江苏省南京市溧水区东庐初级中学七年级数学下册 11.6 一元一次不等式组导学案1（无答案） 苏科版.doc_第1页
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11.6 一元一次不等式组学习目标：1经历实际问题中的数量关系的分析、抽象、建立不等式组模型的过程2知道一元一次不等式组及其解集的意义，会解由两个一元一次不等式组成的不等式组，并会用数轴确定解集 3感受数形结合的作用，逐步熟悉和掌握数形结合的思想方法学习重点：两个一元一次不等式所组成的一元一次不等式组的解法学习难点：确定两个不等式解集的公共部分一、学前准备1解方程组：2.如果四个连续自然数的和小于34，那么这样的自然数有多少组？请依次填空：设四个连续自然数分别为x、 、 、 ，则列出不等式为 ，它的解集为 3. 解下列一元一次不等式（1） （2）（3） （4）二、探究活动（一）独立思考解决问题 探索1：根据数轴写出下列不等式组的解集 思考：你能得到什么结论？ 探索2： 思考：你能得到什么结论？ 探索3： 思考：你能得到什么结论？ 探索4 思考：你能得到什么结论？ 叫一元一次不等式组 叫一元一次不等式组的解集练一练：1.根据数轴写出图中表示的不等式组，并写出其解集 2.(二)师生探究合作交流1.解不等式组：（1） （2）x+122x+4-12 x -11(2)x -222 x -11(1)- 2 x04 x +15(4)2 x +10
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