九年级历史上册第一单元人类文明的开端第3课西方文明之源学案人教版.doc

教学资料参考九年级历史上册第一单元人类文明的开端第3课西方文明之源学案人教版- 1 -名师指路一、目标聚焦1.知道爱琴文明的时间、发祥地及文明中心.2.掌握雅典城邦的建立和雅典经济、政治的特点.3.了解罗马由共和国到帝国、从扩张到衰亡的演变过程，掌握共和国的建立、布匿战争、凯撒夺权、屋大维建立帝国等知识点.4.理解希腊文明是西方文明摇篮的含义，了解罗马历史深受希腊影响的事实.二、知识梳理1.爱琴文明：公元前20_年克里特岛迈锡尼约公元前1200年消亡2.雅典城邦的繁荣：公元前8世纪出现公元前6世纪成为著名的奴隶制共和国公元前5世纪达到全盛3.罗马共和国的兴亡：公元前509年建立公元前3世纪扩张（布匿战争）成为地中海霸主公元前49年凯撒夺权（共和危机）公元前27年屋大维独揽大权帝国建立（共和国灭亡）罗马帝国延续了约500年点评：学习雅典城邦的繁荣要注意从两个方面着手即经济和政治，特别是奴隶制民主政治被誉为西方民主政治之源.学习罗马共和国的兴亡时要抓住时间线索，同时注意争霸和灭亡两件大事即可.三、教材详解1.希腊文明起源:公元前20_年左右，爱琴文明发祥与克里特岛，后来文明中心又转移到希腊半岛，出现了迈锡尼文明.2.雅典城邦的兴起：公元前8世纪，希腊半岛出现了城邦国家.其中雅典是最重要的城邦之一.雅典近海，交通便利，工商业发达.在公元前6世纪时成为著名的奴隶制共和国.3.雅典的全盛：公元前5世纪后半期，雅典达到全盛时期.特别是伯利克里当政期间，政治完善、经济繁荣，文化昌盛.伯利克里扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会.他还鼓励学术研究，发展文艺，重视教育.在伯利克里的领导下，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰.4.罗马共和国的建立和扩张：公元前8世纪，罗马在台伯河畔逐步建立.公元前509年，罗马建立了共和国.公元前3世纪至公元前2世纪，罗马同迦太基进行了三次战争，史称布匿战争.经过长期的征伐，公元前2世纪罗马成为地中海霸主.5.罗马共和国的危机和灭亡：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机.公元前49年，凯撒夺取政权，但随后凯撒被刺杀.此后，各派力量经过激烈较量，屋大维在公元前27年独揽政权，成为实际上的皇帝.罗马帝国取代了共和国.6.罗马帝国的兴衰：自公元前27年屋大维建立了罗马帝国后延续了约500年，它与秦汉时期的中国一样，是古代世界强大的帝国之一.点评：1.希腊文明是西方文明的摇篮，以后的西方文明在众多方面都继承了希腊文明的许多因素.希腊文明由于主要围绕爱琴海和地中海发展起来，所以它与东方大河文明相比明显具有明显的海洋文明的特点.2.希腊文明的早期文明为爱琴文明.爱琴文明存在了800年之久但随后就消亡了.随后直到公元前8世纪，希腊才再次繁荣起来.特别是雅典的民主政治影响巨大，成为后来西欧资产阶级民主政治的源头.3.布匿战争是罗马征服地中海世界最为关键的战争.布匿战争胜利后，罗马基本上完成了对地中海的征服，成为西方世界的统治者.布匿战争一方面使罗马国力空前增强，另一方面也为罗马共和国衰亡埋下了隐患. 4.罗马共和国向罗马帝国过渡时期社会动荡不安，由此也出现了许多著名的枭雄.凯撒和屋大维就是其中比较著名的代表，其中西方扑克牌中的K就是凯撒.5.