江苏省丹阳市吕叔湘中学高三生物国庆作业试题(含解析)苏教版.doc_第1页
江苏省丹阳市吕叔湘中学高三生物国庆作业试题(含解析)苏教版.doc_第2页
江苏省丹阳市吕叔湘中学高三生物国庆作业试题(含解析)苏教版.doc_第3页
江苏省丹阳市吕叔湘中学高三生物国庆作业试题(含解析)苏教版.doc_第4页
江苏省丹阳市吕叔湘中学高三生物国庆作业试题(含解析)苏教版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余10页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吕叔湘中学高三生物国庆作业第卷(选择题共75分)一、单项选择题:(本部分包括30题,每题2分,共60分。每题只有一个选项最符合题意。)1下列真核细胞结构与成分,对应有误的是()a细胞膜:脂质、蛋白质、糖类 b染色体:核糖核酸、蛋白质c核糖体:蛋白质、核糖核酸 d细胞骨架:蛋白质2下列关于生物体内有机物的叙述正确的是()a脂质不参与生命活动的调节 b蛋白质是生物体主要的能源物质c核酸是生物体储存遗传信息的物质 d糖类不参与细胞识别和免疫调节3关于dna和rna的叙述,正确的是()adna有氢键,rna没有氢键 b一种病毒同时含有dna和rnac原核细胞中既有dna,也有rna d叶绿体、线粒体和核糖体都含有dna4 媒体报道的“地沟油”的主要成分是脂质,但还有许多致病、致癌的毒性物质。下列有关“地沟油”主要成分的叙述正确的是()a组成元素一定是c、h、o、n b是生物体内主要的能源物质c遇苏丹染液可能呈现橘黄色 d一定引起细胞糖蛋白减少5下列有关细胞物质组成的叙述,正确的是()a在人体活细胞中氢原子的数目最多 bdna和rna分子的碱基组成相同c多糖在细胞中不与其他分子相结合 d蛋白质区别于脂质的特有元素是氮6下列过程未体现生物膜信息传递功能的是()a蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离 b抗原刺激引发记忆细胞增殖分化c胰岛素调节靶细胞对葡萄糖的摄取 d传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩7生物膜将真核细胞分隔成不同的区室,使得细胞内能够同时进行多种化学反应,而不会相互干扰。下列叙述正确的是()a细胞核是mrna合成和加工的场所 b高尔基体是肽链合成和加工的场所c线粒体将葡萄糖氧化分解成co2和h2o d溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶8下列叙述能够说明细胞(或者生物)代谢旺盛的有()体内的自由水含量比结合水多线粒体的数量多细胞核的核孔数量多细胞膜上的蛋白质含量多a b c d9下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是()a利用果胶酶提高水果的出汁率 b滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解c滴加fecl3溶液提高过氧化氢的分解速率 d利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率10对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是()a光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环b细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率c主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢d细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定11如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图。下列分析不正确的是()a种子干物质快速积累时期,呼吸作用旺盛b种子成熟后期自由水减少,呼吸速率下降c种子成熟后期脱落酸含量较高,呼吸速率下降d种子呼吸速率下降有利于干物质合成 开花后天数/d12下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是()a肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 b与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码c破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中 d有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同13关于叶绿素的叙述,错误的是()a叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素 b被叶绿素吸收的光可用于光合作用c叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同 d植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光14下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。