江苏省丹徒区世业实验学校数学九年级数学下册 6.4 三角形相似的条件学案5（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
江苏省丹徒区世业实验学校数学九年级数学下册 6.4 三角形相似的条件学案5（无答案）（新版）苏科版.doc_第2页
江苏省丹徒区世业实验学校数学九年级数学下册 6.4 三角形相似的条件学案5（无答案）（新版）苏科版.doc_第3页
江苏省丹徒区世业实验学校数学九年级数学下册 6.4 三角形相似的条件学案5（无答案）（新版）苏科版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角形相似的条件学习目标：1、灵活运用三角形相似的不同条件解决问题，进一步体会判断三角形相似的各种方法的特征；2、通过对具体问题的分析和思考，提高分析问题和解决问题的能力学习重点、难点：灵活运用三角形相似的不同条件解决问题教学流程：一、复习导入、激发兴趣：1、判定两个三角形相似的条件有哪些？2、根据下列条件，试判断abc与def是否相似，并说明理由（1）a=700，c=650，d=700，e=350；（2）b=550，ab=6cm，bc=7cm，e=550，de=18cm，ef=21cm；（3）ab=10cm，bc=8cm，ac=16cm，de=16cm，ef12.8cm，gh=25.6cm.二、自主探究、合作交流1、我们通过观察、操作、发现三角形的三条中线相交于一点，你能运用相似形的有关知识证实这个结论吗？如图，abc的中线be、cf相交于点g 问：（1）gef与gbc相似吗？说明理由。(2)ge、 gb有何数量关系，请说明理由？归纳：三角形的重心： 三、学以致用、巩固新知活动1、如图，在abc中，ab=ac, a=360，bd是abc的角平分线，abc与bdc相似吗？为什么？判断点d是否为ac的黄金分割点，并说明理由。活动2、如图，已知在abc中，ad是bc边上的中线,efbc,分别交ab、ac、ad于e、f、o，试说明：oe=of.四、课堂检测1如图，在abc中，高bd、ce相交于点f.图中与aec相似的三角形有( )a. 1个 b. 2个 c. 3个 d. 4个2如图，已知在abc中，acd=b, cebc=bdcd.试说明：debc.3如图，在abc中，ab=12，bc=18，ac=15,d为ac上一点，cd=ac在ab上找一点e，得到ade，若图中两个三角形相似，求de的长。4在abc中，ab=8cm，bc=16cm，点p从点a开始沿ab边向点b以2cm/s的速度移动，点q从点b开始沿bc边向点c以4cm/s的速度移动，如果p、q分别从a、b同时出发，经过几秒钟后pbq与abc相似？5.已知：如图，四边形abcd为平行四边形，试说明：（1）；（2）若连接ac交de于点g，则dg是eg、fg的比例中项.五、课后反馈 ：a组题：1.如图所示，在四边形abcd中，adbc，如果要使abcdca，那么还要补充的一个条件是 2.如图，acb=adc=900，要使abccad，只要cd等于（ ）a b c db组题：3. 如图，在正五边形abcde中，f、g、h、m、n分别是对角线的交点，（1）找出图中的黄金三角形；（2）点f分别是哪些线段的黄金分割点？点g、h、m、n呢？4、如图，在pab中，点c、d在ab上，pc=pd=cd，apb=1200，apc与pbd相似吗？为什么？c组题：5.操作：如图，正方形abcd中，p是cd上一动点（与c、d不重合）使三角板的直角顶点与点p重合，并且一条直角边始终经过点b，另一条直角边与正方形的某一边所在直线交于点e 探究
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论