浙江省吴宁三中七年级科学上册 国庆练习 浙教版.doc

吴宁三中2012年国庆科学解题能力提升训练班级 姓名 学号 卷首寄语：亲爱的同学，时间过得真快，转眼科学学习已经一个月，想你肯定在科学的大海里学到了不少。让大家自主地对知识进行一次全面复习，准备月考以优异的成绩向家长回报，这也是尊重科学的最好行动。一、认真选择：1、一支用后未甩过的体温计，其示数为38，用它给病人测体温，测得的示数仍为38，则病人的体温为 （）a、一定等于38 b、一定低于38 c、可能高于38 d、可能等于38，也可能低于382、下列仪器中，能用酒精灯火焰直接加热的有 （ ） 试管 集气瓶 瓷质蒸发皿 量筒 烧杯 燃烧匙 石棉网 a b c d3.用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是 ( )a. 测量时,刻度尺不能歪斜b. 零刻度线磨损的刻度尺,可以从其他刻度线量起c. 测量时,都必须从刻度尺的左端量起d.读数时,视线要与尺面垂直4、使用酒精灯给试管加热不正确的是 （ ） a用火柴点燃酒精灯 b使用外焰给试管预热 c用酒精灯的内焰给试管底部加热 d酒精灯用灯帽盖灭5某同学在测量圆柱体周长时，把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直（如右图）然后在纸的重叠处用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长 （ ）（a）因实验方法错误，一定偏大（b）因实验方法错误，一定偏小（c）因实验方法错误，偏大或偏小都有可能 （d）实验方法没有错误6、用直尺和三角板测圆柱体直径，下图中方法正确的是 （ ）7、0.2分米3的水在约有（ ） a一滴水 b一汤匙水 c一茶杯水 d一桶水 8、用温度计测水温操作分别如下图，其中正确的是 ( )9、有一支温度计，将温度计放在冰水混合物中示数是3，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为95，若放在室内空气中示数是26，则室内空气的实际温度是 （ ） a23 b25 c26 d2910、体温计可以离开被测人身体读数，主要是因为 （ ）a、体温计的测量范围是3542 b、体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的c、体温计玻璃泡的容积比细管的容积大得多 d、体温计玻璃泡与细管间有一段极细的弯管11、用体温计测得小明的体温为37.3，若没有把水银甩回玻璃炮就去测量小英和小刚的体温，如果小英和小刚的实际体温为37.1和38.4，那么两次测量结果应该是（ ） a 、37.3和38.4 b 、37.1和38.4 c、 37.1和37.4 d 、37.3和37.412、下列各项中，属于生物基本特征的是 （ ）a、生物都能快速运动 b、生物都有新陈代谢的功能 c、生物都能进行光合作用 d、生物都是由细胞构成的13、生物在地球上一般不会灭绝，是因为生物能 （ ）a、运动 b、生长 c、繁殖 d、对外界刺激做出反应14、从细胞结构上看，“种豆得豆，种瓜得瓜”这种现象，主要决定于 （ ）a、细胞壁 b、细胞膜 c、细胞质 d细胞核15、在科学实验中，我们用显微镜观察微小的物体，用天文望远镜观测遥远的星体。你认为我们在科学研究中借助各种仪器是为了 （ ）a.完成观察任务 b、得到观察结果 c、延长观察时间 d、扩大观察范围和内容16、小明同学刚学完刻度尺的有关知识，就尝试用一刻度尺去测量一物体的长度（如图），记录了具体的数据，你认为正确的是 （ ）a、2.8厘米 b、2.80厘米 c、1.80厘米 d、18.0毫米17、我们生活的大自然中的各种物体千奇百怪，多姿多彩，但最终我们都可以将它们分为生物和非生物两大类。请你判断，下列属于生物的是 （ ）a、恐龙骨骼化石 b、珊瑚 c、珊瑚虫 d、钟乳石18、马会跑，是生物；汽车也会跑，却是非生物；生物与非生物有着很多不同，你认为生物有别于非生物的最基本的特征是 （ ）a、会长大 b、对刺激有反应 c、能进行新陈代谢 d、以上都是19、在细胞结构中，能保护细胞并控制细胞与外界之间物质交换的结构是 （ ）a、 细胞膜 b、细胞壁 c、细胞核 d、细胞质20.下列对科学研究的说法不正确的是 （ ）a.科学研究要仔细观察，善于提出问题b.进行科学研究要认真做实验，收集相关资料 c.进行科学研究要善于进行分析和归纳，找出问题答案 d.科学研究是科学家的事，我们无法研究21.下列研究属于直接观察的是 （ ） a.用电子显微镜观察病毒 b.用鼻子闻气体的气味 c.用b超诊断病人的病情 d.用哈勃望远镜观察太空22.某学生在测量记录中忘记写单位，下列哪个数据的单位是厘米 ( ) a.一支铅笔的直径是7 b.茶杯的高度是10 c.物理书的长度是2.52 d.