下列有关叙述,正确的是()at1t2,叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加,基质中水光解加快、o2释放增多bt2t3,暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照,光合速率将再提高 (注:箭头所指为处理开始时间)ct3t4,光照强度不变,光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 dt4后短暂时间内,叶绿体中adp和pi含量升高,c3化合物还原后的直接产物含量降低15盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的na逆浓度梯度运入液泡,降低na对细胞质基质中酶的伤害。下列有关叙述不正确的是()ana进入液泡的方式属于主动运输 bna进入液泡的过程体现液泡膜的选择透过性c该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力 d该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性16下列可准确判断储存的小麦种子细胞呼吸方式的方法是() a有无二氧化碳的生成 b热量产生多少 co2消耗量与co2生成量的比值 d有机物的消耗量17细胞呼吸原理在生产和生活中应用广泛,以下分析不正确的是()a选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸b要及时为板结的土壤松土透气,以保证根细胞的正常呼吸c皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清d慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量18在检验酵母菌细胞呼吸产物时,常用到一些特殊的反应,下列描述不正确的是()a二氧化碳使澄清的石灰水变混浊b二氧化碳可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄c乙醇在碱性条件下能与灰绿色的重铬酸钾溶液反应变成橙色d乙醇在酸性条件下能与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色19下列关于高等动植物连续分裂细胞的细胞周期的叙述,正确的是()a用蛋白质合成抑制剂处理g1期细胞,不影响其进入s期bs期细胞的染色体数目已增加一倍cg2期细胞的核dna含量已增加一倍d用秋水仙素处理细胞群体,m期细胞的比例会减少20对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是()a光合作用推动碳循环过程,促进了生物群落中的能量循环b细胞分裂使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率c主动运输使膜内外物质浓度趋于一致,维持了细胞的正常代谢d细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定21有关动物细胞有丝分裂的叙述,正确的是()a细胞板在细胞有丝分裂末期形成 b同源染色体配对通常发生在分裂前期c分裂末期细胞膜内陷缢裂形成两个子细胞 d分裂中期中心体进行复制22脑缺氧、心缺血、急性胰腺炎、动脉粥样硬化等疾病都是由细胞坏死引起的。近日,厦门大学生命科学学院韩家淮教授课题组的一项研究表明,存在于人体内的一种名为rip3的蛋白激酶,能够将细胞凋亡转换成细胞坏死,通过调控这个酶的合成,就可以调控细胞的死亡方式。 