罗马帝国盛极一时，它与同时期中国的东汉一样是古代世界强大的帝国.汉桓帝时，大秦（即罗马帝国）曾派使者来到中国，这是中国与欧洲交往的最早记录.6.内外交困的罗马帝国在395年分裂为东西两部分.476年，西罗马帝国被日耳曼人灭亡.这标志着西欧奴隶社会历史的结束.中国奴隶社会在春秋时期瓦解、封建社会在战国时期形成，比西欧早了一千年之久.四、图片点拨1.P15古代希腊地图：注意图中的马拉松、斯巴达、克里特岛、爱琴海、奥林匹亚.2.P15伯利克里头像：伯利克里为雅典的繁荣做出了杰出的贡献.3.P11公元前2世纪末的罗马图：注意罗马的领土分布，可以看出它是一个地跨欧亚非三洲的大帝国.点评：1.古代希腊是一个地区，它包括希腊半岛、爱琴海、小亚细亚的西海岸.这与今天的希腊不同.2. 除了罗马是横跨欧、亚、非三洲的大帝国，我们后面第二、三单元涉及到的波斯帝国、亚历山大帝国、拜占庭帝国、阿拉伯帝国都是这样的大帝国.五、典型试题1下列标题，不符合“大河流域人类文明的摇篮”这一选题的是（）A.金字塔的国度 B.奴隶制民主政治的高峰C.种姓制度的产生 D.新月沃地孕育的古国2. 20_年8月，中国成功举办了第29届夏季奥运会.这项体育盛会发源于被称为“西方文明之源”的（）A.古代埃及 B.古代罗马C.古代巴比伦 D.古代希腊3. 古代希腊、罗马是西方文明之源.下列有关古代希腊、罗马的说法不正确的是（）A、伯利克里当政期间，雅典达到全盛 B、布匿战争是希腊与迦太基之间的战争C、雅典曾是希腊重要的城邦 D、公元前27年，罗马帝国建立答案：1.B 2.D 3.B闯关训练一、选择题1.欧洲文明的发源地是（）A古代希腊B古代罗马C两河流域D尼罗河流域2.与古代希腊文明发展有关的最重要地理因素是（）A河流B山川C海洋D森林3.公元前6世纪著名的奴隶制共和国是（）A斯巴达B雅典C波斯D马其顿4.下图是第28届奥运会的会徽和吉祥物，举办国 被誉为“西方文明摇篮”.（ ）AAthenst BBabylonCGreece DRome5.比较法是我们学习和研究历史的重要方法，如果将古代埃及文明和古希腊雅典文明作比较，你会发现这两种文明有许多不同，下列对其不同点的归纳不正确的是（）A.地理环境不同，埃及处于大河流域，雅典地处海岛B.社会经济结构不同，埃及以农业和畜牧业为主，雅典以工商业和海外贸易为主C.政治体制不同，埃及实行专制统治，雅典实行奴隶主民主政治D.社会性质不同，埃及处于奴隶社会，雅典处于封建社会6.男性公民普遍参政的是（）A雅典B斯巴达C波斯D巴比伦7.民主政治对人类文明的发展具有重要意义.为后世民主政治提供了参照范例的西方文明古国是（ ）A古代埃及 B古代印度 C雅典 D罗马帝国8雅典处于全盛时期的执政官是（）A伯利克里B亚历山大二世C腓力二世D图特摩斯9列哪些是在雅典伯里克利时代可以看到的情形（）成年男性公民在公民大会上讨论决定国家大事 学校学生与著名的学者进行辩论成年妇女积极参加选举 男孩七岁后必须在军事学校接受统一的军事训练A B C D10.下图是公民们在该国家最高的权力机构公民大会上自由发言的情形.具有这种民主制的国家是（ ）A雅典 B斯巴达C罗马共和国 D法兰克王国11罗马为了取得地中海霸权，曾经和谁展开长期争霸？（）A埃及人B印度人C迦太基人D波斯人12凯撒夺取政权，是在（）A公元前39年B公元49年C公元前49年D公元前46年13. 下列图片所示的历史人物中，促使奴隶主民主政治发展到古代世界最高峰的是（ ）14.