湖北省洪湖市贺龙高级中学高中物理 电场复习 新人教版选修31.doc

湖北省洪湖市贺龙高级中学高中物理人教版选修3-1电场复习班级：_ 组别：_ 组名：_ 姓名：_【学习目标】1掌握电场强度的定义方法和电场的描述方法，会画出常见的几个电场的电场线2准确掌握电势、电势差、电势能、电势能改变等概念，会利用电场力做功计算之间的关系3.会分析带电粒子在电场中的受力及运动类型，能结合能量解决问题【重点难点】1. 电势、电势差、电势能、电势能改变等概念2. 带电粒子在电场中的受力及运动【学法指导】 认真阅读课本及创新设计的知识网络图，再完成本导学案的知识梳理及典型练习【知识链接】 【学习过程】知 识 梳 理梳理一：电场力的性质 1.电场力的性质是： 2. 库仑定律 条件： 公式： 方向： 特点： 3. 电场力 公式： 方向： 梳理二：电场能的性质4. 电场力做功：w= 正负含义是 电势能：ea= = = 正负含义是 电势：ua= 正负含义是 电势差：uab= 正负的判断依据是 电势能的改变：= 正负的判断依据是 5. 什么是等势面，它有什么特点？如何通过等势面判断电场的强弱梳理三：电场的应用6. 电容定义： 公式： 单位： 1f= f= pf电容的物理意义: 电容器两极板间的电场是 电场7.示波器的原理是： 带电粒子在电场中的偏转（不计重力，且初速度v0e，则带电粒子将在电场中做类平抛运动）沿电场方向匀速运动：x= 粒子在垂直于电场方向的加速度：a= 电子射出电场时，在垂直于电场方向偏移的距离为：y= 典 型 习 题电势 电势能 电势差 等势面1.如图所示，p、q是两个电量相等的正的点电荷，它们连线的中点是o，a、b是中垂线上两点，oaob，用ea、eb、ua、ub分别表示a、b两点的场强和电势，则a. ea一定大于eb，ua一定大于ubb. ea不一定大于eb，ua不一定大于ubc. ea一定大于eb，ua不一定大于ubda bcd. ea不一定大于eb，ua不一定大于ub2.如图所示，a、b、c、d是匀强电场中一正方形的四个顶点，已知a、b、c三点的电势分别为ua=15v，ub=3v，uc=-3v，由此可知d点电势ud=_v；若该正方形的边长为a=2cm，且电场方向与正方形所在平面平行，则场强为e=_v/m。3.一带电粒子射入固定在o点的点电荷的电场中，粒子轨迹如图中虚线abc所示，图中实线是同心圆弧，表示电场的等势面，不计重力，可abco以判断a粒子受到静电排斥力的作用 b粒子速度c粒子的动能 d粒子电势能方法总结： 电容器的两类问题4.如图所示，一平行板电容器两板间有匀强电场其中有一个带电液滴处于静止状态，当发生下列哪些变化时，液滴将向上运动？ ( ) a.将电容器下极板稍稍下移b.将电容器上极板稍稍下移c.将s断开，并把电容器的下极板稍稍向左水平移动d.将s断开，并把电容器的上极板稍稍下移方法总结： 电场力下的平衡图45.如图4所示，两个带电量分别为q1、q2，质量分别为m1、m2的金属小球，以等长的绝缘丝线悬于同一点o，当两金属小球处于平衡状态时，下列说法中正确的是( ) (a) 若m1=m2 ，q1q2 ，则1=2 (b) 若m1=m2 ，q1q2 ，则12 (c) 若m1m2 ，q1q2 ，则12 (d) 若m1m2 ，q1q2 ，则12方法总结： 粒子在电场力下的运动6.如图，将乙图所示的交变电压加在甲图所示的平行板电容器a、b两极板上，开始时b板的电势比a板高，有一位于极板中间的电子，在t=0时刻由静止释放，它只在电场力作用下开始运动，设a、b两板间距足够大，则 a电子一直向a板运动b电子一直向b板运动c电子先向a板运动，再向b板运动，再返回，如此做周期性运动d电子先向b板运动，再向a板运动，再返回，如此做周期性运动方法总结： 7.在平行板电容器之间有匀强电场，一带电粒子以速度v垂直电场线射入电场，在穿越电场的过程中，粒子的动能由ek增加到2ek，若这个带电粒子以速度2v垂直进入该电场，则粒子穿出电场时的动能为多少？（不计重力）8.1000ev的电子流在两极板中央斜向上方进入匀强电场，电场方向竖直向上，它的初速度与水平方向夹角为30，如图818。为了使电子不打到上面的金属板上，应该在两金属板上加多大电压u？（不计重力）方法总结： 9.如图，abc为绝缘轨道，ab部分是半径r=40cm的光滑半圆轨道，p是半圆轨道的中点，bc部分水平，整个轨道处于e=1103v/m的水平向左的匀强电场中，有一小滑块质量m=40g，带电量q=1104c，它与bc间的动摩