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文档简介
dont eat in class【自研课导学】(时段:早自习)(一)预习内容及目标:预习课本unit4 p23-24 的生词及2b短文,扫清生词障碍并初步理解语句含义。(二)检测内容及方法: 1.请根据你所预习的内容完成p23-24页的2a及3a部分的填写(请尽可能多的填写)。【展示课导学】 、(一)学习内容: unit4. where is my schoolbag. section b 2a3b (二)学习目标: 通过短文的学习,学会描述自己房间的面貌,掌握表述多种物品陈列的语句表达。 自学指导内容学法时间 22互动策略内容形式时间14表现方案内容形式时间 24 随堂笔记成果记录知识生成同步演练本课学习策略:静下心来,学以致用step1:诵读-熟练文章请同学们张开嘴巴,大声朗读2b短文至少3遍,力争达到一下要求: 理解文章每句话的含义熟练准确的诵读文章学有余力者请尝试背诵诵读以后请找出文章的中心句吧!中心句:_step2 :析读-深入文本在流利熟读启事的基础上,请同学们静下心来走进文本,再次用心品读并分析文章4遍,完成下列任务:第一遍:根据文章完成2c表格第二遍:回答随堂笔记处的问题第三遍:根据所学完成随堂笔记处的语句分析。(注意画线单词)第四遍:划出你所认为的优美语句。step3:创读-学以致用经过上面的学习,相信大家已经学会了如何表述自己房间的面貌了,那么接下来就请根据你所填写的3a表格写一段话来描述一下自己的房间物品布局吧!要求:尽可能的使用.and.句型(注意格式以及书写规范) pairwork1.对子间针对随堂笔记处的书写规范性和达成度进行等级评定(a/b/c/d)2.对子间积极讨论,共享2c部分的答案group of four小组长带领全组同学利用疯狂英语三最法之最大声朗读2b短文,并讨论共享step2随堂笔记处的语句赏析。group of seven1. 大组长抽签选定方案后,选取12人根据方案内容在大黑板上进行板书。2. 大小组长共同负责带领其他成员进行任务分配,展示预演。展示方案预设:展示单元一:短文简析两组合作展示1.板书2c表格,通过带读,翻译等方式带领全班同学疏通文章大意,核对2c表格答案。2.板书随堂笔记step2内容,通过对step2 问题答案的讲解核对,带领同学深度理解文章。(可进行检测性的提问)展示单元二:创读分享两组pk展示板书本组遴选的优秀短文,通过纠错,领读讲解等方式,带领全班同学学习本组的优秀短文,以及语句书写所需注意的重难点。(请将重点语句用黄色粉笔书写)step2.析读-深入文本pare 1:请根据对文章的理解回答下列问题1. who has a clock?_2. where are ginas books?_3. what can you learn from the passage(从文章中学习)?_part 2:请结合所学及文章翻译并拓展下列语句1. im tidy,but gina is not.翻译:_拓展:_2. my books and tapes are in the bookcase.翻译:_拓展:_3. ginas books are everywhere.翻译: _拓展:_step3:创读-学以致用 书写等级: 达成等级: 课堂用语小贴士:nothing can beat you!没有什么可以打败你。反馈小结:1.吉娜的书到处都是。 2.我很整洁,但吉娜不是。 3.白色的模型飞机是她的。 【训练课导学】1.时段: 晚自习 2.时间: 20 3.训练方式: 独立,自主完成 巩固提升三级达标训练题 师评: 批阅日期_基础题:用所给词的适当形式填空。1. his baseball is under the table.(变为一般疑问句) _his baseball _ the table?2. his dresser is next to his bed. (变为否定句) his dresser _ _ next to his bed.3. my keys are on the sofa.(对划线部分提问) _ _ my keys?4. mike is behind the door. (对划线部分提问) _ _ behind the door?5. i draw pictures on the wall. (变为否定句) i _ _ pictures on the wall.发展题:( )11. please _ this key to your sister. she is at school. a. bring b. brings c. take d. to take( )12. sally. i need my dictionary. can you _?bring me it b. take me it c. bring it to me d. take it to me( )13. my computer game is _ the drawer and my books are _ the sofa. a. on; on b. in; in c. on; in d. in; on ( )14. look. this is a picture _ my bedroom. _ bedroom is clean. a. of; a b. of; the c. for; a d. for; the( )15. _ my toys. they are new. a. here are b. here is c. this is d. that is提高题: this is a room in kates house. there is a big bed, a table, a computer and some chairs in it. theres a glass and some books on the table. there is a picture on the wall. kate is in the room. she is looking at the picture. her father and mother are in the school. they work hard.( )1is there only one room in kates house? ayes, there is. bthere is a bed. cthere is a computer. di dont know.( )2whats in the room? aonly a bed. bonly a table. conly some chairs. da bed, a table, a computer and some chairs.( )3is there anything on the table?ayes, there is. bno, there isnt. csome books. da glass.( )4who is at home? akates father. bkates mother. c
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