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全等三角形 班级 姓名 完成时间_ 家长签字 一、例题选讲:例1如图所示,已知1=2,efad于p,交bc延长线于m,求证:2m=(acb-b)例2abc中,a=90,ab=ac,d为bc中点,e、f分别在ac、ab上,且dedf,(1)试判断de、df的数量关系,并说明理由(2)连接ef,并判断ce2、ef2、bf2三者之间关系例3.已知:如图,中,于,平分,且于,与相交于点是边的中点,连结与相交于点(1)求证:;(2)求证:;例4在abc中,ab=ac,bac=(060),将线段bc绕点b逆时针旋转60得到线段bd(1)如图1,求出abd的大小(用含的式子表示);(2)如图2,bce=150,abe=60,判断abe的形状并加以证明;(3)在(2)的条件下,连接de,若dec=45,求的值(4)在(2)的条件下,连ce,de,问ad,bd,de之间的数量关系,课堂练习1将直角三角形(acb为直角)沿线段cd折叠使b落在b处,若acb=60,则acd度数为_ 2如图,abe和acd是abc分别沿着ab、ac边翻折180形成的,若bac=150,则efc的度数为_3已知abc中,abc=45,ac=4,h是高ad和be的交点,则线段bh的长度为_4如图,点c在线段ab上,daab,ebab,fcab,且da=bc,eb=ac,fc=ab,afb=51,求dfe的度数课后作业一、选择题1.如图,分别为的,边的中点,将此三角形沿折叠,使点落在边上的点处若,则等于( )a b c d2.如图,点是上任意一点,还应补充一个条件,才能推出从下列条件中补充一个条件,不一定能推出的是( )ab cd3如图,abc中,c = 90,ac = bc,ad是bac的平分线,deab于e,若ab = 10cm,则dbe的周长等于( )a10cm b8cm c6cm d9cm4 如图所示,表示三条相互交叉的公路,现要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有( )adcebcadpb1处2处3处4处5如图,在中, ,是的垂直平分线,交于点,交于点已知,则的度数为( )a b c d6尺规作图作的平分线方法如下:以为圆心,任意长为半径画弧交、于、,再分别以点、为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点,作射线由作法得的根据是( )asas basa caasdsss obapodpcab7如图,op平分,垂足分别为a,b下列结论中不一定成立的是( )a b平分c d垂直平分二、填空题8.已知:如图,oadobc,且o70,c25,则aeb_度.9.如图,c为线段ae上一动点(不与点a,e重合),在ae同侧分别作正三角形abc和正三角形cde、ad与be交于点o,ad与bc交于点p,be与cd交于点q,连结pq.以下五个结论:ad=be;pqae;ap=bq;de=dp;aob=60.连接oc,则oc平分poq恒成立的结论有_(把你认为正确的序号都填上)。 oabcde10.如图,正方形abcd中,点e、f分别在bc、cd上,aef是等边三角形,连接ac交ef于g,下列结论:be=df,daf=15,ac垂直平分ef,be+df=ef,scef=2sabe其中正确结论有( )个a2b3c4d5三、解答题edcba11.如图,d是等边abc的边ab上的一动点,以cd为一边向上作等边edc,连接ae,(1)找出图中的一组全等三角形,并说明理由(2)证明aebc12.已知:如图,b、e、f、c四点在同一条直线上,abdc,becf,bc求证:oaod13.如图,在abc中,ab=cb,abc=90,d为ab延长线上一点,点e在bc边上,且be=bd,连结ae、de、dc求证:abecbd;若cae=30,求bdc的度数14如图,在正
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