关于清明节扫墓活动方案例文XX.doc

关于清明节扫墓活动方案例文XX 一、活动目的及意义： 清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，xxxx学生会特举办此次清明节扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 二、活动时间：xxxx年4月4日。 三、活动地点：瓷都烈士陵园 四、活动对象：xxxx部分学生。 五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。 六、活动前期准备： 1、活动宣传：由宣传部负责，通知各班负责人，并张贴有吸引力及引导意义的海报宣传本次活动; 2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到就业部部长处; 3、物品选购：鲜花，花圈;另外由体育部准备扫把等清洁工具;学习部准备一份发言稿，以便活动过程中使用。 4、活动当天上午8：30在一栋门口集合，综合部负责清点人数。 5、活动具体事项由主席团负责。 七、活动议程： 1、清扫烈士陵园; 2、向革命烈士默哀; 3、向革命烈士敬献花圈; 4、合唱校歌; 5、稍息; 6、学生会代表发言; 7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓， 8、活动结束，集合返校。 9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到各个部负责人。 八、注意事项： 1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在25人以内。 2、由于学校距目的地较远，为了节约消费，所以组队乘坐公交车去，自备路费。 3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。 4、若遇到紧急情况要及时向主席团反映。 5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由xxxx支出。 一、活动目的： 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。 二、活动主题：追逐，青草的芬芳清明节活动 三、活动时间：xx年4月3日至12日 四、活动地点：xx小学五年级二班 五、活动内容： (一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。 2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 (二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。 (三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。 (四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。 (五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 六、总结阶段： 展示成果，交流分享，并让学生总结自己在活动中的心得体会。 更多相关热门文章推荐阅读： 1.有关清明节活动方案范例xx 2.xx年关于清明节祭拜活动策划范文(优秀) 3.关于xx年清明节扫墓活动策划汇编