江苏省南京市九年级化学第二次阶段检测试题（B卷） 新人教版.doc

南京市旭东中学2012-2013学年度九年级第二次阶段性检测化学试卷（b）（时间：100分钟 满分80分）可能用到的相对原子质量为：h=1 o=16 c=12 n=14第i卷（选择题）一、选择题(本题共15题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)1在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是a活性炭 b金刚石 c石墨d焦炭2齐白石最大尺幅黑白作品松柏高立图篆书四言联，与2011年5月22日以4、255亿人民币拍出，其画用墨汁的主要成分为炭黑，它能使画很长时间不褪色，这是因为墨汁中的炭黑具有a、可燃性 b、还原性 c、常温下不易发生化学反应 c、吸附性32010年诺贝尔物理学奖授予英国科学家海姆和诺活肖洛夫，以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究，石墨烯是从石墨材料中剥离制得的，与金刚石、石墨一样，都只有碳元素组成。如图是金刚石、石墨、c60和石墨烯的微观结构示意图。下列说法错误的是a.它们都是单质b.一个c60分子由60个碳原子构成c.它们的结构中碳原子的排列方式都相同d.它们在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳4麦收季节，某些地方有就地焚烧秸杆的陋习。焚烧麦秸杆可能导致：容易引发火灾；能见度降低，引起交通事故；诱发呼吸道疾病；造成部分肥力损失。a b c d5. 在油库、煤矿等场所都应该贴有的图标是6下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是abcd7除去co2中混有的少量co，可使混合气体通过 .石灰水 . 灼热的碳层 .水 . 灼热的氧化铜8硝化甘油（c3h5n3o9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成a气体：4c3h5n3o95o212a12co210h2o，则a的化学式为 a、no b、no2 c、n2 d、n2o9. “ 火立熄”是一种新型的家用灭火用品。“火立熄”接触到火焰35秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是a清除可燃物 b使可燃物与氧气隔绝c降低了可燃物的着火点 d使温度降低到着火点以下10有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是a二氧化碳和一氧化碳性质不同，是因为碳原子排列方式不同b二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液变红，是因为二氧化碳显酸性c一氧化碳可用于灭火，是因为一氧化碳不支持燃烧d一氧化碳可用于工业炼铁，是因为一氧化碳具有还原性11小吴发现野营篝火的火焰很小，便将木柴架空，随后火焰就大了。他这样的主要目的是a降低木柴的着火点 b升高木柴的温度c方便添加木柴 d使木柴与空气充分接触12对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是 甲烷干冷烧杯铁丝氧气白磷红磷热水二氧化碳a甲烷燃烧生成二氧化碳和水b铁能在氧气中燃烧c白磷的着火点比红磷的低d二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧13下列装置中，不能用作实验室制取二氧化碳发生装置的是小试管cdba14.“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，在不消耗其它物质的情况下，可将尾气中的co、no转化为参与大气循环的无毒混合气体。试推测，该无毒混合气体是a、n2和co2 b、co2和no2 c、co2和o2 d、co2和so215.要使下图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是碳酸钠和稀盐酸 二氧化锰和过氧化氢 氧化钙和水 蔗糖和水a. b. c. d. 二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)16下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是 17. 在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，以下说法错误的是：物质xyzq反应前质量/g82305反应后质量/g待测2823a.待测为12 b.该反应的基本类型为分解反应c.y可能是催化剂 d.q有23g参加反应18.将一氧化碳中混入的少量二氧化碳除去 ,可以采用的方法是a将混合气体通过足量的石灰水b通过灼热的碳层c点燃 d将集气瓶口朝下,移开玻璃片使二氧化碳气体自动逸出19. 下列做法存在安全隐患的是 a炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖b室内发生火灾，立即打开窗让浓烟散出c电器着火立即用大量的水扑灭d手持燃着的蜡烛进入深洞游览，发现烛光变弱或熄灭立即退出20. 有一种气体，可能是h2或co，下列方法能够鉴别它们的是 a观察气体是否无色 b闻气味是否具有刺激性 c通入氧化铜中，加热，观察黑色粉末是否变红色d点燃，在火焰上罩一个内壁附着有澄清石灰水的烧杯，观察石灰水是否变浑浊第ii卷（非选择题）三、填空题21.