护的。对违反结婚实质条件的，婚姻法已规定为无效婚姻；在1994年2月1日婚姻登记条例实施之后，未办理结婚登记即以夫妻名义共同生活，周围人也认为是夫妻关系的，按照单纯的同居关系处理；对符合结婚实质要件，只是没有办理登记手续的，修改后的婚姻法第八条增加规定：未办理结婚登记的，应当补办登记。命题探究动态发布命题特点2011浙江自选模块8高考常以某一家庭与婚姻的案例为背景材料，考查学生对结婚的条件和程序的理解。命题点结婚的程序训练(2011浙江自选模块)2009年5月1日，甲先生和乙女士在未办理结婚登记的情况下举办了婚礼，以夫妻名义共同生活在甲出资购买并登记于甲名下的一套住房里。2010年9月，甲在未告知乙的情况下，将该房屋卖给陈某，并和陈某以传真的方式对该房的价款、付款期限、交房时间等主要内容予以确认，陈某支付了全部房款，甲将房产证原件交给了陈某。乙知道后，在陈某办理房屋过户手续前向法院起诉，称甲将房屋卖给陈某时没有和作为妻子的她商量，而且甲与陈某未签订书面合同，故购房合同不成立。结合所学知识，回答下列问题并分别说明理由：(1)乙的说法是否有法律依据？(2)在乙起诉时，该房屋的所有权属于谁？1阅读漫画母亲的辩解，回答问题。(1)漫画中母亲为父亲的辩解显然是苍白无力的。请简要分析理由。(2)在家庭成员间的各种关系背后不仅有割舍不断的亲情与爱情，也体现着一种民事权利和义务。请你从家庭中父母与子女的权利和义务关系角度为类似于漫画中父母的做法进一言。2宋骏与宋佳从小青梅竹马，高中也在同一个班级读书，后来又双双考取了大学。大学毕业后，两人考虑婚姻大事时，竟没想到遇到了双方父母的层层阻挠。宋骏父母反对，是因为两人都姓宋，认为同姓结婚是大逆不道的事。而宋佳的父母由于宋骏工作不理想等原因，更是坚决不同意。为了阻止女儿的婚事，他们甚至狠狠打了女儿一顿，还将女儿锁在家里，不准她与宋骏见面。你认为宋骏与宋佳应该如何争取自己的幸福呢？3小英12岁时父母离婚，她判给母亲张某，第二年母亲张某与贾某结婚，婚后一年生下一男孩。后父贾某，认为小英不是自己的亲生子女，不让小英去上学，还叫小英到镇上的一家餐馆帮工。家里的脏活累活都叫小英干，小英稍有不满，贾某非打即骂，还经常不让小英吃饱穿暖，有时还把小英关在家里，不让小英出去，母亲张某慑于贾某的暴力，不敢制止贾某的所作所为，一家人几乎没有和睦的一天。(1)小英后父贾某的做法错在哪里？(2)请你从民事法律角度，简要回答怎样才能构建一个和睦的家庭。4女青年苏某家境贫寒。其父母强迫她嫁给个体户张某。苏某不同意，父母便威胁与她断绝关系。苏某被迫与张某结婚。其父母收取了彩礼3万元。婚后，苏某与张某经常斗嘴吵架，张某还经常动手打苏某。苏某提出离婚，招致双方父母的反对，她只好诉至法院。(1)上述婚姻违背了婚姻法的什么原则和法定条件？(2)结合上述案例，说说按照法定原则和条件结婚有什么作用和意义。5凤凰村的赵某与刘某在双方父母的操持下举办婚礼后开始同居。按当地人的观念，这就算是结婚了，因此一直未办理结婚登记手续。不久，赵某外出打工挣钱，刘某则回娘家生活。赵某见到同单位打工的方某漂亮大方，于是一见钟情，两人由相恋到领取结婚证而后生子。三年后，刘某得知真相。于是以赵某犯重婚罪为由将其告到法院。(1)赵某与刘某的“婚姻”是否受法律保护？赵某与方某的婚姻是不是合法婚姻？(2)合法婚姻对人生有什么重要意义？答案复习讲义知识整合有序识记一、1.抚养2赡养扶助4同等二、1.(1)自愿(2)年龄2(1)申请(3)批准考点突破深度剖析训练(1)乙的说法没有法律依据。理由：结婚必须履行结婚登记程序。甲和乙未办理结婚登记，夫妻关系不成立，乙不能以妻子的身份主张权利。载明了双方买卖内容的传真件也是书面合同的一种形式，甲和陈某以传真的形式对购房合同的主要内容作了确认，双方已完成了要约和承诺的过程，合同已成立。(2)在乙起诉时，该房屋所有权属于甲，陈某未取得所有权。理由：房屋属于不动产，必须到相关部门办理产权登记，方能取得所有权；陈某未办理房屋过户手续，该房屋所有权未发生转移，仍属于甲。效果检测学以致用1(1)漫画中父亲的做法是一种违法行为，他的行为分别侵害了女儿的受教育权、生命健康权、肖像权和著作权，理应受到法律的制裁。(2)父母应依法履行对子女的抚养、保护和教育义务，促进子女的健康成长。2(1)婚姻法第5条规定：“结婚必须男女双方完全自愿，不允许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉。”所以婚姻自由已经是我国公民的一项基本权利，宋骏和宋佳完全可以自主决定自己的婚姻。(2)应做好双方父母的工作，让双方父母了解婚姻法。根据我国婚姻法中的相关规定，男女双方具备了结婚的必备条件就可以依法办理结婚手续，婚姻关系为法律所保护。结婚的法定条件是：第一，男女双方必须达到法定婚龄。在我国，男不得早于22周岁，女不得早于20周岁；第二，已有配偶的不得再婚；第三，患有医学上认为不应当结婚的疾病的人不可以结婚；第四，直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚。在此，宋骏需要重点给父母解释的是第四点，因为宋骏父母就是以同姓为由反对这门亲事的。宋骏与宋佳虽然同姓，但是并无其他血亲关系，因此，宋骏与宋佳的同姓不能成为结婚的禁止条件。宋骏父母的说法是没有理由的。对于宋佳的父母我们可以采用以下几种办法：首先，最好选择协商解决，耐心做他们的思想工作，让他们放弃原来的成见和错误做法。其次，根据我国相关法律规定，妇女的合法权益受到侵害时，可以向妇联等组织投诉，请求他们出面帮助解决；最后，宋佳也可以通过诉讼解决。3(1)婚姻法规定，非婚生子女享有与婚生子女同等的权利。继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务，适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。小英后父贾某违反了上述法律规定。小英后父贾某的做法还属于家庭暴力和虐待，违反了未成年人保护法和婚姻法的规定。(2)明确父母子女间的权利义务关系，父母对子女要尽抚养、教育和保护的义务。子女对父母要尽赡养扶助的义务。父母或子女对所有家庭成员都不得遗弃、采用家庭暴力和进行虐待。只有做到这两个方面，才能构建一个和睦的家庭。4(1)违背了婚姻法规定的婚姻自由原则；违背了结婚必须男女双方完全自愿，不允许任何一方对他方加以强迫或任何第三者加以干涉的法定条件。(2)按照法定原则和条件结婚，尊重双方当事人的意愿，在男女双方相互了解、恋爱的基础上结婚，才能真正构建一个和睦温馨的家庭。否则，会影响家庭和睦，影响子女的健康成长，甚至还会影响社会的稳定。5(1)赵某与刘某没有办理结婚登记手续，他们的所谓“婚姻”不受法律保护。赵某与