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文档简介
7.1生活中的不等式学案学习目标:a. 会用不等号“,”等不等号连结两个数.b. 理解描述不等关系的词语,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或等于,小于或等于,不等于.理解正数,非负数,负数等等用不等式表示的方法.c. 理解生活中有一些描述不等关系的词语,例如:最大(小),最高(低),超过,低于,不超过,不低于,以上,以下,少于,不少于,打破某项记录,限速,限高.会由题意列出最简单的不等式.学习重点:认识不等式 学习难点:文字语言转化为数学不等式学习过程:一、情境创设: 1. 请你写一个一元一次方程: ,你说说什么叫一元一次方程: 2. 展示收集的有关不等式应用的药品、食品说明书等材料.二、探究活动:(一)认识不等号: 大于; 小于; 不等于; 小于或等于(不大于); 大于或等于(不小于)(二)认识不等式:用不等号连结两个代数式所成的式子叫不等式.1. 下列式子中,哪些是不等式?哪些不是?(1) 2 3-a ; (3)3x+5; (4)0;(5) s = vt; (6); (7) 3 5; (8) 5x4x-1.2. 用“,”填空:(1) 0.3_0; (2) 5_; (3) 4;(4); (5) x 2 0 (6) (7) - x 2 0 (8)x 2 -1 (9)- x 2 2 3. 用不等式表示:(1)x小于-6 (2)x+1大于0 (3)x 大于或等于5(4)x 小于或等于-8 (5)x 不大于6 (6)x 不小于-2(7)x 是正数 (8)x 是负数 (9)x 是非负数(10) x与5的和大于2 (11)x与a的差小于2 (12)x与y的差是负数(13)x 与y的和是非负数 (14)x的2倍与5的和是正数(15)x 与3的差是负数 (16)x 的3倍与y的2倍的和是非负数*(17)x大于2且小于5 *(18)x 大于-5且小于-4*(19)x 不小于3且不大于6 *(20)x不小于-2且不大于0*(21) a是大于2且不大于9的数 *(22)b是不小于3且小于5的数(三)用不等式表示下列数量之间的关系(将文字语言转化为不等式):1. 某种客车坐有x人,它的最大载客量为40人 2. 小明每天跑步x 分钟,学校规定每位学生每天跑步时间不少于30分钟3. 某校男子跳高记录是1.75 米,小强在今年的运动会上打破了校纪录4. 我班一位学生的身高为x 米,我班学生最高是1.70米5. 快车火车时速不超过150 km/h,某快车的速度为x km/h6. 某品牌奶粉规定每千克奶粉中蛋白质的含量x不小于2.9 克.7. 冲藕粉时规定水温x不低于95.8. 选身高高于1.75米的学生组成学生跑步方阵,小明被选上了,他的身高为x米(第9题)9. 如图,天平右盘中每个砝码的重量都是5g,写出图中显示出某药品a重量x的范围10. 矩形周长20cm,宽x cm,写出宽x的取值范围(四)将不等式转化为文字语言:1. 徐州某天某一时刻的气温为,且-26,则这一天的最高气温为_,最低气温为_.2. 等腰三角形的周长为40 cm,底长为x cm,则0x20,表示底长要 3. 等腰三角形的周长为40 cm,腰长为x cm,则10x20,表示腰长要 三、小结:四、当堂检测(a)1. 用不等式表示:(1)a与b的和大于3: ;(2)x 的平方是非负数: ;(3)a不大于b: ; (4)x 的3倍与2的差是负数: ;(5)m 是大于1且不大于2的数:_.(a)2. 用不等式表示下列数量之间的关系:(1) 小明某天骑车上学花了x分钟,他每天骑车上学的时间不少于25分钟: (2) 亮亮每天做作业的时间在2 h以上,昨天他做作业花了t h : (3) 设有500个座位的礼堂坐了y人: (4)长方形的长为x cm,宽为10cm,其面积不小于200cm2: .(5)某商品原来的价格为6元/件,涨价x%后价格不高于9元/件: .(a)(第3题)3. 如图,天平右盘中每个砝码的重量都是1g,图中显示出某药品a重量的范围是( )a大于2g b小于3gc大于2g且小于3g;d大于2g或小于3g(a)4、填不等号a 0; |x| 0 x+1 0 0 0 0你所在居住地夏天的最高气温t 502、2006年2月5日扬州气象台预报本市气温是24,这表示2月5日的最低气温是,最高气温是.设扬州市2月5日某一时刻气温为t,则关于t的不等量关系是.(b)5、用甲乙两种原料配制成某种饮料,已知这两种原料的维生素c含量寄购买这两种原料的价格如下表:维生素c含量及价格甲原料乙原料维生素c含量(单位/kg)600100原料价格(元/kg)84(1)现配制这种饮料20kg,要求至少含有5300单位的维生素c,试写出所需甲种原料的质量x(kg)应
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