江苏省东台中学高三数学一轮复习 专题一 第四讲 不等式教案.doc_第1页
江苏省东台中学高三数学一轮复习 专题一 第四讲 不等式教案.doc_第2页
江苏省东台中学高三数学一轮复习 专题一 第四讲 不等式教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题一 第四讲 不等式一、不等式的概念、性质及解法1、含参数不等式的解法例1:已知:函数f(x)=(a0).解不等式:1.解:(1)当x0时,即解1,即0,不等式恒成立,即x0;(2)当x0时,即解1,即0,因为a+22,所以0xa+2.由(1)(2)得,原不等式解集为(-,2)(a+2,+)2、含绝对值不等式的解法例2:解关于的不等式: 分析:本例主要复习含绝对值不等式的解法,分类讨论的思想.本题的关键不是对参数进行讨论,而是去绝对值时必须对末知数进行讨论,得到两个不等式组,最后对两个不等式组的解集求并集,得出原不等式的解集.解:当.二、线性规划例3:设不等式组所表示的平面区域是,平面区域与关于直线对称,对于中的任意一点a与中的任意一点b, 的最小值为_.例4:已知函数在处取得极大值,在处取得极小值,且,若设,求实数的取值范围.解析:,又处取得极大值,在处取得极小值故在有,在上有方程即的两根分布在内又,由线性规划知识易知,当过两点时取得最大和最小值,的范围为.三、基本不等式例5:(1)已知是正常数,求证:,指出等号成立的条件;(2)利用(1)的结论求函数()的最小值,指出取最小值时的值解:,故当且仅当,即时上式取等号; 由当且仅当,即时上式取最小值,即四、不等式恒成立问题1、双变量的恒成立问题例6:已知二次函数,对任意,不等式恒成立,求实数a的取值范围.答案:2、用图形解题例7:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论