江苏省丹阳市横塘中学九年级化学上学期期中试题 新人教版.doc

丹阳市横塘中学2015届九年级上学期期中化学试题说明：1本试卷共6页，满分100分。考试时间100分钟。2可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 s-32 na-23cl-35.5 mg-24 fe-56 ca-40 k-39一 选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。 每小题只有一个选项符合题意）1下列现象中有一种变化与其它变化不同的是 （ ）a分离液态空气制氧气 b干冰升华 c黄瓜榨汁 d 粮食酿酒 2下列物质的用途跟其化学性质相关的是 （） a干冰用于人工降雨b氮气用于食品保存 c石墨用作铅笔芯d铜用作电线3实验室用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾这三种物质都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（ ）a氧元素 b氧化物 c氧分子 d氧原子4下列实验操作中先后顺序不正确的是 （） a给试管中物质加热，先均匀受热后集中加热 b装置气密性检查时，先将导管浸入水中后用手掌紧握容器外壁 c托盘天平称量物质质量时，先调平，后称量 d使用滴管时，先把滴管伸入试剂中，后用手捏紧橡胶乳头 5下列实验现象描述正确的是 （）a镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生白烟，生成黑色固体b电解水时正极产生的气体体积比负极产生的少c细铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁d木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体6在nano3、n2o、n2o5、nh4cl、n2、nh3六种物质中，氮元素化合价有 （ ）a 3种 b4种 c 5种 d6种7某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是 （ ）a该反应中共有三种元素 b该反应前后各元素的化合价都没有改变 c该反应的本质是原子的重新组合 d该反应前后分子的种类发生改变8.过氧化氢消除矿业中氰化物的原理为：kcn+h2o2+h2o=x+nh3,x是 （ ） a.k2o b.koh c.k2co3 d.khco3 9 “民以食为天，食以安为先”，食品安全是关系人民群众身体健康和生命安全的一件大事”，下列做法不会对人体有害的是 （）a为使馒头好看，超市售用柠檬黄、糖精钠、玉米精等多种添加剂炮制的染色馒头b为了增进营养和促进消化，牛奶经工业发酵后得到酸奶c为保持肉制品的鲜美，某食品有限公司使用吃了“瘦肉精”的猪肉做原料制火腿肠d为避免浪费，某市有人将餐馆的潲水油进行净化成“地沟油”再售往学校和酒店再利用10下列有关化学反应与反应时间对应的图像不正确的是 （ ）a 镁条点燃生成氧化镁的质量b 加热高锰酸钾制取氧气时剩余物的质量c 一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应d过氧化氢溶液和水的混合物中加入二氧化锰制取氧气，剩余物中水的质量11河水净化的主要步骤如图所示有关说法错误的是 （）a步骤可出去难溶性杂质bx试剂可以是活性炭c步骤可杀菌、消毒d净化后的水是纯净物12对下列实验中出现的异常现象分析合理的是 （ ） a制取co2气体时，始终收集不到co2可能是收集co2的集气瓶没盖严 b用排水法收集氧气时收集到的氧气不纯可能是刚开始出现气泡就收集气体 c细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂可能是用于引燃的火柴过长 d在粗盐提纯实验中过滤速率过慢可能是滤纸破损 13下列现象不能用质量守恒定律解释的是 （ ） a铁钉生锈后质量增加 b煤燃烧后质量减轻 c双氧水分解后质量减少 d10g的冰融化后变为10g的水14.下列有关知识的归纳完全正确的一组是： （ ） a. 物质的用途 b. 元素之最液态氧气：火箭的燃料二氧化碳：常见的灭火剂人体中含量最多的元素：氧元素地壳中含量最多的金属元素：铁元素 c. 物质鉴别 d. 化学与健康铜丝和镁条：观察颜色氧气和二氧化碳：通入澄清石灰水人体缺铁会引起贫血症人体所需的元素应尽量从保健品中摄取 1516g某物质在氧气中完全燃烧生成44g二氧化碳和36g水，关于该物质的组成有下列论断：一定含c、h；一定不含o；可能含o；一定含o；分子中c、h的原子个数比为1:2；分子中c、h的原子个数比为1:4，其中正确的是 （ ）a b c d二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有12个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分）16.香烟燃烧生成的烟气中含有许多强致癌物和有害物，其中对人体危害最大的是尼古丁（化学式为c10h14n2）、焦油和一氧化碳等，下列说法错误的是 （ ） a.尼古丁分子中含有氮分子 b.尼古丁是由碳、氢、氮三种元素组成的c.尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比是10:14:2 d.尼古丁中碳元素的质量分数最大 17.用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）a监控气体流速b收集氧气 c证明co2能溶于水d证明co2密度比空气大18.化学反应之间、化学物质之间具有包含、并列、交叉等关系下表中x、y符合如图所示关系的是（） a b c d x化合反应化合反应纯净物燃烧 y氧化反应分解反应化合物缓慢氧化aabbccdd19. 森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将新型灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。关于爆炸灭火原因的分析不合理的是 （ ） a爆炸气浪降低了可燃物的着火点 b爆炸使燃烧处暂时缺氧 c炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气 d爆炸气浪降低了可燃物的温度20小乐同学在实验室里做了如下实验：将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有co2的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉未和一种黑色粉未。他对该实验的反思不合理的是 （ ）a某些金属的燃烧不能用co2灭火 b白色粉末可能是mgoc该反应的实质是mg与co2中混有的o2 反应 d物质燃烧不一定都需要氧气请将选择题答案填入下表一 、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。 每小题只有一个选项符合题意）题号12345678答案题号9101112131415答案二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有12个正确选项，错选、多选不给分，若有两个答案只选一个且正确给1分）题号1617181920答案三、填空题（本题包括5小题，共26分）21（5分）用化学用语表示：氯化钠中的阳离子 ； 两个铵根离子 ；氧化铁中铁元素显+3价 ； 保持氢气化学性质的最小微粒 。(5)空气中含量最多的元素、地壳中含量最多的元素、地壳中含量最多金属元素组成物质的化学式 22（4分）从：液态氧气、加碘食盐、硫酸亚铁、液态氢气、干冰、氮气 中选择具有下列用途物质（或其主要成分）的化学式填空。（1）可用作人工降雨的是 ； （2）可作食品保护气的是 ；（3）能治疗贫血的是 ； （4）可作火箭的助燃剂的是 。23（6分）物质可以根据其组成分为若干类，请把下表物质的种类补充完整，并仿照例子把下列物质：汽水、氮气、氯化钠、水、氧化铝、石灰水、铁丝、硫酸锌按其所属类别填入相应空格： 物质类别 物质 混合物例：空气、 、 （填名称） 纯净物 例：cu、（以下填化学式） 、 化合物 例：no2、 、 非氧化物例：nh4hco3、 、 24.在（2分）学习化学的过程中，总结规律要严谨、全面、科学。写出下列排列中的规律。(1)co h2o nh3 ch4 c2h4 p2o5_(2)nh3 n2 no no2 hno3_25.（9分）香草河是我市一条主要河流。某实验小组学对香草河的水样进行了相关的研究。（1）该河水属于_（填“纯净物”或“混合物”）；（2）为了检验河水是软水还是硬水，可向水样中加入_，搅拌；（3）某次下雨后该实验小组从河中取了水样，观察到：a. 水样呈黄色，有异味 b.水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去固体小颗粒；该操作中必须要使用的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 ，该仪器的作用是 。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是 。同学们查阅资料后发现：含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化。这里的“氮”是指 。 a、元素 b、原子 c、离子 d、分子（4）在天然水净化过程中，人们常用活性炭去除异味和色素，这是利用活性炭的 性。此外还需加 入漂白粉消毒杀菌，其有效成分为ca(clo)2，其中氯元素的化合价为_。 四、实验探究题（本题包括2小题，共17分）26. (本题13分)实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。带孔塑料隔板a b c d e f g（1）写出编号所指仪器的名称： ； 。（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上： ； 。上述装置改进后，请继续回答下列问题。（3）小李在实验室中用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的a和 （填字母）进行组装。小红在实验室中选用c装置作为氧气的发生装置，在他的实验中用到了一种固体药品是 ，在反应中它起 作用。