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文档简介

活动名称:会唱歌的旺仔宝宝 活动班级:中班 授课教师:陈晶 活动目标:1、在游戏中学习将物体按颜色进行匹配 2、知道圆筒有多种用途 3、充分体验游戏与成功的快乐活动重点:1、在游戏中学习将物体按颜色进行匹配 2、知道圆筒有多种用途 3、充分体验游戏与成功的快乐活动难点:在游戏中学习将物体按颜色进行匹配活动准备:1、让家长协助幼儿收集各种旺仔牛奶筒 2、豆类(红豆、黄豆、绿豆)每组各一盘,剪好的及时贴(红、黄、绿) 3、红、黄、绿三色的旺仔牛奶筒,与幼儿人数相同 4、豆子歌、音乐找朋友蓝精灵之歌 5、旺仔宝宝快乐与不快乐的图片活动过程:一、认识旺仔宝宝 1、导入:音乐入场 2、手指游戏伸手 3、出示旺仔宝宝 今天我们班来了三位小客人,请幼儿请出一位小客人。它是谁?(旺仔牛奶)小朋友你喝过旺仔牛奶吗?它是什么味道的?好喝吗?分别请出二位小客人,它们是谁?三位小客人都是旺仔牛奶,我们就统一叫它们旺仔宝宝吧!那它们有什么不同?(颜色不同)分别是红颜色的旺仔宝宝,黄颜色的旺仔宝宝和绿颜色的旺仔宝宝。 今天旺仔宝宝来我们班做客,可是它出示旺仔宝宝不开心的图片,问幼儿旺仔宝宝怎么了?(不开心)它为什么不开心?因为旺仔宝宝找不到好朋友了,请小朋友帮助旺仔宝宝找到好朋友。 二、帮助旺仔宝宝找朋友 1、认识旺仔宝宝的好朋友红小豆、黄豆、绿豆,让幼儿对豆子朋友有初步的认识 2、怎样帮助旺仔宝宝找到好朋友呢?红颜色的旺仔宝宝说:“我喜欢和穿着红色外衣的小豆豆交朋友(红小豆)”;黄颜色的旺仔宝宝说:“我喜欢和穿着黄色外衣的小豆豆交朋友(黄豆)”;绿颜色的旺仔宝宝说:“我喜欢和穿着绿色外衣的小豆豆交朋友(绿豆)”。 3、小结:它们都喜欢找颜色相同的小豆豆做朋友。 4、找朋友。教师示范,帮助红颜色的旺仔宝宝找朋友,红色的小豆豆不想和好朋友分开,于是把房顶盖上了红色的盖子。请幼儿分别帮助黄颜色的旺仔宝宝和绿颜色的旺仔宝宝找朋友,并盖上相同颜色的盖子。 三、幼儿亲自操作,帮助旺仔宝宝找朋友 1、请幼儿在音乐结束时停止为旺仔宝宝找朋友(要边数边装) 2、幼儿亲自操作,教师指导。 四、了不起的旺仔宝宝 1、出示开心的旺仔宝宝图片。旺仔宝宝用歌声来感谢小朋友对它们的帮助,送一首豆子歌给小朋友。 2、学习豆子歌,为其配节

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