八年级语文上册28奇妙的克隆教学指导书无答案苏教版.doc_第1页
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文档简介

教学资料参考八年级语文上册28奇妙的克隆教学指导书无答案苏教版- 1 -班级: 姓名: 学号 【教学目标】1道德目标:了解高新科技给人类的生活、生产、生存和发展所带来的种种革命性变化,激发科学创新意识.2情智目标:感情目标:培养学生探索科学奥秘的兴趣和辨证思考问题的能力. 认识目标:克隆技术的发展、成绩和意义; 【教学时间】( 1学时)【教学手段】多媒体 讨论【教学过程】(一)互阅作业 (二)感情调节假如你是球迷,你肯定希望世上再多一个罗纳尔多;假如你是音乐爱好者,你当然愿意再拥有一个帕瓦罗蒂;再有一个爱迪生、爱因斯坦也是许多人所梦想的.古希腊有位哲学家曾经说过“世上不可能有两片相同的叶子”,换句话,以上的梦想都只能是空想,没有实现的可能.但是,现在情况却有了变化,有一种新兴生物技术“克隆”,或许可以做到这一点.那么,克隆是什么呢?它奇妙在哪里呢?今天,就让我们一起走进“奇妙的克隆”(三)自学阅读“自学提示”自学内容(一)整体感知,理解课文自学方法:1.自由朗读课文,了解作者,掌握字词. 繁衍( ) 囊胚期( ) 蟾蜍( ) 蝌蚪( ) 鄞县( ) 性腺( ) 胰蛋白酶( ) 分泌( ) 濒临( ) 孵化()需掌握的多音多义字 一撮 切实 牲畜 撮合 切割 畜牧2.究竟什么叫做“克隆”?联系课文的有关介绍,你能用简洁的语言对它下个定义吗?3.课文在介绍动物克隆的成就时,是按照怎样的顺序来写的?自学内容(二)品味文章语言,体会作者感情自学方法: 1.为了说明“克隆是什么”作者运用了哪些说明方法?在文中找出.2. 克隆技术给人类带来哪些好处? 3. 文中哪些地方体现了科研人员的努力?体现了他们的什么精神?在学习中,我们该如何做?(四)当堂检测1下列加粗字注音正确的一项是( )A繁衍(yn)分泌(m)B胚胎(p)蟾蜍(chn ch)C乳腺(_in)卵子(lun)D囊胚(nng)鲫鱼(j)2.试指出下列句子的说明方法.时至今日,“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”,凡来自一个祖先,无性繁殖出的一群个体,也叫“克隆”. ( )在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼渡过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼. ( )我国著名学者童第周在1978年成功地进行了黑斑蛙的克隆试验. ( )这种鱼有“胡须”,生长快,完全像鲤鱼,但它的侧线鳞片数和脊椎骨的数目与鲫鱼相同,而且鱼味鲜美不亚于鲫鱼. ( )(五)互帮释疑 (六)知者加速克隆人在这个世界进入新世纪之后似乎正款款向人类走来,意美权威科学家相继宣布携手共同展开克隆人的努力,英国政府也解除了克隆人类

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