江苏省盐城市大丰市万盈第二中学八年级语文下学期第4周假期作业（无答案） 苏教版.doc

江苏省盐城市大丰市万盈第二中学2014-2015学年八年级语文下学期第4周假期作业一、积累与运用。（38分）1、根据汉语拼音写汉字，或给加点字注音（16分）（1）海市蜃楼（ ）（2）翌日（ ）（3）宽宥（ ） （4）阐释（ ）（5）ro有兴味（ ）（6）惊ch（ ）（7）可望不可j（ ）（8）jing（ ）然不同2、默写（13分）（1）这是胜利的预言家在叫喊： ！（2）它没有婆娑的姿态， 。（3） ？其真不知马也。（4）见怪不怪，_。 （5）故园渺何处？ 。（6）临风一唳思何事？_。 （7） ，寻常百姓家。（8）一个脱离了低级趣味的人， 。（9）_,好之者不如乐之者。 （10） ，无欲则刚。（11）苔痕上阶绿， 。（12） ，对此可以酣高楼。（13）浊酒一杯家万里， 。3、下列句子没有语病的一项是( )（3分）a、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。b、这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。c、大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。d、重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良后果已经逐渐显现出来。4、名著阅读。（6分）读精彩片段回答问题_在黑影里叫说：保正快走！我在这里等你多时。晁盖那里听得说，同公孙胜舍命只顾杀出来。他虚闪一闪，放开路让晁盖走。晁盖却叫公孙胜引了庄客先走，他独自押着后。他使步弓手从后门扑入去，叫道：前面赶捉贼人！5、文章空白处的人物名为 _ 6、本文主要运用了哪两种写作手法?突出了上题所说人物的什么性格特征? 二、阅读理解（62分）（一）诗歌鉴赏：回忆渔家傲，完成7-9题。（9分）7、词的上片间接点明季节的词语是_（限2个字）。（2分） 8、对这首词的赏析不正确的一项是（ ）（3分）a这首词的上片描写词人身临目见的景物，下片直接抒发作者对朝廷腐朽、软弱的不满。b浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计是全词的核心部分，揭示词人和征人们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。c人不寐，将军白发征夫泪指士兵久戍不归，伤心落泪，使白发的将军无计可施。d全词意境豪放、壮阔，形象鲜明、生动。9、请揣摩霜满地在表达上的作用。（4分） （二）文言文阅读：回忆活板，完成下列各题。（32分）7、解释句中加点字词。（16分）（1）又为活板 （ ） （2） 其印为予群从所得（ ）（3）火烧令坚（ ） （4） 用讫再火（ ）（5）以纸帖之（ ） （6） 每韵为一帖（ ）（7）字平如砥（ ） （8） 第二板已具（ ） 8、翻译下列句子。（8分）（1）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 （2）有奇字素无备者，旋刻之。 （3）兼与药相粘，不可取。 （4）昇死，其印为予群从所得。 读梦溪笔谈中关于“石油”的记载，回答问题。（8分）鄜、延境内有石油，旧说“高奴县出脂水”，即此也。生于水际，沙石与泉水相杂，惘惘而出，土人以雉尾甃之，用采入缶中。颇似淳漆，然之如麻，但烟甚浓，所沾幄幕皆黑。余疑其烟可用，试扫其煤以为墨，黑光如漆，松墨不及也，遂大为之，其识文为“延川石液”者是也。盖石油至多，生于地中无穷，不若松木有时而竭。注释：甃（zhu），井壁。文中用作动词，围拦。然，同“燃”9、这段记载说明了石油的哪些作用？（4分） 10、沈括认为石油作为资源有什么优越性？你认同他的看法吗？为什么？（4分） （三）阅读下面一则说明文，完成相关题目。(21分)逐梦（金红柳）每个人都会做梦，梦就像是一个人的灵魂，伴随人的一生。梦既司空见惯，又神秘莫测；梦既虚无飘渺，又真实可见。关于梦，从古到今始终有一层神秘的色彩。大脑到底是如何形成那些无拘无束的梦呢?迄今为止，众说纷纭。目前公认的观点是：从生理上看，人的睡眠总是处于有规律的快波睡眠和慢波睡眠的交替之中，梦是快波睡眠的一种表现，人在此阶段，供给大脑皮质的血流量增加，耗氧量也增多，这时不仅呼吸加快，心跳和血压也出现波动。这说明此时人虽处于睡眠状态，但大脑皮质的某些区域仍处于紧张的活动状态，梦就发生在这“动乱”之际。从心理上分析，就如古人所说“日有所思，夜有所梦”。的确，梦的内客与白天发生的事情有关系，但梦决不都是日常生活的翻版，而是生活内容经过“改装”后的产物。比如，梦见从山上掉下来，可能预示着害怕失败或者遇到不可克服的困难。但要记住梦是经过“伪装”的，现实只是梦形成的基础。梦，正是囤为它所具有的这种特殊的“现实性”和“理想性”，广大文人志士乐于用梦寄托自己的人生理想或情感追求。李白借用“忽复乘舟梦日边”，表明自己对从政仍有所期待。朝乐府西洲曲吟出“南风知我意，吹梦到西洲。”唐张若虚春江花月夜感叹“昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。”游子的思乡之苦黯然销魂，也只有在梦中得到暂时的慰藉。甚至毛泽东都感叹“别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。”梦，它不仅让我们充满希望，更激发我们的斗志与追求。如今一个响亮的词汇“中国梦”，正震撼着每一个中国人的心灵，激励着每一个炎黄子孙。千百年来，有多少仁人志士为了中华民族傲然屹立于世界民族之林，引领着我们不停地在寻梦、追梦。他们以“穷则独善其身，达则兼济天下”的 a ，以“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的 b ，以“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的c，以“天下兴亡，匹夫有责”的d，为“天地立心、为生民立命、为万世开大平”。中国梦是中华民族五千年来生生不息的不懈追求和美好的向往!中国梦是历史的、现实的、也是未来的!中国梦，也是每个中国人的梦!世界必将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!11、仔细阅读文段，用简洁的语言概括梦形成的原因。(4分) 12、文段为了说明梦的形成，运用了哪些说明方法，分别说说