下列有关叙述错误的是()a从以上分析可知细胞坏死过程中存在基因的选择性表达b一些细胞的坏死对人体也有益处,比如被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡c抑制rip3的活性,能在一定程度上对急性胰腺炎有治疗、防御的作用d在人体的癌细胞中,也可能存在控制rip3合成的基因23下图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系,下列有关说法正确的是()a成年个体不再发生的过程b幼年个体不会发生的过程c过程中细胞内多种酶的活性下降d过程中原癌基因从激活状态转为抑制状态24下图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列说法正确的是()a图表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组b过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合c图中表示的a、b、c、d 4个细胞不可能有3个极体d若a细胞内有5条染色体,一定是过程出现异常25某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、dna的知识点,其中不正确的是()a次级精母细胞核中的dna分子和神经细胞核中的dna分子数目相同b减数第二次分裂后期,细胞中染色体的数目等于神经细胞中的染色体数c初级精母细胞中染色体的数目和dna分子数目相同d任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点数目相同26真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代()a增加发生基因突变的概率b继承双亲全部的遗传性状c从双亲各获得一半的dnad产生不同于双亲的基因组合27孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验,以下描述错误的是()a和的操作同时进行b的操作是人工去雄c的操作是人工授粉d的操作后要对雌蕊套袋28喷瓜有雄株、雌株和两性植株,g基因决定雄株,g基因决定两性植株,g基因决定雌株。g对g、g是显性,g对g是显性,如:gg是雄株,gg是两性植株,gg是雌株。下列分析正确的是()agg和gg能杂交并产生雄株b一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子c两性植株自交不可能产生雌株d两性植株群体内随机传粉,产生的后代中,纯合子比例高于杂合子29紫色企鹅的羽毛颜色是由复等位基因决定的:pd深紫色、pm中紫色、pl浅紫色、pvl很浅紫色(近于白色)。其显隐性关系是:pdpmplpvl(前者对后者为完全显性)。若有浅紫色企鹅(plpvl)与深紫色企鹅交配,则后代小企鹅的羽毛颜色和比例可能是()a1中紫色1浅紫色 b2深紫色1中紫色1浅紫色c1深紫色1中紫色 d1深紫色1中紫色1浅紫色1很浅紫色30(2013山东临沂模拟)下图是患甲病(显性基因为a,隐性基因为a)和乙病(显性基因为b,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图,其中1不是乙病基因的携带者。据图分析下列错误的是()a甲病是常染色体显性遗传病,乙病是x染色体隐性遗传病b与5基因型相同的男子与一正常人婚配,则其子女患甲病的概率为1/2c2的基因型为aaxby,2的基因型为aaxbyd若1与5结婚生了一个男孩,则该男孩患一种病的概率为1/8二、多项选择题:(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,其他情况不给分。)31在1、3、5号试管中分别加入2 ml蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 ml发芽的小麦种子匀浆样液,然后在14号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是()a1、3、5号试管内都呈蓝色 b3组实验中甲组和乙组的实验结果相同c4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色 d4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色32下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是()选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性a蓝藻细胞有有有无b洋葱根尖细胞有无有有c兔成熟红细胞无无有有d蛙受精卵无无有有33下列对右图曲线a和b的描述正确的是a.和可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中二磷酸腺苷和还原氢含量的变化b.和可分别代表萌发的植物种子在出土之前蛋白质种类和干重的变化c.和可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化d.