江苏省栟茶中学高三生物考前赢分30天 第05天.doc

2013年江苏栟茶中学高三生物考前赢分30天 第05天1、光合作用的发现科学家时间过程结论普利斯特利1771年蜡烛、小鼠、绿色植物实验植物可以更新空气英格豪斯1779年500多次植物更新空气的实验只有在光照下，只有绿叶才可以更新空气梅耶1845年根据能量转化与守恒定律植物在光合作用时，把光能转换成化学能储存起来萨克斯1864年叶片遮光实验绿色植物光合作用产生淀粉恩格尔曼1880年水绵光合作用实验叶绿体是光合作用场所，释放o2鲁宾与卡门1939年同位素标记法光合作用释放的氧全部来自水2、光合作用场所 双层膜叶绿体 基质：含有与暗反应有关的酶 有许多类囊体堆叠而成，类囊体薄膜上分布色素和与光反应的酶吸收蓝紫光类胡萝卜素基粒 胡萝卜素（橙黄色）色素 叶黄素 （黄色）吸收红光和蓝紫光叶绿素 叶绿素a （蓝绿色） 叶绿素b （黄绿色）3、光合作用过程（1）图解酶（2）比较光反应暗反应条件光、色素、酶co2、h、atp、酶场所叶绿体类囊体薄膜上酶叶绿体的基质中过程水的分解：2h2o 4h+o2酶atp的合成：adp+pi+光能 atpco2的固定：co2+c5 2c3酶hatpc3的还原：2c3 （ch2o）+c5物变无机物co2、h2o 有机物（ch2o）能变光能 atp中活跃的化学能 有机物中稳定的化学能光 能（3）总反应式： 叶绿体 co2 + h2o (ch2o) + o2*光合作用中产生的氧气中的氧元素，全部来自于与参与反应的水4、环境因素对光合作用速率的影响（1）光照强度：影响光反应阶段，制约h和atp的产生，进而制约暗反应。（2）co2浓度：影响暗反应阶段，制约c3化合物生成，影响有机物的合成。（3）温度：通过影响酶的活性，进而影响光合作用（主要制约暗反应）（4）水分：是光合作用的原料之一，缺水时可导致叶气孔关闭，致使co2供应不足进而影响光合速率。5、实验：叶绿体中色素的提取和分离 （1）绿叶中的色素能溶解在无水乙醇中，因此用无水乙醇提取绿叶中的色素；用纸层析法分离色素的原理是：不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。（2）研磨时加少许sio2：有助于研磨得充分；加少许caco3：可防止研磨中色素被破坏。 （3）将滤纸条（画有滤液细线的一端）轻轻插入层析液中时要注意：不能让滤液细线触及层析液。（4）结果滤纸条上由到下四条色素带依次为：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）补差纠错某班学生选取了江苏一水体中的4种生物：棚藻（单细胞绿藻），水绵（多细胞绿藻），菹草（高等植物）和颤藻（蓝藻），用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件下，a、b两组同时开展平行实验，进行有关光合作用的研究。请分析回答下列问题。（2008江苏卷）（1）这4种生物中，含有叶绿体的有 。（2）a组的实验结果如上图所示。据图推测，一年中最早出现生长高峰的生物可能是 ；夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是 。（3）b组测得的棚藻净光合放氧率明显低于a组。仔细对比发现，两组实验条件的唯一差别是b组接种棚藻的浓度明显高于a组。实验在短时间内完成，水中也不缺乏各种营养，造成b组棚藻净光合放氧率低的主要原因是 。（4）在富营养化水体中，浮游藻类的大量增殖常常会引起鱼类缺氧死亡，为种情形下，导致水体缺氧的主要原因有 和 。解题规范将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的co2含量，结果如图。据图回答：（2008宁夏卷）025min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是含量。乙植株比甲植株固定co2的能力。015min期间植株释放o2速率的变化趋势是。3045min期间两个玻璃罩内co2含量相对稳定的原因是。考前赢分第5天 爱练才会赢前日回顾1半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，半乳糖苷酶的催化作用具有a高效性 b专一性 c稳定性 d多样性2下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是a图中、两物质依次是h2o和o2b图中（一）、（二）两阶段产生h的场所都是线粒体c图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖d该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行当天巩固1. 下图为一测定叶片光合作用强度的装置示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。装置运行后，仪器气路管道中的气体流速能满足正常测定的需求。据图回答相关问题：(1)光合作用总反应式为：(要求标出氧气中氧的来源) 。(2)若采用一台精密酸度计作为co2分析仪进行叶室内co2含量分析，则随着照在叶室上光照强度的增加(适宜范围内)，仪表的ph将会由 变 。(3)若用该装置只测定叶片的呼吸作用强度时，对装置的处理应该是 。(4)若从整个生物圈的角度考虑，地球上的植被遭到破坏，地表产生的热辐射将被日益增多的 气体大量吸收而形成 效应。(5)在适宜光合作用的上午测定4小时叶室内的co2变化值为p，同时测得该叶片4小时内纯呼吸作用的co2变化值为q，则该叶片4小时实际光合作用利用的c