有八种物质，选择相应物质的字母填空：a活性炭 b石墨 c甲烷 d石油e煤 f食盐 g干冰 h酒精(1) 可用作厨房调味晶 (2) 用做铅笔芯(3) 可用于人工降雨 (4) 是实验室最常用的燃料(5) 被誉为“工业的血液” (6) 可用于吸附冰箱内的异味(7) 是沼气的主要成分 (8) 被誉为“工业的粮食”22.燃烧反应的利用推动了人类的进步，燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系。（1）关于燃烧条件探究的实验甲图 乙图乙图发生的化学方程式为 根据 现象能得出燃烧需要空气（或氧气）的结论；（2）燃烧与热量燃料在社会发展过程中起着重要的作用，我们应合理利用能源和保护环境。目前人类通过化学反应获得的能量大多来自于_ _、石油、天然气等化石燃料，天然气的主要成分为（填化学式） 。其燃烧的化学方程式为 _ _因为化石燃料资源有限，人类正在利用和开发潮汐能、地热能、_ _等新能源。燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是_ _ 。目前最清洁的的能源是 _ ，没有大量使用的原因是 _ ； _ 乙醇属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。充分燃烧的方程式为_化学变化通常伴随能量的变化，请写出一个为吸热反应的方程式 _ （3）燃烧与灭火火灾是燃烧最常见的危害，若加油站着火，可以用_灭火器。图书馆着火可以用_灭火器。23. co是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题：co气体能使人中毒，其原因是 实验结束后，先通一氧化碳，再点燃酒精灯，其原因是 实验中图a处玻璃管中发生的现象是 ，其化学反应方程式为 该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法 24.已知a、b为两种黑色粉末，d为红色单质。a、b、c、d、e五种物质之间的化关系如下图所示。澄清石灰水abdc高温e请回答：（1）c的化学式为 d的化学式为 （2）a中金属元素的化合价是 （3）反应的化学方程式为(4)a和b反应时需要加网罩，网罩的作用是25.实验室按下图所示装置制取co2，并检验co2的性质试回答以下问题：（1）实验开始前，先应检查装置a的_。（2）用装置a来制取co2，所用的药品是_和_,发生的反应方程式为_（3）不能用硫酸制co2，理由是_ （4）若要用装置b鉴定co2，在b中应盛放的试剂名称是_，现象是_，将标和的导管口连接时，b中发生的反应方程式为_（5）装置c是紫色石蕊试液，将二氧化碳通入，使其变 色，如将此溶液加热则溶液由 色变为 色。有关反应的化学方程式为： 若再加热此溶液（6）烧杯d中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标和的导管口连接时，d中看到的实验现象是_。26.结合下列装置图回答问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a ；（2）实验室制取和收集氢气时，应选用 (填序号)；发生的反应方程式为_（写一个）（3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气:第一种方法:氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；第二种方法:氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气。该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是_制取氨气的的装置是(填序号) 。收集氨气的的装置是(填序号)。四、计算题27“长征二号f”运载火箭发射“神舟七号” 载人飞船升空。该运载火箭所用燃料是偏二甲肼(c2h8n2)，助燃剂是四氧化二氮( n2o4)。(1)请完成该反应的化学方程式：c2h8n2 + 2n2o4 点燃 4h2o + 2co2 + 3 (2)如果向空气中排放了220千克的co2，则该运载火箭燃烧掉的偏二甲肼(c2h8n2) 是多少千克？(b)参考答案一、选择题(本题共15题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)1.a 2.c 3.c 4.d 5.b 6.d 7.d 8.a 9.b 10.d 11.d 12.a 13.d 14.a 15.c二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)16.c 17.d 18.ab 19.bc 20.d三、填空题21.（每空0.5分，共4分）f b g h d a c e22.(每空一分，共15分)略铜片上的白磷燃烧，水中白磷不能烧煤 ch4 略 太阳能等 增大反应的接触面积氢气 贮存困难，制取成本高可再生 略 略干粉灭火器 液态二氧化碳23. (每空一分，共5分)一氧化碳有剧毒性排尽玻璃管内的空气，防止爆炸黑色粉末变红 略没有尾气处理装置 加一个酒精灯24. (每空一分，共5分)（1）二氧化碳 铜（2）+2（3）略（4）集中火焰，提高温度25. (每空一分，共14分) （1）气密性 （2）大理石 稀盐酸 略（3）反应生成硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻止反应的进一步进行（4）石灰水 浑浊 略 （5）红，红，紫 略 略（6）底层