江苏省涟水县红日中学七年级生物上册 第3章 第1节 多种多样的生态系统导学案(第1课时)(无答案)(新版)苏科版.doc_第1页
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文档简介

第3章第1节多种多样的生态系统(第1课时)一、学习目标1、概述生态系统的概念。2、概述生态系统的组成。3、学会调查,撰写调查报告。二、教学重难1、生态系统的组成。2、学会调查,撰写调查报告三、自学交流1、在一定区域内,所有 与 环境之间所形成的 ,叫生态系统。2、生态系统由 组成,包括 和 。3、书p37图3-3池塘生态系统模式图,图中有生物成分和非生物成分,将它们填写在下表中。池塘生态系统生物成分非生物成分植物动物微生物细菌和真菌等4、生物在生态系统中的不同作用,可以将它们划分为 、 和 。、例举生产者、例举消费者、例举分解者四、展示点评1、生态系统的组成是 ( )a生物部分和非生物部分 b动物和植物c. 生产者、消费者和分解者 d所有生物2、下列各项中,属于生产者的是( )。a、草履虫 b、细菌 c、蘑菇 d、草3、生物种类最少的生态系统是 ( ) a河流生态系统 b草原生态系统 c湿地生态系统 d农田生态系统 4、下列属于生态系统的是 ( )a微山湖 b微山湖的所有植物c微山湖的所有动物 d微山湖的所有生物 5、四组生物中,能生活在同一生态系统中的是 ( )a.高粱和大豆 b.猎豹和猕猴c.莲花和紫菜 d.丹顶鹤和仙人掌五、达标检测1、被誉为地球的肾的生态系统是 ( ) a.海洋生态系统 b.湿地生态系统 c.池塘生态系统 d.森林生态系统 2、在生物圈中有绿色水库之称的生态系统是( ) a草原生态系统 b淡水生态系统 c森林生态系统 d海洋生态系统 3、下列各项中,不能称为生态系统的是( )a赤壁陆水水库 b嘉鱼潘家湾蔬菜基地c向阳湖奶牛场的一群牛 d九宫山国家森林公园4、下列做法对于保护农田生态系统不利的是( )稻田放养蜘蛛 剧毒农药治虫 多施农家肥料 捕杀毒蛇 大面积单一种植 严禁捕捉青蛙a. b. c. d.5、一个生态系统无论大小,都是由( )。a生产者、消费者和分解者组成的 b动物和植物组成的c. 生物部分和非生物部分组成的 d所有生物组成的6、下列各项中,能看做一个生态系统的是 ( )a.一片森林中的所有树木 b.一条小河中的所有植物和动物c.一个池塘中所有的生物及其中的无机环境7、保护南极的生态环境,到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极,还要把粪便等生活垃圾带离南极,这是因为南极 ( )a缺乏必要的生活设施 b缺少生产者 c没有消费者 d分解者很少8、连连看 将下列生物及其最适于生存的生态系统名称连接起来。 小丑鱼和鲨鱼 森林生态系统 高粱和玉米 池塘生态系统 猎豹和羚羊

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