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文档简介

段洼小学二年级数学期中试卷讲评 教学目标 1、帮助学生分析试卷出出错问题的病因，然后对症下药，让学生彻底明晰，自主纠错。2、小组合作，想让学生讨论交流共性问题，然后再进行订正。 重难点 帮助学生分析试卷出出错问题的病因，然后对症下药，让学生彻底明晰，自主纠错。 重难点突破及主要课堂措施 通过小组合作、自主思考、教师点拨三种方式，帮助学生查漏补缺，解决问题。 教学程序 一、师生分析考试情况1、 考试情况概述，全班17人参加考试，成绩由93分到38分不等，全班3人不及格。2、 根据表格，学生独立分析自己的试卷。 3、学生自我反省，说说考试得失。二、学生汇报出错问题1、学生统揽试卷，仔细分析，看看哪些是自己马虎出错的，哪些是实在没有方法或思路的，找出来。2、小组内交流想法，解决一部分问题。3、确定不会做的问题，小组长统计。三、罗列共性问题1、指名小组回答疑难问题，教师根据学生所说及时板书。2、学生齐读这些问题。四、小组合作解决问题1、问题一：填空 （ ）个（ ），加法算式 。 乘法算式 或 。 估计一下再填空。（1）用米尺量黑板的长边，大约是（）米；（2）用尺子量你的中指的宽，大约是（）厘米；（3）教室的门大约高（）米；（4）你一步大约长（）厘米；（5）课桌的长大约是1（）；（6）铅笔的长大约是18（）。2、问题二：判断 。8x3=24读作3乘8等于243、 选择题4个8相加，列式错误的是（ ） A、 4+8 B 、8+8+8+8 C、 8x44、 操作题用你喜欢的图形表示5x3所表示的意义 5、问题三：解决问题 （1）小白兔踩了32个蘑菇，小灰兔比小白兔少采了5个，小灰兔采了多少个？（2） 毛衣 65元 裤子48元 裙子 52元 鞋子 32元妈妈买了一条裤子和一双鞋子需要多少元钱？付给售票员100元婴找回多少元钱? 6、小组讨论，商量解题对策，解决一些简单的问题。7、全班交流讨论，教师根据情况及时进行指导，对应用题要求学生反复读，说题意，说思路。五、自主订正问题学生根据自己错题情况，进行纠错，教师巡视
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