江苏省洪泽外国语中学高一语文《鸿门宴》第一课时教案 华东师大版.doc_第1页
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江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年高一语文鸿门宴第一课时教案 华东师大版第一课时自学探究： 沛公军霸上，未得与项羽相见。沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。”项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。急击勿失！”。楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。”良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。归纳总结1、通假字2、古今异义4、 词类活用 5、特殊句式课堂探究6、课文第一、二两段主要写了哪几件事？（请用精炼的语言概况）（开端） 范增献计 （发展） 刘项约婚 7、第一、二两段作为故事的第一部分发生在宴前，请概况第一部分段意。教师总结阅读完第一、二段后，我们了解到鸿门宴的起因，你认为刘邦赴宴的结果会怎样？欲知后事如何，请听下回分解。翻译巩固1、吾令人望其气，皆为龙虎，成五彩，此天子气也。2、今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。3、曰：“鲰生说我曰：距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。故听之。”4、张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”5、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。6、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。注音沛公欲王（ ）关中 旦（ ）日飨（ ）士卒，为（ ）击破沛公军范增说（ ）项羽曰 好（ ）美姬 皆为（ ）龙虎未得与项羽相（ ）见 使子婴为相（ ）解释下列多义词军沛公军霸上（ ） 为击破沛公军（ ）项伯乃夜驰之沛公军（ ） 籍吏民，封府库，而待将军（ ）相未得与项羽相见（ ） 使子婴为相（ ）为为击破沛公军（ ） 皆为
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