江苏省涟水县七年级政治上学期第二次月考试题.doc

江苏省涟水县2012-2013学年七年级政治上学期第二次月考试题注意：本卷共两部分，卷单项选择题；卷实践探究题卷单项选择题注意：以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的。请选出正确答案，并将所选答案序号填写在表格的相应位置。每小题3分，共60分。1当我们来到所新学校，面对新老师、新同学和新的学习环境时，应该（ ）凭自己在原来学校学习生活的感觉去做事 及时地转换好角色主动调整自己的生活节奏 做好心理上的调整a b c d2.要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须（ ） 充分发挥自己的特长，为班集体建设添砖加瓦遵守班规班纪、校规校纪，同违纪行为作斗争是非观念明确，敢于指出同学的错误行为团结协作，最终实现共同提高、共同进步a b c d3爱迪生为发明蓄电池而做实验，虽失败25000多次，但始终充满必胜的信心，最后终于取得成功。这给我们的启示是（ ）a成功的衡量标准就是自尊心和自信心b自尊心和自信心是一个人成功的重要条件c只要有了自尊心和自信心，就一定会成功d自尊心和自信心是一个人成功的唯一条件4在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是( )一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功自信的表现 每个成功者都具有的品质深信自己一定能实现所追求目标的心态a b c d5“寸有所长，尺有所短”，这句话给我们的启发是（ ）a全面地认识自己就是要看到自己的优点和长处b全面地认识自己就是要看到自己的缺点和短处c全面地认识自己既要看到优点，又要看到缺点d全面地认识自己就是要克服自己的自卑心理6俗话说：“人贵有自知之明”。下列观点表达的意思与之相同的是（ ）a心灵美十分重要 b人的伟大之处在于能认识自己c人逢喜事精神爽 d锲而不舍，金石可镂7在感到羞耻的时候，我们应采取的正确方法是（ ）a找个没人的地方躲起来 b找个朋友倾诉 c知耻而记耻，记耻而奋发 d当作没有这回事8中国四大古典名著之一水浒传中的英雄人物，几乎人人都有绰号，这些绰号不但无损其形象，反而脍炙人口，留传于世。材料主要说明（ ）a随便给同学、朋友起绰号，不会影响同学之间的相互感情b故意给别人起绰号其实质是取笑别人，是一种不尊重人的表现c不分场合随意喊别人绰号，有损别人的人格尊严d绰号并非都具有侮辱性，有时绰号抓住了人的某方面特征，具有幽然感某市一家餐饮店的老板要求男员工必须将头发剃光，理由是要保证饭菜卫生，防止员工头发掉进饭菜中不愿意剃光头的员工，将被扣发一部分工资。由于害怕扣工资，有40多名员工被迫剃了光头。员工张某不愿意剃光头，但也不知道该怎么办。阅读材料，据此回答第910小题。9你认为该餐饮店老板的做法（ ）a竞争激烈，为了保证餐饮店的饭菜质量，不得不这样做b既保证了餐饮店的生意，也保证了员工的经济利益不受损c虽不合法，但可以理解，为了生存和发展不得已而为之d既侵犯了员工的人格尊严权，也违反了劳动法的规定10请你帮张某出个主意，以下方法可行的是（ ）a宽容是一种美德，原谅老板的错误，保住来之不易的就业机会b理直气壮地加以拒绝，如果老板强迫，找几个人揍老板一顿c主动和老板协商解决，如果老板有强迫行为，可以诉诸法律解决d应学会换位思考，员工有义务帮助老板解决经营中遇到的困难11周恩来总理不仅受到全中国人民的尊重，也受到世界各国人民的尊重。一次，周恩来坐车外出，路经一段积水的街道时，由于汽车急着赶路，车轮激起的积水溅到行人身上。