



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省仪征市第三中学八年级数学下学期周末作业一、选择题24分1下列运算错误的是 ( )abcd2下面的几何图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的个数是( ) a4b3c2d13解分式方程1时,去分母后可得到 ( ) ax(2x)2( 3x)1 bx(2x)22x cx(2x)2( 3x)(2x)(3x) dx2(3x)3x4若mn0,m2n24mn,则的值为 ( )a2bcd35、下列调查的样本具有代表性的是 ( )a、利用当地的七月份的日平均最高气温值估计当地全年的日最高气温b、在农村调查市民的平均寿命c、利用一块实验水稻田的产量估水稻的实际产量d、为了了解一批洗衣粉的质量情况,从仓库中任意抽取100袋进行检验6、下列说法中的错误的是( )a、一组邻边相等的矩形是正方形 b、一组邻边相等的平行四边形是菱形c、一组对边相等且有一个角是直角的四边形是矩形d、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形7、矩形的两条对角线所成的钝角为120,若一条对角线的长是2,那么它的周长是( )a、6 b、 c、2(1+) d、1+8、如图,d、e分别是abc边ab、bc上的点,ad=2bd,be=ce,设adf的面积为s1,cef的面积为s2,若sabc=9,则s1-s2=( )a、 b、1 c、 d、2第8题图二、填空题20分9若分式0,则a_10妈妈做了一份美味可口的菜品,为了了解菜品的咸淡是否适合,于是妈妈取了一点品尝,这应该属于_(填“普查”或“抽样调查”)11、abcd的周长为30cm,它的对角线ac和bd相交于o,且aob 的周长比boc的周长大5cm,则ab= 。12、已知平行四边形的三个顶点坐标分别为(-1,0)(0,2)(2,0),则在第四象限的第四个顶点的坐标为_。13、将一批数据分成5组,列出分布表,其中第一组与第五组的频率之和是0.27,第二与第四组的频率之和是0.54,那么第三组的频率是 。14某校学生捐款支援地震灾区,第一次捐款总额为6600元,第二次捐款的总额为7260元,第二次捐款的总人数比第一次多30人,而且两次人均捐款额恰好相等,则第一次捐款的总人数为_人15如图,已知矩形abcd中(adab),ef经过对角线的交点o,且分别交ad、bc于e、f,请你添加一个条件:_,使四边形ebfd是菱形16如图,be、cf分别是abc的高,m为bc的中点,ef4,bc10,则efm的周长是_17如图,菱形abcd中,ab13,bd10,点o为对角线ac、bd的交点,f是ao上的动点,e是ad边上的动点,则dfef的最小值为_18如图,矩形abcd中,ab1,e、f分别为ad、cd的中点,沿be将abe折叠,若点a恰好落在bf上,则ad_三、解答题 (共56分)19(6分)先化简,再求值:,其中m=120(8分)解下列分式方程(1);(2)21(本题8分)如图,四边形abcd为平行四边形,e为ad上的一点,连接eb并延长,使bf=be,连接ec并延长,使cg=ce,连接fgh为fg的中点,连接dh(1)求证:四边形afhd为平行四边形;(2)若cb=ce,bae=700 ,dce=200 求cbe的度数22、(本题8分)学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,a级:对学习很感兴趣;b级:对学习较感兴趣;c级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图和图的统计图(不完整)请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次抽样调查中,共调查了 名学生;(2)将图补充完整;(3)求出图中c级所占的圆心角的度数;(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括a级和b级)? 23、(本题6分)如图,有四块全等的直角三角形纸片,直角边长分别是1,2,请利用这四块纸片按下列要求在66方格纸中各拼一个图形(四块纸片都要用上,无缝隙且无重叠部分),直角顶点在格点上(1)图甲中作出是轴对称图形而不是中心对称图形;(2)图乙中作出是中心对称图形而不是轴对称图形;(3)图丙中作出既是轴对称图形又是中心对称图形24(8分)、如图,在四边形abcd中,adbc,abde,afdc,e、f两点在边bc上,且四边形aefd是平行四边形(本题10分)(1)ad与bc有何等量关系?请说明理由;(2)当abdc时,试说明:aefd是矩形25(12分)如图,将四边形oabc放在平面直角坐标系中,已知oa5,oc4,bcoa,bc3,点e在oa上,且oe1,连结ob、be。(本题12分)(1)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论