化学人教版九年级下册粗盐提纯实验报告_第1页
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文档简介

粗盐提纯导学案一；检查预习1.用托盘天平称量时，药品放在 ，砝码放在 。称量时，应注意：称量干燥的固体药品前，应先在两个托盘上各放一张 。易潮解的药品，必须放在 里称量。2.过滤操作时应做到“一贴二低三靠”，一贴：即滤纸应紧贴 ；二低：滤纸边缘应低于 ，滤液液面应低于 ；三靠：烧杯紧靠 ， 紧靠在 层滤纸处，漏斗下端应紧靠 。三：合作探究实验步骤实验现象解释或结论1、溶解：用量筒量取约5 mL水倒入烧杯中。用托盘天平称取约2.5 g粗盐。将粗盐逐渐加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。称量剩余的粗盐。粗盐固体为 色。加入水中所得液体呈 状。剩余粗盐为 g。粗盐中含 等杂质。5 mL水约溶解粗盐 g。2、过滤：将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器，进行过滤。若滤液仍浑浊，应再过滤一次。滤液是 色的液体，滤纸上的残留物是 色。滤液的主要成分是 。粗盐中的 不溶于水，留在滤纸上被分离。过滤可除去粗盐水中 杂质。3、蒸发：将蒸发皿放到铁架台的铁圈上，把滤液倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌液体，待出现较多固体时停止加热。当蒸发到一定程度时，蒸发皿底部有 析出。蒸发得到的固体为 色。得到固体的主要成分是 。4、计算产率：用玻璃棒把固体转移到纸上，称量所得固体质量。计算产率固体质量为 g。精盐的产率为 %。1. 溶解：5ml水中最多能溶解多少克粗盐，为什么不使用更多的水来溶解粗盐2. 过滤：过滤后仍浑浊的原因3. 蒸发：如果不用玻璃棒搅拌会有什么后果4. 计算产率：操作中哪些因素会影响精盐产率5. 这样得到的精盐是纯净物吗五：拓展延伸1. 除杂和分离遵循三个原则：2. 怎样除去
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