他发现后，马上叫司机停车，亲自下车向行人道歉。这件事告诉我们的道理是（ ）a地位越高的人越受别人的尊重 b受人尊重的关键在于权势的大小c职位越高的人越受别人的尊重 d受人尊重的奥秘首先是尊重他人12人与人之间的平等集中表现在（ ）a个人名誉是否受到尊重 b人格和法律上的平等 c做人的尊严是否得以体现 d智力水平、职位的高低13小明是某寄宿制学校的一名七年级学生，晚上发点心时，他发现有一个被虫咬了的苹果，他本想递到后面给别的同学，但他马上想到，别人肯定也不想要这个苹果，于是就自己拿了。他的想法主要体现了（ ）a竞争不忘合作 b乐于助人，相互支持c己所不欲，勿施于人 d团结他人是一种品德14帮助别人是快乐的、有价值的，因为（ ）a帮助别人总能得到别人的回报 b帮助别人有利于自己出名 c自己可以随时要求别人的帮助 d能得到精神满足，促进社会和谐15下列对“人人为我，我为人人”的理解正确的是（ ） 人人先为我，我再为人人 帮助应该是相互的 谁帮助过我，我就帮助谁 人人都应献出一点爱，都应相互关心a b c d16.下列说法中，最能体现“将心比心，推己及人”的道理的是（ ）a授人玫瑰，手留余香 b多劝别人上网打游戏c你不想被别人伤害，你就不应去伤害别人 d你自己不想学习，你就不要劝别人学习17.生活中，每个人都会给周围人提供一些帮助，也希望能得到别人的帮助。通常情况下，这种帮助能够让关系更加亲密，但是，有时候也会出现“好心办坏事”的情况，也就是“帮倒忙”。一旦遇到这种情况，我们应该（ ） 学会宽容，理解别人的一片好心 记恨对方给自己带来了烦恼发泄情绪，表达自己心中的不满 学会友善待人，做到换位思考 a. b. c. d. 18下列说法中体现出宽容的有（ ）宰相肚里能撑船 人不为己，天诛地灭可怜天下父母心 忍一时风平浪静，退一步海阔天空a b c d19. 一位作家说过：“要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小气、妒忌、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉，是不会获得朋友的。”这句话表明( ) a自私、小气的人没有朋友 b品德高尚的人才有朋友 c宽容大度的人最能获得友谊 d朋友之间应该相互回报20.清朝叶存仁，做了三十余年的官。离任时，部属执意送行话别，但送行的船迟迟不发，他好生纳闷，等至明月高挂，来了一叶小舟，原来是部属临别赠礼，故意利用夜色以避入耳目，最后叶存仁拒礼而去。故事主要说明（ ）a自尊的人积极向上 b自尊的人知荣辱、懂自爱c自尊的人不近人情 d自尊的人孤芳自赏、自负卷（实践探究题）（注意：认真阅读材料，仔细作答2123小题，共40分）请看我们的同龄人七年级学生小明一天的生活片段：21.情景一：早晨乘坐公交车时，同学小飞盯着小明的名牌运动鞋看了好一会儿，小明感到很有面子；第一节课后，班主任鼓励大家报名参加学校运动会，小明心想：我跑800米的速度很快，肯定能获得好的名次，绝不会给班级丢脸，于是他很快报了名；第三课进行英语小测验，有道题实在不会做，于是他“借鉴”了同桌的答案。课间，他越想越脸红想一想：（1）小明的想法和行为中有哪些是值得我们学习的？（8分）（2）如何劝说小明改正错误？（4分）22.情景二：下午第一节课是地理课，小明带着新买的地球仪兴冲冲地走到座位旁，他发现同桌小林闷闷不乐的，一问才知道原来小林没有零钱买地球仪，刚受到班上的“阔少爷”小欧的嘲讽（小林家境贫寒，因此常受小欧的欺负）。小明安慰小林说：“不要紧，我们俩合用地球仪。”热心肠的小明决定下课后找小欧好好聊聊。说一说：小明应该与小欧聊点什么呢？（至少列出3个要点，12分）23.情景三：晚上小明和姐姐去逛超