江苏省丹阳市后巷实验中学八年级数学下册 12.1 二次根式学案2（无答案）（新版）苏科版.doc_第1页
江苏省丹阳市后巷实验中学八年级数学下册 12.1 二次根式学案2（无答案）（新版）苏科版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二次根式 学习目标：1理解二次根式的性质，能运用这个性质化简二次根式2知道二次根式的性质与a(a0)之间的区别，并能在二次根式的化简和计算中正确运用学习重难点：能利用公式化简二次根式，学习过程：阅读教材p149p150内容，回答下列问题： 二次根式的性质 1根据“绝对值”的相关知识，知道：当a0时，_；当a0时，_；当a0时，_；当a0时，_；当a0时，_则有_3与a(a0)之间的区别例题精讲例1 计算（1）； （2）； （3）； （4）（x2）例2先化简再求值：当a9时，求a的值甲、乙两人的解答如下：甲的解答为：原式aa(1a)1；乙的解答为：原式aa（a1）2a117两种解答中，_的解答是错误的，错误的原因是_热身练习 1下列各式中，正确的是 ( )abcd2如果12a，那么 ( )aada3若代数式的值是常数2，则a的取值范围是 ( )aa4 ba2 c2a4 da2或a44化简：(1)_；(2) _；(3)_ (x1)5若2x，则x的取值范围是_6已知0，则xy_7化简下面各式：(1)；8如图，数轴上a、b、c三点所表示的数分别为a、b、c化简： 2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论