有关课间安全得演讲稿.doc

有关课间安全得演讲稿 大家好!课间是同学们消除学习疲劳,让大脑得到休息,活跃身心的时间.有益的课间活动可以让同学得到很好的调节,而良好的课间纪律又会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,所以课间活动也是学校一道亮丽的风景线. 然而有些同学的课间活动情况,却让大家担心.有些同学一下课就相互推拉打闹,有些在楼梯上攀爬追逐,还有些在滑梯上打闹,楼上的同学有时甚至还会为了看楼下而跳栏杆或向楼下洒水、扔物品.如果你一不小心,从楼梯上摔下,如果你因追逐奔跑而被撞倒、摔伤、压坏,如果你一时气愤,出手不知轻重,打伤了别人,后果都难以预料.有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,还违反了小学生行为规范,严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈停下手中工作,到学校来处理打架的后果.到那时再后悔,就来不及了.所以,希望同学们,在课间能做正当的游戏.课间要守纪律,不打人、骂人,不要大声喧哗、奔跑、追逐. 因此，希望小朋友们都能科学合理地安排课间活动的内容，那我们该如何做呢？在此我提出几点建议： 第一，做好课前准备工作。当下课铃声响起以后，请小朋友们先做好下一节课的课前准备，把相关的课本和学习用具拿出来,再进行其它的活动。需要去洗手间的小朋友，要抓紧时间去一下，千万不能 等到下一节课上课才想起上洗手间，这就影响你的上课了。 第二，课间可以做些小游戏，运动量不要太大。譬如：与小朋友下下棋、看课外书、玩玩魔方、跳跳绳，踢踢毽子等有趣的小游戏，还可以在老师带领下做些有趣的体育类的活动。 第三，课间可以做些休闲又愉悦的事情。譬如，我们还可以几个小朋友聚在一起谈谈心，聊聊开心的事；还可以约上好友一起静静地欣赏欣赏班级墙报、欣赏小朋友们优秀的作业、美术作品等等。 第四，课间活动一定要安全、文明。课间在教室，在走廊，在厕所，在操场不打闹，不追逐，不乱跑乱跳，更不大声吵叫，要做到文明礼让。约束自己的活动范围，学会玩耍，开展文明游戏。 小朋友们，课间活动的方式方法多种多样，但是如何将它安排的科学合理，就得看大家的本领了。希望各班小朋友都能在老师的指导下科学合理地安排课间休息的十分钟，让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫；让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑；让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。 人的生命只有一次,为了预防不安全的事件发生,为了让我们的学校有丰富多彩、文明安全的课间十分钟,我们要树立安全意识,学会掌握一些必要的安全知识,提高自我保护、自我防范的能力,让我们的校园更安全,更文明。 第四周国旗下讲话稿 课间做安全有益的活动 游凤小学 董静 有关课间安全得演讲稿篇2 一、讲述故事： 在一个课间，许多小朋友在教室边上的走廊里玩耍，大家都在做文明的小游戏：有的踢踢毽子，有的在玩猜拳，有的在教室里看书突然，一个小朋友从走廊里冲过来，跑向了楼梯，还不是向后张望；后面还紧跟着一位小朋友，嘴里还在喊：“站住！站住！”突然，前面一位小朋友在楼梯上奔跑时，由于跑得太快，脚下一绊，摔在楼梯上，顿时嘴巴里面都是血，在场的人都惊呆了，马上有小朋友去告诉老师。当老师赶来，发现这位小朋友的一颗门牙断了，嘴里，衣服上到处是血。送到医院，医生检查过后，说这断了的门牙是再也长不出来了，只有装，但是要到十六才能装牙。就这样，这位小朋友只能戴着口罩上学，笑也不能张开嘴，说话还有些漏风，同学们看到都经常笑话他。而那位跑在后面的同学也很不好受，他不仅受到了老师和爸爸妈妈严厉的批评，也失去了一个好朋友，心中还充满歉意。 二、回答问题： 1、这个故事是在什么时候发生的？ 2、跑在前面的小朋友怎么了？他结果怎样？ 3、跑在后面的小朋友结果怎样？ 4、为什么会发生这样的事情？ 5、听了这个故事，你有什么话要对这两位小朋友说？ 6、你懂得了什么道理？ 三、情景再现 1、看到这样的情景时，你该怎么做，怎么说。 （1）在上体育课时，你看到一位小朋友伸着脚，想绊另一位小朋友。 （2）在下课的走廊里，你看到两位小朋友在你推我拉，打打闹闹。 （3）上完美术课回来时，你看到一位小朋友想从很高的石阶跳下来。 （4）走楼梯时，看到几位小朋友在挤来挤去。 2、在课间，体育活动课