江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《5.1.1丰富的图形世界（1）》学案（无答案） 人教新课标版.doc_第1页
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江苏省泗阳实验初中七年级数学上册5.1.1丰富的图形世界（1）学案 人教新课标版学什么1、 下面这些基本图形你熟悉吗？能说出它们的名称吗？请同学把相应的名称写到相应的图形下方 （ ） （ ） （ ） （ ） ( )2、用数学的眼光看世界：在下列图片中，你看到了哪些熟悉的立体图形？与你的同学交流一下，看谁发现的多。（图见书本118页节前图）3、请你观察桌面、黑板面、平静的水面等，它们有什么共同点呢？ 【答】 .观察易拉罐、水管、地球仪等，它们的表面有什么共同点呢？【答】 .【结论】：“面”可分为 与 两种。你还能举出生活中平面与曲面的实例吗？【答】 .4.观察这张地图，如果把每条路看成一条线，那么线与线相交得到什么？你还能举例吗？【答】 .观察长方体的面，面与面相交得到什么 呢？你还能举出实例吗？【答】 。【结论】：面与面相交得到 ，线与线相交得到 .5.（1）相关概念： 叫棱. 叫做侧棱. 叫做底边. 叫做棱柱的顶点. 叫做棱锥的顶点（2）思考：图中的棱柱、棱锥的棱相交各得到多少个点？面与面有多少条线？【答】 .你能找出上图中的每个图形有几个顶点？几条棱？几个面？【答】 .你能找出三棱锥有几个顶点？几条棱？几个面？【答】 .你能描述出棱柱的上下底面的关系吗？棱柱的各侧棱的关系呢？【答】 .图中直棱柱、棱锥的侧面各是什么图形？1、结合小学学过的图形，来观察这几幅图2、小组合作交流后回答问题。学怎样1下列图形不是立体图形是 （ ）a球 b圆柱 c圆锥 d圆2圆柱的侧面是 面，上、下两个底面都是 。3三棱柱的侧面有 个长方形，上、下两个底面是两个 都一样的三角形。4下列说法正确的是 （ ）a有六条侧棱的棱柱的底面一定是三角形b棱锥的侧面是三角形c长方体和正方体不是棱柱d柱体的上、下两底面可以大小不一样5若一个棱柱的
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