和可分别代表细胞分化程度和全能性高低的变化34下图表示某绿色植物光合速率与光照强度和co2浓度的 关系曲线,下列说法正确的是am点产生atp的场所有细胞质基质和线粒体b若植物缺少镁元素,则n点将会向右移动cp点时限制光合速率的因素为co2浓度d若白天光照强度始终处于n点,则在较长时间内该植 物能正常生长35下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图所做的判断中正确的是a以上各细胞可能取自同一器官,在发生时间上存在乙甲丙的顺序b甲细胞中1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体变异c乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组d丙细胞不能进行基因重组第卷(非选择题共45分)三、非选择题:本部分包括12题,共计65分36【a题】(8分)下图1、2分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答: (1)若图1表示洋葱叶肉细胞,则中co2进入中被利用至少通过 层膜;若图1表示洋葱根尖分生区细胞,则图中不应该具有的细胞器有 (填编号)。(2)在图1、图2所示细胞中,含有遗传物质的结构有 (填编号),含有核酸的结构有 (填编号)。(3)上述两种细胞与蓝藻细胞在结构上的最主要区别是 。(4)吞噬细胞摄取抗原的过程体现了图2中结构具有 特点,图1中能够产生atp的场所有 (填编号)。(5)若图2所示的细胞为胰岛b细胞,将3h标记的氨基酸注入该细胞,在该细胞的结构中,3h出现的先后顺序是 (用箭头和编号表示)。36.【b题】(8分)图1是两种高等生物细胞亚显微结构模式图。图24是图1中部分结构的放大。(其中图2对应结构6、10;图3对应结构3、11)据图回答:( 内填图中标号, 上填适当内容的文字。)(1)图中的结构115中不应该出现的是 和 ;含有脂溶性色素的是 。(2)图2、3、4所示在结构上的主要共同点是 。图2所示结构的名称是 ,在图3中处进行的反应名称是 。(3)图中的14结构组成成分是 。(4)已知进行有性生殖的某生物同时具有图2、3、4所示三种结构,这三种结构的dna能从父本传递给子代的是 中的dna。37【a题】(8分)请据图回答有关植物光合作用和细胞呼吸的问题:(1)图1中暗反应发生在叶绿体的 中,a、b物质参与暗反应中的 过程。(2)图2中a过程发生的场所是 ,其中产生atp量最多的是 (填字母)过程。写出图2过程的总反应式 。(3)图3表示在二氧化碳充足的条件下,某植物光合速度与光照强度、温度的关系。在温度为10时,光照强度大于 千勒克司后,该植物光合速度不再随光照强度增加而增加。当温度为20时,光照强度由4千勒克司瞬时上升到12千勒克司,此刻该植物叶绿体内c5的含量将 。光照强度为12千勒克司时,限制该植株光合速度的主要因素是 。37【b题】(10分)下图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,代表不同的物质。请据图回答问题:(1)写出以下结构或物质的名称:物质_,结构a_。(2)在b内参与的反应是有氧呼吸的第_阶段。反应场所是_。(3)在a内变为所需的直接条件是需要多种酶及_。(4)该细胞吸收k+,需要膜载体协助和,其中的结构简式为_。(5)下图二表示棉田内,棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况,如果c、f时间所合成的葡萄糖速率相等,则c、f两点的呼吸强度的比较结果是_。(6)上图三表示一昼夜(0时至24时)在一个种植有番茄植株的密闭容器内o2相对含量的变化,据图分析:番茄植株光合作用释放的o2量和呼吸作用消耗的o2相等的点是_。该番茄植株经过一昼夜后,是否积累了有机物_,理由是_。38. 【a题】(8分)以下是基因型为aabb的某雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题: (1)图1细胞内含 个染色体组,含有 对同源染色体,其分裂产生的子细胞的基因型是 。(2)若用光学显微镜观察到图中细胞所示的染色体,需用 试剂进行染色。(3)图3染色体的变化对应于4图的 段。(4)在图1、2、3细胞中不具有同源染色体的有 。(5)若2图细胞分裂完成后形成了基因型为aab的子细胞,其原因最可能是 。(6)若3图中一条染色体上的b基因变为b基因,则产生这种情况的原因可能是 。38. 【b题】(9分)下面是有关细胞分裂的四个图像,甲图是某二倍体(2n6)植物根尖分生区的显微照片。请据图作答: (1)乙和丙是某同学根据甲图细胞中染色体的形态和数目等特点而绘制的示意图,乙和丙是否正确?_ _为什么? 。(2)甲图中a、b两个细胞分别对应于丁图的时期分别是 (填小写字母)。(3)图丁中ab段形成的原因是 ;图丁中cd段形成的原因是 。