他自己的身高是16.723.有四位同学用一把刻度尺测量同一本自然科学课本的长度，测得数据分别为26.10厘米、26.00厘米和26.08厘米、31.38厘米。其中最接近真实值的是 （ ）a.26.00厘米 b.26.10厘米 c.26.08厘米 d.无法确定，因为真实值未知24.准确量取45毫升自来水，所选用的量筒的量程是 （ ） a.50毫升b.10毫升c.100毫升d.200毫升25.下图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是 （ ）26.未成熟的葡萄吃起来是酸的，这酸性的物质主要存在于 （ ） a.细胞核内 b.细胞膜上 c.液泡内 d.细胞壁27.在显微镜下观察印有“b”字的玻片标本时，视野内看到的物象是 （）a.q b.d c.p d.b28.某同学为了探究阳光对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下相同的大豆种子，并且设计如下的实验：这个实验设计应当改进的错误是两个花盆 （ ）花盆光线情况温度水甲向阳处20充足乙阴暗处20不充足a.都应该放在向阳处 b.都应当浇给充足的水 c.温度都应当是0 d.都应当不浇水29下列显微镜的物镜和目镜组合中，在目镜中观察到视野最亮的是 （ ）a、物镜4、 目镜5 b、物镜10、目镜5c、物镜10、目镜10 d、物镜40、目镜10二、题图共读：30、读出上图中测量的结果：31如图，将铜丝在铅笔上紧密排绕17圈，总长度为 厘米，铜丝铜丝的直径是 毫米。 32、上图中，物体长度为 ，右图甲图温度计示数是_ _，乙图温度计示数是_ _。33、请读出甲、乙两温度计的读数。 （甲）甲读数是 ； 乙读数是 。 （乙）三、基础填空：34.是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的示意图，请据图回答下列问题：(1)用序号和箭头表示正确的操作顺序： 。(2)进行该实验时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的 表皮.(3)图a所示范的操作方法的意义是 。 (4)b中所滴的液体是 ，目的是 。35.图一9是植物细胞结构模式图，请据图回答：(1)切洋葱时，会闻到一种辣味，该物质存在于图中 内的 中。 (2)许多植物呈现绿色是因为细胞内含有 。(3)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验中，染色最深的结构是 。36、科学就在我们身边，你认为学习科学的基本方法是 。37兽医给动物园的猩猩检查身体，用_测量猩猩的高度，用体温计测量猩猩的体温，体温计是根据液体的_性质制成的。38小王拿了一支读数为35的体温计，用口吹下玻璃泡测体温，结果读数不变，他以为体温计坏了，就把它插到一杯热水中，一会儿“嘭”的一声炸了。小王的操作错误有：_ _；_ _；_ _。 39某同学做小实验，因不小心把浓硫酸沾到皮肤时，应先_，再_。40显微镜的使用步骤一般包括四个过程：（1） ：左手托 ，右手握 ，将显微镜安放在接近 ，身体的 前侧（2） ：转动物镜 ，使 物镜正对通光孔，再转动 ，让 的一个光圈对准通光孔，用左眼通过目镜观察，右眼 ，同时调节反光镜，光线强时用 ，光线暗时用 ，直到一个 的圆形视野；（3） ：将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使要观察的部分对准 ；从 观察物镜，向 转动 螺旋 ，使镜筒慢慢 ，物镜 载玻片时，注意不要让物镜 载玻片；（4） ：用 朝目镜内注视，同时要求 张开，慢慢 调节 螺旋，使镜筒慢慢 ，当有物像时，停止调节 螺旋，然后轻微来回转动 ，直到看到物像清晰为止。欲把视野正上方的观察目标，移到视野中央，应将载玻片向 移 ；物镜未对准通光孔则视野中 。 41.请回答下列显微镜操作的有关问题：（1）右图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野变为视野时，操作方法是 。（2）右图为a、b两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时应 。（3）某同学在用对好光的显微镜观察标本时，发现视野是暗的，可能的原因是 （写出一个即可）。(4)若图-6为某同学用显微镜观察临时装片时的一个视野，将装片向左下方移动能将细胞 移向视野中央。42 的发明使发现细胞成为可能，德国科学家 和 在总结前人大量的研究事实材料和设想的基础上，通过 提出了动物和植物都是由相同的基本单位 所构成，此观点就是 。43细胞是生物体 和 的基本单位，生物分类的基本单位是 。44科学探究的过程包括： 、 、 、 、 。45通过实验可验证蜗牛没有 觉，蜗牛四处爬行的主要原因是为了 。