八年级语文上册第六单元23周亚夫军细柳练习新人教版(I).doc

教学资料参考八年级语文上册第六单元23周亚夫军细柳练习新人教版(I)- 1 -名校讲坛1知识链接司马迁与史记司马迁(约前145？)，字子长，夏阳(今陕西韩城)人，西汉历史学家.十岁时随父亲至京师长安，从名师受业.大约二十岁时，开始外出游历.三十八岁时，正式做了太史令，有机会阅览汉朝宫廷所藏的一切图书、档案以及各种史料.后因为李陵辩护，身体和心灵遭受巨大的折磨.他忍受肉体上和精神上的巨大痛苦，写成了中国第一部纪传体通史史记.史记记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传.对后世影响极大，被称为“实录、信史”，列为前“四史”之首，与资治通鉴并称为“史学双璧”.鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”.2考点链接“之”的用法“之”是文言文中常用、中考常考的虚词之一，用法灵活多样：(1)作代词，代指人、物、事，相当于“他(们)”“它(们)等.”(2)助词，有结构助词跟语气助词两种.结构助词：用于定语和中心语之间，相当于“的”.如“水陆草木之花”.用于主谓之间，取消句子的独立性，使之成为一个主谓短语，做整个句子的某个成分.如“予独爱莲之出淤泥而不染”.宾语前置的标志，如“何陋之有”.定语后置的标志，如“马之千里者”.语气助词：用来凑足音节，起舒缓语气的作用.如“称善者久之”.(3)作动词.后面一般跟地点名词，译为“去”“往”“到”等.如“送杜少府之任蜀州”.【习题链接】见“积累与运用”T4(4).01积累与运用【课前预习】1字词积累给加点的字注音.棘门(j)彀弓弩(u)(n)诏(zho)按辔(pi) 介胄之士(zhu) 持兵揖(y)2填空.(1)史记作者司马迁，字子长，西汉(朝代)夏阳人，伟大的历史学家和文学家.(2)史记原名太史公传或太史公书，东汉末年才改称今名.它是我国第一部纪传体通史(体裁).史记包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，共一百三十篇，五十二万多字.鲁迅赞其为“史家之绝唱，无韵之离骚”.【基础提升】3解释下列句中加点的词语.(1)上自劳军劳：慰问(2)天子且至 且：将要(3)居无何 无何：不久(4)将军约 约：规定(5)于是天子乃按辔徐行 徐：缓慢4解释下列加点的多义词.(1)诏 不闻天子之诏(皇帝发布的命令)于是上乃使使持节诏将军(下诏)(2)入 匈奴大入边(侵入)直驰入(进入)(3)持 彀弓弩，持满(拉)于是上乃使使持节诏将军(拿)(4)之 已而之细柳军(到，往)称善者久之(凑足音节，无意义)(5)为 以河内守亚夫为将军(担任)天子为动(被)(6)军 吾欲入劳军(军士)军细柳(驻军、驻扎)5找出下列句中的通假字并解释.(1)军士吏被甲 “被”同“披”，穿着(2)改容式车 “式”同“轼”，车前横木6用现代汉语翻译下列句子.(1)军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满.军营将士都穿着铠甲，将刀拔出鞘，张开了弩，并把弓拉满.(2)居无何，上至，又不得入.过了不久，皇上来到军营前，又(被拦住)不得进入.(3)于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军.”在这个时候，皇上于是派使臣手持符节下诏给周将军：“我要进军营慰劳三军.”(4)介胄之士不拜，请以军礼见.穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我行军礼拜见皇上.(5)天子为动，改容式车.天子被感动了，表情严肃起来，扶着车前的横木俯下身子，表示敬意.02课内精读阅读课文，完成下面的题目.7结合课文说说从哪些地方可以看出周亚夫不愧为“真将军”.从“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满”中可以看出细柳军常备不懈，严阵以待.从“天子先驱至，不得入”，“上至，又不得入”，“亚夫乃传言开壁门”等可以看出细柳军军纪严明.从“持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见.”中可以看出周亚夫比其他将军更恪尽职守.从这些内容都可以看出周亚夫不愧为“真将军”.8课文标题是“周亚夫军细柳”，为什么还要写刘礼军霸上、徐厉军棘门？这样写有什么好处？运用对比的手法，更能突出周亚夫“真将军”的风范.9试概括周亚夫和汉文帝的人物形象.周亚夫：恪尽职守、军纪严明、刚正不阿.汉文帝：深明大义，知人善任.10下列说法不正确的一项是(D)A第一段先点明背景：匈奴大举入侵，边关吃紧.这样就将守边将领周亚夫置于矛盾冲突之中，更有利于表现人物性格.B周亚夫是文中的主人公，可全文并没有过多描写他，而是通过对比和衬托来突出他的性格特点.C文帝赞周亚夫为“真将军”的含意是：周亚夫军纪严明，令行禁止，治军有方，是值得信赖的守边大将军.D皇帝“改容式车，使人称谢”是迫于周亚夫的军威.03拓展阅读刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人也.父期公，衡阳太守.兄盛公，高尚不仕.凝之慕老莱、严子陵为人，推家财与弟及兄子，立屋于野外，非其力不食.州里重其德行.州三礼辟西曹主簿，不就.妻梁州刺史郭铨女也，遣送丰丽，凝之悉散之亲属.妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦.(选自宋书隐逸列传，略有删改)【注释】仕：做官.辟：征召.主簿：官职名.11解释下列句中加点的词语.(1)凝之慕老莱、严子陵为人慕：倾慕(2)州里重其德行 重：推重，看重(3)凝之悉散之亲属 悉：全，都12用现代汉语翻译下列句子.妻亦能不慕荣华，与凝之共安俭苦.妻子也能不羡慕荣华富贵，与凝之一起安于勤俭贫苦的生活.13根据文章内容，说说州里多次礼聘刘凝之做官的原因是什么，刘凝之为什么不肖接受.【示例】重其德行.刘凝之不慕荣华，安于俭苦.附参考译文：刘凝之，字志安，小名长年，南郡枝江人.父亲期公，任衡阳太守.哥哥盛公，志行高洁，品德高尚没有做官.凝之倾慕老莱子、严子陵的为人，把家里的财产全部赠送给弟弟和兄长的儿子，在荒郊野外盖了房子，不是自己劳动得来的食物不吃.州里的人都很推重他的品德行为.州里多次尊敬地推举他任西曹主簿，(他)不就任.妻子是梁州刺史郭铨的女儿，陪嫁很丰厚，凝之把钱财全部分散给了亲友.妻子也能不羡慕荣华富贵，与凝之一起安于勤俭贫苦的生活.04综合性学习阅读下面一则小材料，思考问题.曹操戎马一生，用兵灵活，擅长选将用将，治军严整，赏罚分明.有一次