(4)观察到的生长点细胞中,大多数细胞处于 期,原因是 。(5)若丁图对应的是减数分裂过程中的变化,则cd段对应的时期为 。若丙图细胞所代表的动物基因型为aabb,则该动物的一个精原细胞产生的精子基因型为 。39【a题】(8分)下图为人类的两种遗传病的家族系谱。甲病(由a或a基因控制)和乙病(由b或b基因控制),已知其中一种病为伴性遗传。请回答:患两种病的女性正常男女甲病男女乙病男女9781011345612(1) 甲病的遗传方式:属于 染色体上 性遗传。(2)写出i1 的一个初级卵母细胞所产生卵细胞的类型: 。(3) 写出10的基因型: 。(4)若8与11结婚,生育一个患甲病子女的概率为 ,生育一个只患一种病子女的概率为 。已知该地区甲病的发病率为1/10000,若8与人群中表现正常的男性结婚,则生育一个患甲病子女的概率为 。39【b题】(10分)下图表示甲、乙两种遗传病的谱系,其中-1的双亲正常,但其妹妹是乙病患者,-4表示相关基因纯合时导致胚胎死亡。据图回答: (1)甲病与乙病的遗传方式分别是_、_ 。(2)-4的基因型是_。(3)-4与-5如果再生孩子,则生出孩子的表现型及其比例是_。(4)如果-3与-6结婚,正常情况下后代是否会出现胚胎致死现象?_。后代只患一种遗传病的几率是_(2分)_;如果所生第一个孩子患乙病,则再生一个孩子同时患两种病的几率是_(2分)。40【a题】已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于x染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼长翅棕眼小翅红眼小翅棕眼3311。回答下列问题:(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是_。(2)通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于x染色体上作出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于x染色体上,棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。那么,除了这两种假设外,这样的假设还有_种。(3)如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于x染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则理论上,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例_,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例_。40【b题】(17分).生物研究小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查后的数据统计中发现甲种遗传病(简称甲病)在家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发率病较低。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。请回答: (1)由上表中信息可推断控制甲病的基因最可能位于_,控制乙病的基因最可能位于_,其主要理由是_ _。(2)对某患甲病男性的家族进行分析,发现他的祖父母、父亲和一位姑姑都患甲病,另一姑姑正常;患甲病的姑姑生了一个患甲病的女儿,其他家庭成员正常。请绘出相关遗传系谱图,并标出该男性父母的基因型(该致病基因用a或a表示)。.小家鼠毛色的黄与灰为一对相对性状,由等位基因b、b控制;尾形的弯曲与正常为另一对相对性状,由等位基因t、t控制。在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。让毛色、尾形相同的多对小家鼠交配,其中雌鼠的基因型相同,雄鼠的基因型相同,所得子一代类型及其在子一代总数中的比例如下表。请回答黄毛、尾弯曲黄毛、尾正常灰毛、尾弯曲灰毛、尾正常雌鼠4/1202/120雄鼠2/122/121/121/12(1)控制毛色的基因在_染色体上,不能完成胚胎发育的合子基因型是_。(2)小家鼠尾形性状中,显性性状是_,控制该性状的基因在_染色体上。(3)亲代雌鼠的表现型是_。子一代中灰毛、尾正常小家鼠的基因型是_。(4)若不考虑毛色性状的遗传,让子一代中全部的尾弯曲雌鼠与尾弯曲雄鼠交配,雌鼠产生卵子的基因型是_,其理论上的比例是_,后代的表现型及其理论上的比例是_。(5)选取子一代中灰毛、尾弯曲的纯合雌鼠与黄毛、尾正常的雄鼠,进行一代杂交实验,请预期实验结果,并用遗传图解表示。41【a题】猪笼草以其分泌物消化所捕食的昆虫。