五年级语文上册字词专项同步练习.doc

五年级语文上册字词专项同步练习1. 根据意思，补全词语。光线充足（多指室外）。_朗不整齐；没有秩序。凌_2. 选词填空A.可惜 B.珍惜 C.爱惜（1）爸爸是个十分_时间的人。（2）树上那只美丽小鸟一下子就飞走了，多_呀！（3）我们要从小养成_粮食的好习惯。3. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yn zu_手风琴。微风拂过，声音qng ru_；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩d j_乐器。小y d_敲_（qio go）敲打打，一场_（chng chng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chng mng_、蝈蝈的歌唱。4. 我会解释句子中带点的词语。（1）我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。_（2）但我也不是读书废寝忘食的人，当三阳春飘来一阵阵炒菜的香味时，我也饿得饥肠辘辘。_5. 选择恰当的词语填空。紧紧 慢慢种子被泥土_地包裹着。种子_地发芽，钻出泥土。6. 照样子，给生字宝宝找朋友。大_ 爸花_ 家爸_ 草土_ 地xio chun _ 开关fng y_ 风雨ki gun _ 小船c y_ 词语7. 说说下列句子中划线字词的意思。借问酒家何处有？黄老师读了很多书，真是学富五车 ， 才高八斗。河北省赵县的浚河上，有一座世界闻名的石拱桥。8. 根据意思，选择恰当的词语填在横线上。浓密 继续飘动 牢固（活动）连下去；延长下去；不间断。_结实；坚固。_（随着风等）摆动；飘。_稠密（多指枝叶、烟雾、须发等）。_9. 形近字组词。钓_ 涯_ 憎_ 涡_钧_ 崖_ 赠_ 锅_10. 学会找近义词、反义词，请连一连。（1）近义词讨厌_ 生气取笑_ 可笑发怒_ 厌恶滑稽_ 嘲笑（2）反义词讨厌_ 表扬批评_ 熟悉陌生_ 希望失望_ 喜欢11. 词语连线。汪汪叫的 猫 奇怪的 吃草哞哞叫的 牛 安详地 叫声喵喵叫的 公鸡 美味可口的 青草喔喔叫的 狗 鲜嫩的 午餐12. 根据意思写词语。任意的残杀或迫害。_非法占据、霸占。_比喻共同经历患难。_一再，多次。_对人谦恭有礼貌。_13. 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。玛瑙 朦胧 诡秘恍然大悟 钦佩 高明蹑手蹑脚敬重佩服。_形容走路时脚步放得很轻。_忽然间明白过来。_月光不明；不清楚、模糊。_（行动、态度等）隐秘不易捉摸。_一种玉石，有各种颜色，质地坚硬耐磨，也用来做贵重的装饰品。_（见解、技能）高超。_14. 根据意思，补全词语。（草木等）深绿。苍_储藏珍贵物品的地方，多用于比喻。宝_新鲜而嫩。_嫩15. 读一读下面的词语，按要求完成下列练习。争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽选择恰当的词语填入句子中。他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人_。划线词语中“咽”字的读音是_，我还知道它的另一个读音是_，可以组词为_。表示“争着向前，唯恐落后”的词语是_。跟它一样含有反义词的成语还有_。16. 看拼音写词语。jng mto cunwn linxun w_ji zucng mngl zhk ji_17. 读拼音，写词语。bi tinmng rtng xuz jh ho_18. 读句子，根据拼音填写正确的字词。清晨，孩子们穿着xin yn_的f zhung_，来到大青树下的小学学习。他们一起游戏，一起tio w_，h xing_帮助，努力学习，成了学校一道独特的风景。19. 按要求，连一连。近义词：骤然_ 镇静鼓励_ 激烈镇定_ 鼓舞热烈_ 突然反义词：犹豫_ 开朗慢吞吞_ 短暂持久_ 果断文静_ 急匆匆20. 复习填空。_回大_ _复苏 柳绿_融化 _齐放 _争鸣21. 比一比，组词。跪_ 塘_ 啄_ 鹅_脆_ 搪_ 琢_ 饿_22. 拼一拼。写词语。bn hihu sy chunbin dtng xi_zi kko nzi shy jnxi j_ch qci dinzhng ji_23. “我们一定要（ ）今天这来之不易的幸福生活。能恰当填入句中的词语是（ ）A .珍惜B .爱惜C .爱护24. 看拼音，写字词。x fngdng xtin kngtin q_方_空_气25. 看拼音，写字词。s yus shsh deb sh_的不_n rnn hiki ch_孩_26. 把下列词语补充完整，再选择一个造句。摇_晃_ _忙脚_ 提_吊_颜_色 鸦雀_ _红_赤造句：_。27. 照样子写词语。欢声笑语（有一对近义词）：_、_、_熊熊大火（AABC式的词语）：_、_、_一道道深沟（量词重叠）：_、_、_28. 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A .感受 泥喃 汇聚B .激动 淙淙 状大C .滴答 乐器 澎湃D .番动 温柔 汹涌29. 看拼音，写词语dng xuzhn bibo yqing bj _zh zhpio liangchng zhungch bos