46、如果在玻片上写一个“上”字，在显微镜下看到的图象是_。47 、水和酒精都是两种常见的无色透明的液体（象白酒中都含有少量的酒精），可根据 区分水和酒精。48给你一只量筒，一只烧杯，一支色笔,足够的水，利用这些器材，怎样测量一只鸡蛋的体积（量筒口较小，鸡蛋放不进去）请简要写出测量的主要步骤.49小刚在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数，再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数，则可以肯定小刚测出的石块的体积比其实际体积 (填“一样大”、“偏大”或“偏小”)。 四、探究提升：50、研究豌豆种子萌发时，将豌豆种子放在培养皿内的棉花上，设置如下四组实验，数天后记录发芽情况：实验场所棉花状态温度（）数天后的发芽情况甲黑暗干燥23没有发芽乙黑暗潮湿23全部发芽丙光照干燥23没有发芽丁光照潮湿23全部发芽（1）选择 两组做对比实验，可以研究豌豆种子萌发是否需要水分。 （2）由这四组实验现象可以得出：豌豆种子发芽时肯定不需要 。51蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地而上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，用刀片剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。 (1)该实验基于的假设是 。 (2)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见。 (3)对于蚂蚁，你还想探究的问题是 。温度()10152025303540萌发率1020608580453052、某县在实施现代化农业示范区的建设中，实现了工厂化育苗，提高工厂化育苗萌发率的关键是确定育苗所需的最适宜条件。为能找出某水稻优良品种萌发的最适宜温度，某小组通过查阅了解到一般种子萌发的最高温度(40)和最低温度(10)，然后在它们之间选择了7个温度点进行实验，取7个相同实验装置(如图a所示)，分别放在相应的温度环境中(其他条件相同)，在不同温度下生长了7天后，种子的萌发率如下： (1)根据实验数据得出该水稻种子萌发的最适温度是 左右。 (2)除了温度高低会影响种子的萌发率外，根据所学的知识请再写出一条影响种子萌发的外界因素 53、某科学兴趣小组设计了以下实验：取20个同一品种的水仙头（水仙的鳞茎），分为甲、乙两组，甲组10个水仙头较大，不做任何处理，乙组10个水仙头较小，均剥去部分鳞片叶露出花芽，再用0.1毫克的萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）处理花芽。将两组水仙头置于相同的环境中培养，结果乙组水仙头的平均开花时间比甲组提前了20天。据此，兴趣小组的同学得出了萘乙酸可以促进水仙头开花的结论。请你分析回答： （1）该实验的假设是什么？ （2）用较多数量的水仙头做实验的目的是什么？ （3）该实验设计中有不够严密之处，请予纠正。54、下列是一组同学脚印的长度和身高，请你根据下表，完成下列探究。表一：被调查者学生1学生2学生3学生4学生5脚印长度/cm2223242425身高/cm156162168169173 （1）针对表一数据，提出你的问题：_； （2）对此，你的一个假设是：_；（3）收集实验数据（见表一），并根据此表整理出所需数据，填入下表：被调查者学生1学生2学生3学生4学生5脚印长度/cm2223242425身高/cm156162168169173身高与脚印长度的比值比值的平均值 （4）得出结论：_。55.为探究食物中的蛋白质对动物生长发育的影响，某研究小组做了这样一个实验：将40只幼鼠平均分成a、b两组，a组以糖（淀粉）、脂肪、无机盐和水饲喂，b组以a组的食物加上牛奶进行饲喂。右图是40天内的实验结果。试分析作答：该实验所检验的假设是： 采用幼鼠而不用成年鼠进行实验，是因为： 。每组均用20只而不用一只幼鼠实验，是因为： ，本实验的研究方法是 。参考答案：1.d 2.a 3.c 4. c 5.d 6.b 7.c 8.c 9.b 10.d 11.a 12.b 13.c 14.d 15.d 16.c 17.c 18.c 19.a 20.d21.b 22.b 23.c 24.a 25.b 26.c 27.a 28.b 29.a 30. -7摄氏度 13立方厘米 31. 1、80 1、06 32. 2、30cm -23摄氏度 25摄氏度 33. 74摄氏度 37、6摄氏度34.（1）d c a b(2)内（3）防止气泡产生（4）红墨水 把细胞染色35（1）5 液泡 细胞液（2）3 叶绿体（3）4 细胞核 36.观察和实验37.刻度尺 热胀冷缩38.(1)没有使玻璃