为检测此分泌物的性质,有个同学做了如下实验:取甲、乙两支洁净的试管,分别加入1 cm3瘦肉块,向甲试管中注入2 ml新鲜的分泌物,向乙试管中注入2 ml清水。振荡两支试管,然后将两试管下半部浸入35 左右的温水中,2小时后观察发现,甲试管内瘦肉块明显变小,乙试管内肉块无明显变化。请回答下列问题:(1)该分泌物中可能含有_酶。(2)甲、乙两试管中,_为对照组。(3)若要验证温度对分泌物活性的影响,可再取丙、丁两支洁净的试管,两试管内均应加_,并将两试管分别放入_中,2小时后观察试管内瘦肉块的变化。(4)若要验证ph对分泌物活性的影响,可再取戊、己两支洁净的试管,两试管所加入的成分与丙、丁试管相同,向戊、己两试管中分别加入_溶液,然后将两试管下半部放入_的温水中,2小时后观察两试管瘦肉块的变化。(5)该同学为鉴定该分泌物含蛋白质,向试管中加入1 ml双缩脲试剂a液和4滴双缩脲试剂b液,振荡均匀,然后加入2 ml新鲜的分泌物,在水浴中加热到60 以上,观察溶液的颜色。请指出其中两处错误:_;_。41【b题】下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。一、实验材料和用具:新鲜的质量分数为20的肝脏研磨液、体积分数为3的过氧化氢溶液、质量分数为3.5的fec13溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。二、实验步骤请根据该实验回答下列问题:(l)在上述实验中,产生气泡最多的试管是 号,原因是: 。 (2)如果仅将上述实验条件由常温改为90水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是 号。(3)假如b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,原因可能是: 。该同学设计e组的实验目的是: 。(4)假若ad号的实验都是为了验证酶的某项特性而设里置的对照,那么,实验组设置的不科学的是 号,主要违背了 原则,应如何改进? 。(5)假若要证明马铃薯中也含有过氧化氢酶,你的实验设计思路是 。吕叔湘中学高三生物国庆作业答案一、单项选择题:1. b解析 本题考查真核细胞不同结构与其对应的化学成分。细胞膜的化学成分包括脂质、蛋白质和糖类等,a项正确;染色体由脱氧核糖核酸和蛋白质构成,而不含有核糖核酸,b项错误;核糖体的化学成分是蛋白质和rrna,c项正确;细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网状结构,d项正确。2c解析 本题考查脂质、蛋白质、核酸和糖类的相关内容,属于识记能力。脂质中的性激素可参与生命活动的调节,a项错误;糖类是生物体主要的能源物质,b项错误;核酸是生物体储存遗传信息的物质,c项正确;糖类与蛋白质构成的糖蛋白可参与细胞的识别,d项错误。3c解析 本题考查的是dna和rna的分布及分子结构的有关知识。dna两条链之间的碱基对由氢键相连,trna虽然是一条rna链,但是折叠成三叶草形状,其中部分区域发生碱基互补配对也形成了氢键,a项错误;病毒由核酸和蛋白质构成,一种病毒只有dna或rna,不可能同时含有dna和rna,b项错误;原核细胞的遗传物质是dna,基因表达过程中可以转录出rna,细胞中既有dna,也有rna,c项正确;线粒体、叶绿体中既含有dna,也含有rna,但是核糖体中只有rrna而没有dna,d项错误。4c解析 “地沟油”的主要成分是脂质,其组成元素不一定含有n;生物体内主要的能源物质是糖类;脂肪遇苏丹染液能呈现橘黄色;“地沟油”含有致癌物质,不一定引起细胞癌变而导致糖蛋白减少。5a解析 本题考查细胞物质组成的相关知识。在人体活细胞中含量最多的是水,其次是蛋白质,这两种物质中氢原子的数目最多,所以活细胞中氢原子的数目最多,a项正确;dna和rna分子的碱基组成不完全相同,dna分子中特有的碱基是胸腺嘧啶,rna分子中特有的碱基是尿嘧啶,b项错误;多糖可与细胞膜上的蛋白质或脂质形成糖蛋白或糖脂,c项错误;蛋白质含有氮元素,脂质中的磷脂也可能含有氮元素,所以氮元素不是蛋白质特有的,d项错误。6a解析 本题以生物膜信息传递为依托,考查质壁分离、免疫调节、激素调节和神经调节相关内容,属识记、理解能力。蔗糖溶液渗透压较高,使洋葱表皮细胞渗透失水发生质壁分离,该过程不涉及信息传递;记忆细胞能特异性识别抗原,该过程与细胞膜上的糖蛋白有关;靶细胞膜表面的受体能与胰岛素结合,从而使胰岛素发挥作用;传出神经细胞兴奋引起肌肉收缩的过程中有神经递质与相应受体的结合,b、c、d均体现了生物膜信息传递功能,故选a。7.c解析 本题对教材实验中的试剂选择、试剂作用等方面进行综合考查。