在古代有一个人，他不出国，就能游览整个地中海沿岸各地的风光.你认为他生活在下列哪一个国家？（ ）A罗马共和国 B罗马帝国 C雅典 D古代巴比伦15.西欧奴隶社会历史结束的标志是A罗马帝国的出现 B罗马帝国的分裂C西罗马帝国的灭亡 D东罗马帝国的灭亡二、材料解析题1.希腊位于巴尔干半岛的最南端，它西濒爱奥尼亚海，东临爱琴海，南隔地中海与非洲大陆相望.宽广深邃的大海赋予希腊文明不同于东方文明的天资和禀赋.没有平川万里，希腊人放眼波诡云谲的大海，开创了桅樯如林、连通八方的海上交通图，使希腊成为地中海世界盛极一时的文明中心.这种远古的繁荣在剑桥古代史中被这样写道：雅典公民不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪，可以穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床铺，枕迦太基的枕头.(1)材料中所述的地理环境对希腊文明的发展产生了什么影响?（4分）(2)希腊为什么能够“成为地中海世界盛极的文明中心”? （4分）(3)希腊文明属于海洋文明，与大河文明存在很多差异.请从地理环境、经济特色、政治特点等方面，比较古代大河文明和希腊海洋文明的差异.（4分）2.看图学史（1）右图中的人物是谁？（2）他为雅典奴隶主民主政治建设做出了哪些贡献？（3）如何评价他所宣扬的“全体公民共享政治权利和义务”的说法？3. 读下图，总结罗马从最初的一个城邦发展为共和国、帝国最后分裂并最终灭亡的过程.课外阅读凯撒的死西元前44年，凯撒成为终身的独裁官，却也在同年遭到暗杀，结束了他56年的一生.在刺杀凯撒之前，计划暗杀的这群人曾努力游说凯撒的好友布鲁图斯(Marcus Junius Brutus，西元前85前42年)加入，因为布鲁图斯为人刚正不阿，可以赢得罗马市民的尊敬与信赖.布鲁图斯曾是庞培的部下，交战时曾被凯撒俘虏，但是凯撒不仅宽大地赦免了他，同时还提拔他，布鲁图斯因为感恩而不愿背叛凯撒.筹划暗杀的刺客团，写了封内容写有“布鲁图斯，你还在睡吗？”的信给布鲁图斯.这封信，改变了布鲁图斯的想法.布鲁图斯同意加入暗杀行动，暗杀团的人数则超过60人.凯撒计划讨伐于西元前53年击败克拉苏的波斯，元老院在他出发前三天的西元前44年3月15日，邀请凯撒前往元老院，由其中一人拦住来到元老院的凯撒，佯装是为犯了罪而被放逐海外的兄长求取赦免；在遭凯撒断然地拒绝后，这名男子即拉住凯撒的衣服，这是暗杀团事先约定的暗号，随后立刻涌出约40名男子，持短剑攻击凯撒.仅以手中持有一片记事版反击的凯撒，在攻击的人群中，发现自己所欣赏的布鲁图斯后，痛苦地说到：“你也有份吗？布鲁图斯！”接着就用衣服遮住自己，不在抵抗.身上连中23刀之后，凯撒倒卧在地上，不久之后就气绝身亡.据说当时在凯撒身旁，耸立着昔日曾是盟友的庞培雕像.答案：一、15.ACBCD 610.ACABA 1115.CBACB二、1. (1)小块的平原形成了希腊众多小国寡民的城邦；粮食匮乏使希腊人只能依赖海外贸易；城市的狭小使希腊人经常向海外殖民.(2)独特的自然地理环境；发达的商品经济；频繁的海外贸易和殖民活动.(3)大河文明地处大河流域，水源充沛，土地肥沃；农业发达；实行专制政治.希腊海洋文明多山靠海，地势崎岖，岛屿密布，海岸曲折；商品经济发达，海外贸易频繁；实行民主政治.2. （1）伯利克里（2）公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高