中考生物一轮复习第19讲人体生理活动的调节同步检测2含解析(2).doc

教学资料参考中考生物一轮复习第19讲人体生理活动的调节同步检测2含解析(2)- 1 -一、夯实基础1. 反射的神经结构叫做反射弧.反射弧由 、 、 、 、 五部分组成.2.反射是 调节的基本方式，可分为条件反射和 反射.对 做出反射是人类特有的反射活动.3. 反射具有可塑性； 反射与生俱来的. 反射必须建立在 反射的基础上.4.垂体能够分泌促 激素、促 激素、促 素，来控制调节其他内分泌腺的活动.5.生长激素：由 分泌，调节人体的 .幼年时期生长激素分泌过少会患 症，分泌过多会患 症.6.甲状腺激素：由 分泌，能促进 ；促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；提高神经系统的 性.幼年时期甲状腺激素分泌过少会患 症.7.胰岛素：由 分泌，主要是调节 的代谢活动，对脂肪、蛋白质的代谢活动也有影响.胰岛素分泌不足者会患有 病.二、能力提升8.在聋哑人的“哑语”对话中，不起作用的神经中枢是（ ）A.语言中枢 B.运动中枢 C.视觉中枢 D.听觉中枢9.下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）A.小狗作算术题 B.小朋友作数学题 C.眨眼反射 D.惊弓之鸟10.下列各项中，属于激素调节的是( )A.食物误入气管引起剧烈咳嗽 B.强光射来时，迅速眨眼C.看电影感动得落泪 D.男同学在青春期喉结突出三、课外拓展11.胰岛素类药物不能口服的原因是（ ）A.注射比口服的疗效更明显 B.口服后被消化分解，失去功能C.口服后不易吸收 D.口服无法进入血液循环12.人拿烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫.那么，产生“烫”这种感觉的神经中枢位于（ ）A.脊髓 B.大脑皮层 C.小脑 D.脑干四、中考链接13.（20_岳阳）听到下课铃，同学们走出教室.（1）铃声引起【 】 的振动，刺激耳蜗内的对声波敏感的细胞，在【 】 形成听觉.（2）该反射属于 反射，反射弧结构中E是由 组成的.（3）植物人不能自主活动，没有意识，他神经系统中的【 】 可能没有受到损伤.14.（20_福建）赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一，赛龙舟时，调节选手动作协调有序的系统是（ ）A.呼吸系统 B.循环系统 C.运动系统 D.神经系统参考答案一、夯实基础1.完成 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器2.神经 非条件 语言文字3.条件 非条件 条件 非条件4.甲状腺 性腺 胰岛5.垂体 生长发育 侏儒 巨人6.甲状腺 生长发育 兴奋 呆小7.胰岛 糖类 糖尿二、能力提升8.D 解析：聋哑人无法听到声音.他们在用“手语”对话时，大脑皮层的听觉中枢不参与.9.C 解析：简单反射是人生来就有的反射；复杂反射是人通过长期生活经验的积累形成的.从简单反射和复杂反射的区别我们很容易选出眨眼反射是简单反射.10.D 解析：A、B、C三项都是由神经系统参与的反射活动，属于神经调节.男同学在青春期喉结突出，是出现了第二性征，是雄性激素调节的结果，属于激素调节.三、课外拓展11.B 解析：激素是对人体有调节作用的特殊蛋白质.胰岛素类药物如果口服就会被人体的消化系统所消化，不能再发挥胰岛素的作用，因此，胰岛素类药物只能注射，不能口服.12.B 解析：人拿烫手的馒头时，在完成缩手反射后，会感觉到烫.完成缩手反射活动的神经中枢位于脊髓，产