染色质是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,故龙胆紫是碱性染料,不宜在酸性环境中使用,a项错误;与派洛宁(吡罗红)结合的是rna,b项错误;过酸会破坏蛋白质(过氧化氢酶)的空间结构,从而导致其失活,c项正确;用健那绿对细胞中的线粒体进行染色时,必须是活细胞,而盐酸会杀死细胞,d项错误。8c解析 细胞代谢旺盛说明需要很多能量,这些能量需要很多线粒体产生;dna转录、翻译合成的蛋白质多,则需要dna转录生成的mrna也多, mrna要经过核孔出来,因此细胞核的核孔数量多;物质进出细胞增多,细胞膜上的蛋白质含量多,故选c。9d解析 本题考查酶的相关知识。降低化学反应活化能实际上体现的是催化剂的功能,a、b、c项所用催化剂分别是果胶酶、过氧化氢酶和无机催化剂fecl3溶液,d项中水浴加热只是提高了分子的热运动,而与催化剂无关,不涉及“降低化学反应活化能”。10d解析 本题以生命现象为依托,综合考查了能量流动、细胞分化、物质跨膜运输的方式、细胞凋亡等相关内容。生物群落中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,不能循环,a项错误;细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率,细胞分裂只是增加了细胞的数量,b项错误;主动运输可逆浓度梯度进行,使细胞内外物质浓度差进一步增大,满足了细胞对营养物质的需要,c项错误;细胞凋亡使细胞自主有序死亡,以免衰老、病变的细胞在生物体内积累,有利于生物体内部环境的稳定,d项正确。11d解析 本题主要考查种子在成熟过程中呼吸速率与干物质量之间的关系。从图中信息可知,单位时间内种子干物质合成的量最大的时期对应种子的呼吸速率也较大,而呼吸速率降低时,种子干物质的合成速率下降,故a正确、d错误;种子成熟后期,细胞的代谢较慢,原因是细胞内自由水含量减少,进而呼吸速率也下降,故b正确;脱落酸在成熟的种子中含量较高,而脱落酸是植物生长抑制剂,故而细胞呼吸速率会下降,故c正确。12c解析 本题考查的是微生物的细胞呼吸。肺炎双球菌虽然没有线粒体,但是其生活环境存在氧气,细胞中含有与有氧呼吸有关的酶,因此能进行有氧呼吸,a项正确;细菌的dna主要分布在拟核中,少数以质粒的形式存在,但控制生命活动的必需基因存在于拟核中,因此与细胞呼吸有关的酶由拟核中的基因控制合成,b项正确;破伤风芽孢杆菌只能进行无氧呼吸,在无氧条件下容易大量繁殖,但在有氧环境中,无氧呼吸将受到抑制,c项错误;酵母菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水,无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精,两种呼吸作用的产物不同,d项正确。13d解析 本题考查叶绿素的相关知识。镁元素是叶绿素的组成元素之一,叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素,a项正确;叶绿素可吸收光能,将水分解成氧和h,并将光能转化为化学能,用于光合作用,b项正确;叶绿素a和叶绿素b都能吸收红光,但与叶绿素b相比,叶绿素a吸收的红光波长较长且吸收光能百分比更大,二者在红光区的吸收峰值不同,c项正确;因为叶绿素对绿光吸收最少,绿光被反射出来,所以叶片呈绿色,d项错误。14d解析 本题考查外界因素对植物光合速率的影响和对图形的分析与获取信息的能力。t1时给予充足恒定光照,类囊体膜上的色素吸收光能增加,光反应增强,水光解发生在类囊体膜上,叶绿体基质是暗反应的场所,a项错误;t2t3时,限制光合速率的因素是co2浓度,所以在t2时,增加光照强度,光合速率也不再提高,b错误;t3t4,光合速率增加的原因是co2增多,暗反应增强,从而促使光反应增强,光合速率增大,c项错误;t4后,光照停止,光反应停止,产生h和atp减少,c3还原减少,产物含量降低,adp和pi含量增加,d项正确。15c解析 na进入液泡的方式属于主动运输,体现了液泡膜的选择透过性;液泡膜上载体蛋白作用的结果提高了细胞的吸水能力,从而提高了植物的耐盐性。16c解析 从有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知,当o2消耗量与co2生成量相等时,只进行有氧呼吸;当无o2消耗只有co2生成时,只进行无氧呼吸;当o2消耗量小于co2生成量时,既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,因此根据o2消耗量与co2生成量的比值可准确判断储存的小麦种子的细胞呼吸方式。17a解析 选用透气性好的“创可贴”,是为抑制厌氧菌的生存;及时为板结的土壤松土透气,可保证根细胞的正常呼吸;皮肤破损较深的患者,应及时到医院注射破伤风抗毒血清;慢跑可以促进人体细胞的有氧呼吸,使细胞获得较多能量。18解析:选c。