请你写出小红制取氧气的化学式表达式： _ _ 。就两人制氧气的方法而言， 的方法更符合目前低碳环保的形势。（4）实验室选用c和e装置还可以制取的气体是 ，写出实验室制取该气体的化学式表达式 。（5）装置b、c都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出b装置的一个突出优点 。（6）有一名同学欲用g装置收集氢气（氢气是密度最小的气体），则氢气应从导管口 _通入。27. （4分）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝燃烧没有火焰，蜡烛燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。（1）写出铁丝在氧气中燃烧的化学式表达式： 。（2）探究一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？ 点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由 （填“固态”或“气态”）物质燃烧形成的。（3）探究二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？ 【查阅资料】 物质熔点沸点燃烧时温度石蜡5070300550约600铁15352750越1800钠97.8883越1400由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其 （填“熔点”或“沸点”）和燃烧时温度有关。由此推测：钠在燃烧时， （填“有”或“没有”）火焰产生。五、推断题（本题包括1小题，共6分）28. (6分) “中心物质法”是化学复习过程中常用的一种学习方法，它是以一种物质为核心，通过发散思维，建立物质间的相互联系，从而把零碎的化学知识连成网络已知a、b、c、d、e是初中化学常见的五种不同物质，a、e均是空气中常见的气体，b、d组成元素完全相同（说明：“”表示相连的两种物质能发生化学反应，“”表示相连的两种物质能向箭头所指方向转化，“”表示相连的两种物质能相互转化）试根据如图所示的关系回答下列问题：（1） 写出以下物质的化学式：c_，e_（2） 自然界产生a的主要途径是_.（3）写出符合下列要求的化学式表达式，并指出反应的类型：ab_ _da_ _，基本反应类型为_ 六、综合题（本题2小题，共11分）29.(5分)小李同学和王老师为探究人体呼出的气体相空气成分的差异.进行的实验如下，小李同学用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气，用排水法收集一瓶呼出的气体，将另一集气瓶充满新鲜的空气，将两根燃着的小木条，分别移到两只集气瓶口处移开玻璃片，慢慢伸入集气瓶中，观察实验现象。王老师将塑料袋内的空气排尽，然后向袋内吹气，收集一定体积的 呼出的气体，利用仪器侧定气体成分(见表1).表1：室内空气与正常呼吸方式呼出气体中部分气体的含量（体积分数)比较成分 室内空气 正常呼出的气体 变化值氧气 20.77% 17.17% 3.60% 二氧化碳0.056% 3.67% 3.6l% 水蒸气1 .98% 2.50%0.52% (1) 人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外，还含有的主要物质_(2) 小李同学用排水法收集呼出的气体中二氧化碳的量偏小，原因是_(3)小李同学进行实验时，发现伸人盛有人呼出气体的集气瓶中燃着的小木条先熄灭其原因可能是_(写一点即可)（4)由表1可知，室内气体与正常呼出的气体相比较，_、_（填化学式1分）的含量变化较大，且变化量基本相等。人体内的氧气能和许多物质发生反应，写出有机物c6h10o5)和氧气反应，生成二氧化碳和水的化学式表达式_。30.（6分）以下是某市水环境监测中心2014年10月发布的该市境内团结河三个不同河段水资源质量状况中的一部分内容：河段编号水质类别主要污染指标质量状况甲ii良好乙iv汞一般丙劣v总磷、氮等较差（1）主要污染指标表述的文字中，涉及到的元素有_ _ 、 _等 (写出两种元素符号即可) 。（2）氮肥的施用不当是水体中含氮量超标的原因之一。某生产化肥尿素co(nh2)2的企业，作了一个如图所示的大型户外广告。根据相关信息计算：计算尿素的相对分子质量 ，其中氮元素的质量分数为 ；宇宙牌化肥国际首创主要成分：尿素co(nh2)2含氮量居全球化肥之首：48净含量：50kg/袋“宇宙”化肥有限责任公司出品小明同学通过计算判断该广告属虚假广告，其理由是 。质量监督部门经过检测发现该化肥的含氮量为42.0%，则其中co(nh2)2的质量分数为 。 九年级化学期中试卷参考答案及评分标准一 选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。 每小题只有一个选项符合题意） 题号12345678910答案dbadbbbdbc题号1112131415答案dbdcc二、选择题题号1617181920答案acbaadd三、填空题（本题包括5小题，共26分） +321（共5分，每空1分）na+ 2nh4+ fe2o3 h2 al（no3）322（共4分，每空1分） （1）co2 （2）n2 （3）feso4 （4）