全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
活板 【教学目标】1道德目标：认识活板的发明对人类文化发展的深刻影响及重大意义，激发民族自豪感。2情智目标：感情目标：认识目标：1、积累常见的文言词语。2、学会整理归纳文言文中古今异义、一词多义、同义词及通假字等文言现象。【教学时间】 （ 第一 学时）【教学手段】多媒体【教学过程】 （一） 感情调节 1、由中国古代的四大发明导入新课。2、板书课题 3、释题并简介作者（二）自学 自学内容（一）走进文本，疏通文意 自学方法1、朗读课文要求：1、注意读准字音；2、读出节奏。（1）给下面加粗的生字注音。昇（ ）炀（ ）砥（ ） 贮（ ）燔（ ） 讫（ ） 又为活板（ ） 薄如钱唇（ ） 蜡和纸灰（ ）数十百千本（ ） 更互用之（ ） 以纸帖之（ ）予群从（ ） （2）给下列句子划分节奏。已 后 典 籍 皆 为 板 本其 上 以 松 脂、蜡 和 纸 灰 之 类 冒之则 以 一 铁 范 置 铁 板 上以 备 一 板 内 有 重 复 者用 讫 再 火 令 药 熔其 印 为 予 群 从 所 得2、对照注释，翻译课文。要求：借助书下注释和工具书以及已有的文言知识，解释文言实词和虚词，翻译课文。将自学中不能解决的问题在小组中讨论解决，不能解决的以小组为单位提出，集体解决。方法指导：留、换、增、删、调。（三）当堂检测（归纳总结）：1、通译全文。2、通假字（1）活板 板 通 （2）已后典籍皆为板本 已 通 （3）若止印三二本 止 通 （4）文理有疏密 文 通 3、词类活用（1）名词作状语a、板印书籍 b、火烧令坚c、木格贮之（2）名词作动词a、则以纸帖之b、用讫再火令药熔4、一词多义： （1）为唐人尚未盛为之 已后典籍皆为板本 又为活板 每字为一印 满铁范为一板 未为简易 每韵为一帖 不以木为之者 其印为予群从所得 （2）印板印书籍 每字为一印 （3）就持就火炀之 瞬息可就 （4）帖则以纸帖之 每韵为一帖 （5）其其法 其上以松脂 按其面 其印自落 其印为予群从（6）火火烧令坚 持就火炀之 用讫再火令药熔（7）之唐人尚未盛为之 之类冒之 持就火炀之 更互用之 则以纸帖之，木格贮之 旋刻之 不以木为之者 以手拂之 （四）作业：1、归纳总结本文的重要实词、虚词。2、翻译课文。3、预习：（1）你能用自己的语言概括活板的制作过程吗？（2
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 跨区域应急联动-洞察及研究
- 硅胶设备知识培训课件
- 荣成市虾池租赁合同范本
- 拉土方填海工程合同范本
- 草木灰买卖协议合同模板
- 酒店前台员工合同协议书
- 劳动合同员工服务期协议
- 大型种植地出租合同范本
- 无牌洒水车转让协议合同
- 沥青混凝土加工合同范本
- 游艇消防安全培训课件
- 新课标下初高中数学教学的衔接研究
- 2024-2025学年人教版二年级体育下册全册教案
- 2025年初升高高中自主招生考试化学试卷试题（含答案详解）
- 基因工程的伦理准则
- 劳务施工施工方案
- 新部编版五年级语文上册第八单元课件
- 中国急性缺血性卒中诊治指南(2023)解读
- 加入音乐家协会申请书
- 2025年高二开学第一课主题班会：扬帆砥砺行奋斗正当时
- 车辆构造与检修（第三版）课件 项目1 铁道车辆基本知识认知
评论
0/150
提交评论