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文档简介

关于小学语文活动方案 一、活动宗旨 为了落实我校“生命教育”理念，把生命教育融入语文教学之中，进一步提高学生语文学习的积极性，丰富语文知识，拓展学生学习语文的兴趣爱好，让语文之花盛开在校园，根据学校工作计划，我们拟于第13周开展“语文周”活动。通过这项活动，展示光辉灿烂的汉语言文化，传承和弘扬母语文化。 二、活动主题：生命引航，语文花开 三、活动时间：第13周（20*年11月21日25日） 四、活动内容及安排： （一）启动篇生命引航，语文花开 111月21日晨会，语文周启动图书飘流 负责人：周星然 晨会字幕：语文生命引航，语文花开，共同阅读，快乐成长 2班级板报和年级板报评比（以语文周为主题）、图书角评比（书柜要贴有书目单）、书香班级评比 评比时间：11月22日17：00 评比负责：李菲 3语文周宣传栏布置 负责人：王潜胡晓红 完成时间：11月18日 （二）心灵篇品读语文经典 哪一本经典书籍，深深打动你的心灵？那么，让我们为这本“心灵的书籍”设计并制作一份精美的读书卡吧（初一为亲子阅读卡、初二名著阅读卡），以表达我们的感激之情。 活动方式：制作读书卡 时间：11月14日18日 负责人：谢蔓君 要求： 1内容须有书籍的介绍和自己的读后感受； 2读书卡可以用和谐的色彩和精美的绘画加以装饰，但最好契合书籍主题与风格； 3学校提供统一格式的纸张； 展示方式：每个年级挑选出1620篇优秀作品，在一楼大厅里展示，展示于11月21日布置完毕。 （三）书法篇传承文化艺术 活动方式：硬笔书法比赛 活动：11月17日早读课 比赛场地：阶梯教室（投影字幕：第六届语文周硬笔书法比赛） 要求：每班3-5名选手参赛，自带钢笔或水笔。 负责人：周星然 展示：获奖作品将在大厅进行展示，21日前布置完毕。 （四）研究篇仰望文学星空 活动形式：小组综合实践探究著名作家作品（七、八年级），专刊展示成果。 1每个班学生以语文小组为单位，开展对著名作家作品的专题研究，探究成果集； 2每个班、制作成精美的作品
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