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文档简介
教学资料参考中考政治课时3特殊保护维权途径基础过关训练- 1 -A. B. C. D. A. 使未成年人免受来自家庭方面的侵害B. 坚持了教育为主、惩罚为辅的原则C. 为未成年人成长营造良好的社会环境D. 体现了法律对未成年人的特殊保护7. 小张拍摄的一组自然风光照片在其不知情的情况下被某杂志内文使用,在与该杂志负责人多次协商无果的情况下,小张向人民法院提起诉讼.该诉讼属于 ()A. 刑事诉讼 B. 民事诉讼 C. 行政诉讼 D. 民告官8. (20_南宁八中二模)近日,一位游客在网上称自己与家人当日在丽江一家餐馆就餐过程中,因为催促店家而被辱骂殴打.如果要维权,维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是()A. 投诉 B. 诉讼 C. 仲裁 D. 调解9. 材料一:青海15岁少年不堪同班同学的欺负选择喝农药自杀;山西运城15岁男孩张超凡被同学殴打四小时丧命校园欺凌事件愈演愈烈,亟待管理.材料二:20_年7月27日下午,_市开展了以“校园欺凌现象的法律规制”为主题的专题讲座,运用审判实践中的真实案例以及详实的数据分析,展示了校园欺凌现象的类型和危害,总结出加强防止校园欺凌法制教育应注意的问题._市努力促进全社会关注并共同参与校园欺凌现象的防治,给孩子们创造健康成长环境.(1)青少年身边存在的侵害还有哪些?(2)材料二中_市对校园欺凌现象的防治工作体现了哪一特殊保护?有哪些意义?(3)为保障未成年人的健康成长,请你提出合理化的建议.答案1. B【解析】考查点:对未成年人进行特殊保护的原因.解题思路:本次修订对于涉及未成年人的一系列安全问题做出了相关规定,从侧面反映出未成年人自我保护能力较弱,社会上仍存在许多侵害未成年人权益的现象,未成年人需要特殊保护,说法正确;错在“特权”,法律面前人人平等,任何人都不享有法律的特权.2. A【解析】考查点:家庭保护.解题思路:根据材料关键信息“马大哈家长将儿童独留车内”可知,这些被独留的孩子缺失家庭保护.A正确.3. B【解析】考查点:社会保护.解题思路:全国“打黄扫非”部门开展“护苗20_”行动为未成年人健康成长营造了一个良好的文化市场环境,属于社会保护,B正确;A中“拒绝阅读课外书”说法绝对,排除;C“彻底”说法太绝对,排除;D依法治国是我国的基本方略,不是基本国策,排除.4. B【解析】考查点:学校保护.解题思路:开展紧急疏散演练活动的主体是学校,目的是提高学生“三防”技能,据此可判断该保护为学校保护,B正确.5. C 【解析】考查点:特殊保护.解题思路:“少年法庭之友”的建立说明_市重视对涉罪未成年人的司法保护工作,使涉罪未成年人的合法权益得到切实的保障,说法正确;“人身自由权”在题干中没有体现;说法夸大了“少年法庭之友”的作用,且说法绝对,排除.6. D【解析】考查点:法律对未成年人的特殊保护.解题思路:司法保护的对象是有违法犯罪行为的未成年人和办理案件涉及的未成年人,题干材料中“检察机关人员抓捕贪官时,等其读小学的儿子出门后才采取强制措施”,体现了我国法律对未成年人的特殊保护,D正确.7. B【解析】考查点:诉讼的类型.解题思路:小张拍摄的自然风光照属于小张的智力成果,该杂志社的做法侵犯了小张的智力成果权,双方的交涉属于民事纠纷活动,故该诉讼属于民事诉讼,B正确;行政诉讼俗称“民告官”,ACD排除.8. B9. (1)家庭侵害:包括家庭暴力、侵犯隐私、受教育权利被剥夺、监护不到位造成伤害等;学校侵害:包括体罚、校舍设施安全问题、管理不力造成伤害等;社会侵害:包括雇佣童工、引诱未成年人违法犯罪、不法侵害等.(2)社会保护.意义:有利于保护未成年人的合法权益,使其健康成长;有利于遏制和打击校园欺凌现象;能够增强学校和社会对未成年人保护的能力;有利于为未成年人营造良好的成长环境;有利于构建和谐美好的社会.(3)国家:建立健全相关法律法规,严格执法,加强监护;坚决打击侵害或威胁未成年人生命健康的违法犯罪行为;社会:做好舆论宣传,引导全社会形成关爱未成年人的良好氛围;学校:严格管理,确保校园安全;加强安全教育,提高未成年人的自我保护意识和能力;家庭:应对未成年人加强教育和监护,使未成年人远离侵害,以确保未成年人健康成长;未成年人:提高警惕性和自我保护意识,掌握自我保护的知识、技能和方法;侵害发生时,积极寻求社会、学校、家庭的帮助.1. 近期,我国发生了一些重大的未成年人伤害事故,这给我们敲响了警钟.我市各中小学、幼儿园立即行动起来,加强对学生的安全教育.这是因为未成年人( )需要法律的特殊保护 社会生活经验不足缺乏学校保护 自我保护意识不强A. B. C. D. 2. 儿童家园是为儿童特别是留守儿童提供游戏、娱乐的场所.截至20_年底,_市已建有儿童家园373所,今年市政府还把建设451所儿童家园的任务纳入为民办实事项目.这是_市对未成年人依法实施( )A. 社会保护 B. 家庭保护 C. 学校保护 D. 司法保护3. 某县人民法院不公开审理未成年人杨某打砸、损毁他人杂货店一案.该县人民法院的做法体现了对未成年人的( )A. 家庭保护 B. 学校保护 C. 社会保护 D. 司法保护4. 为了丰富学生的课余生活,贯彻中小学
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