江苏省灌南县实验中学七年级数学下学期练习试题25（无答案） 苏科版.doc

江苏省灌南县实验中学2014-2015学年七年级数学下学期练习试题25一、填空题：（每题3分，共30分）1、若是一个完全平方式，则a 。2、已知，那么 .3、若ab1，ab=2，则(a1)(b1)_.4、若实数a、b满足0，则ab的值为_5、计算的结果为 ；6、已知，则 ；7、将分解因式的结果为，则n的值为 ；8、边长为acm(a2)的正方形边长减少2cm后，得到较小的正方形的面积比原来正方形的面积减少了_ _cm2.9、如果，那么 二、选择题10、计算的结果为（ ）11.下列计算正确的是 （ ） 12.下列变形，是因式分解的是（ ） 13.下列四个等式从左至右的变形中，是因式分解的是 ( ) a(a1)(a1)a21 b(xy)(mn)(yx)(nm) cabab1(a1)(b1) dm22m3m(m2)14.如果 ,那么三数的大小为 （ ） a. b. c. d.15.若(x+5)(2x-n)2x2+mx-15，则 ( ) am=-7，n=3 bm=7，n=-3 cm=-7，n=-3 dm=7，n=316、计算(4)20.252的结果是（ ）a1 b1 c dasadsacsabsa17若x26xy n是一个完全平方式，那么n是（ ）a9y2 by2 c3y2 d6y218已知，则的值为（ ）a10 b5 c1 d不能确定 19、如图是一块长方形的场地，长，宽，从、两处入口的中路宽都为，两小路汇合处路宽为，其余部分种植草坪，则草坪面积为（ ）m2 m2m2 m2三、解答题 20、计算与化简（1）(34y)(4y+3) (2) (3) （4）(x-2)(x+3)-(x+3)2 21、若 am+1a2m-15，求a6m的值； （2）若2x+13x+1=36x ,求x的值；22.（1）已知，求的值（2）已知，求代数式的值.23.因式分解（1） （2） （3）（4） （5） （6） (7) （8） （9）24、已知：4，6，9，（1）的值； （2）的值； （3）试说明：25有足够多的长方形和正方形的卡片，如下图，1号卡片为边长为a的正方形，2号卡片为边长为b的正方形，3号卡片为一边长为a、另一边长为b的长方形。111333222 (1)如果选取1号、2号、3号卡片分别为1张、2张、3张，可拼成一个长方形（不重叠无缝隙）.请画出这个长方形的草图，并运用拼图前后面积之间的关系写出一个等式.这个等式是_.（2）小明想用类似的方法解释多项式乘法（2a+3b）（a+2b）=2a2+7ab+6b2，那么需用2号卡片 张，3号卡片 张.26阅读解答题，问题1: 阅读例题的解答过程，并解答(1)(2)例：用简便方法计算195205.解：195205 =(200-5)(200+5) =2002-52 =39975(1)例题求解过程中，第步变形依据是 (2)用简便方法计算:91110110001问题2：对于形如这样的二次三项式，可以用公式法将它分解成的形式.但对于二次三项式，就不能直接运用公式了.此时,我们可以在二次三项式中先加上一项，使它与的和成为一个完全平方式，再减去，整个式子的值不变