在酸性条件下,乙醇与橙色的重铬酸钾溶液反应变成灰绿色,c选项错误;二氧化碳使澄清的石灰水变混浊,也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。19c解析 该题主要考查了细胞有丝分裂及其细胞周期的知识。g1期发生的主要是合成dna 所需蛋白质的合成和核糖体的增生,所以用蛋白质合成抑制剂处理g1期细胞,细胞的蛋白质合成受影响,细胞dna的合成也受影响,不能顺利进入s期,所以a选项错误。s期进行dna的复制和染色体的合成,dna复制后,核dna含量就加倍,所以c选项正确。dna复制后,形成染色单体,但染色体数目是以着丝粒的数目为标准计数,着丝粒没有分裂,所以染色体数目也未加倍,所以b选项错误。秋水仙素能抑制纺锤体的形成,使细胞停止分裂,都保持m期状态,所以m期细胞的比例会增加,所以d选项错误。20d解析 本题以生命现象为依托,综合考查了能量流动、细胞分化、物质跨膜运输的方式、细胞凋亡等相关内容。生物群落中能量流动的特点是单向流动、逐级递减,不能循环,a项错误;细胞分化使细胞趋向专门化,提高了机体生理功能的效率,细胞分裂只是增加了细胞的数量,b项错误;主动运输可逆浓度梯度进行,使细胞内外物质浓度差进一步增大,满足了细胞对营养物质的需要,c项错误;细胞凋亡使细胞自主有序死亡,以免衰老、病变的细胞在生物体内积累,有利于生物体内部环境的稳定,d项正确。21c解析 动物细胞有丝分裂过程不出现细胞板;同源染色体配对发生在减数分裂;动物细胞有丝分裂末期细胞膜内陷缢裂形成两个子细胞;分裂间期中心体进行复制。22b解析 细胞的坏死对人体是有害的,被病原体感染的细胞在免疫系统的作用下死亡属于细胞的凋亡,故选b。23c解析 过程在个体一生中均可发生,过程中细胞内多种酶的活性下降,过程中原癌基因和抑癌基因发生突变,从抑制状态转为激活状态。24解析:选c。图果蝇细胞中有8条染色体,2个染色体组;过程可能发生同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合;该果蝇为雄性个体,不可能产生极体;若a细胞内有5条染色体,可能是减数第一次分裂时同源染色体没分离,也可能是减数第二次分裂时,着丝点分裂后,染色体移到了同一极。25.解析:选c。次级精母细胞核中的dna数目是在体细胞dna数目的基础上复制再减半,又与体细胞核中的dna数目相同了。减数第二次分裂后期的染色体数目是在体细胞数目减半的基础上增倍。初级精母细胞中的dna数目增倍了,但染色体数目没有增倍。染色体的数目判断依据是着丝点的多少,所以染色体的数目与着丝点的数目相同。26.解析:选d。本题考查真核生物有性生殖的意义及特点。在有性生殖的过程中,通过减数分裂实现基因重组,产生基因型不同的配子,通过随机受精实现配子的随机结合,将会在后代中产生更多变异个体(即不同于双亲的基因组合)。有性生殖所生后代不能继承双亲全部的遗传性状,后代从母本卵细胞中获得的dna更多(细胞质内遗传物质几乎全部来自于卵细胞)。27.解析:选a。在进行杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊(去雄),然后套上纸袋;待雌蕊成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄的雌蕊的柱头上,再套上纸袋,故a错误。28.解析:选d。gg与gg均为雄株,不能杂交。两性植株(gg)只能产生g与g两种配子。gg自交后代会出现gg、gg、gg三种基因型的子代,子代表现型分离比为3(两性植株)1(雌株)。基因型gg的两性植株自交子代均为纯合子,gg与gg杂交或gg自交子代中有为纯合子,所以子代总体纯合子多于杂合子。29.解析:选c。若深紫色企鹅基因型为pdpd,与浅紫色企鹅(plpvl)交配,则后代为pdpl与pdpvl全为深紫色。浅紫色企鹅(plpvl)与深紫色企鹅(pdpm)交配,后代深紫色(pdpl、pdpvl)中紫色(pmpl、pmpvl)11。若深紫色企鹅基因型为pdpvl,后代表现型及比例为2深紫色1浅紫色1很浅紫色。若深紫色企鹅基因型为pdpl,后代表现型及比例为1深紫色1浅紫色。30.解析:选d。5和6患甲病,子代3不患甲病,则甲病为常染色体显性遗传病;1和2不患乙病,2患乙病,则乙病为隐性遗传病,1不是乙病基因的携带者,则乙病只能为x染色体隐性遗传病,故a正确。从甲病分析5基因型为aa,与5基因型相同的男子(基因型为aa)与一正常人(基因型为aa)婚配,则其子女患甲病的概率为1/2,故b正确。2的基因型为aaxby,2的基因型为aaxby,c正确。1基因型为1/2aaxbxb、1/2aaxbxb与5基因型为aaxby,则男孩只患乙病的概率为1/4,故d错误。二、多项选择题31ad解析 本题考查还原糖和蛋白质的鉴定,属于实验分析能力。小麦匀浆中含有糖类和蛋白质等物质,还原糖和斐林试剂

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论