江苏省盐城市大丰市万盈第二中学八年级语文上册 课堂作业1 苏教版.docVIP

八年级上册语文课堂作业1一、基础知识及运用（40分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字（14分）wi（ ）迤 磅b（ ） 岷（ ）山 皑皑（ ） 泥毡（ ）pn（ ）谈 骨碌（ ） k（ ）捐杂税 hn（ ）然入梦 点（ ）zhu 呜咽（ ） 澎湃（ ） ch（ ）立 咀ju（ ） 2、课文默写填空（12分） （1）五岭逶迤腾细浪， 。 （2） ，大渡桥横铁索寒。 （3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的， ，像春蚕在 ，像野马在平原上奔驰， ， 。3、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（3分）（ ）a、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩。b、哈利波特以其生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象而引人入胜。c、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂，笑容满面。d、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套。4、下面句子没有语病的一项是(3分) ( )a、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。b、高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!c、自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。d、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。5、从下列几个选项中选出你认为错误的一项。（3分）（ ）a由于得罪了瓦西里神父，保尔被学校开除了，母亲把他送到了车站食堂里去做杂工。b保尔在路边上从押送兵手中解救朱赫来，后因维克托的告密而被捕。c筑路表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级革命政权，在极端艰难困苦的条件下显现出的英雄本色。d保尔在双目失明、瘫痪在床的情况下，完成了自传体小说钢铁是怎样炼成的。6、在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。（2分）金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来真情。 7、当前，在中学生中普遍存在着不愿意阅读名著的现象，如在阅读钢铁是怎样炼成的时，有些同学认为所写的东西过时了，少数同学觉得难以理解，语文老师针对学生的情况，告诉了同学们三句话。请你根据这三句话，探究语文老师向同学们提出了怎样的阅读建议。 （3分）（一）清人张潮说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月。”（二）一代代人都在读安徒生，但成人和孩子的体验是不同的。孩子们喜欢的是那些美丽的故事，成年人喜欢的却是他反映的深刻的人性主题，无论苦难还是爱情。（三）文学阅读和人生经历息息相关，卡尔维诺强调“经典在于重读”的意义也许就在这里。 二 、阅读丰碑，完成文后练习题。（20分，每题4分）一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。 将军的马，早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时被寒风呛得咳嗽着。他要率领这支队伍向前挺进，为后续部队开辟一条通道。等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路，可能哦，可能太多了，这支队伍的素质怎么样呢？能不能经受住严峻的考验？ 将军思索着 前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。 将军边走边喊：不要停下来，快速前进！ 将军的警卫员回来告诉他：“前面冻死了一个人” 将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。风雪太大了。他步履有些踉跄，眼睛有点迷离。 一个冻僵的老战士，倚靠一棵光秃秃的树干坐着，一动也不动，好似一尊塑像。他浑身都落满了雪，可以看出镇定、自然的神情，却一时无法辨认面目，半截带卷的旱烟还夹在右手的中指和食指间，烟火已被风雪打熄。他微微向前伸出手来，好像要向战友借火 怎么？他的衣服这么单薄、破旧？像树叶，像箔片一样薄薄地贴在身上他的御寒衣物呢？为什么没有发下来？ 将军的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉明显地抽动了一下，蓦然转过头向身边的人吼道：“叫军需处长过来，老子要”一阵风雪吞没了他的话。他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。 没有人回答他，也没有人走开 “听见没有？警卫员！快叫军需处长跑步上来！”将军两腮的肌肉大幅度地抖动着，不知是由于冷，还是由于愤怒。 终于，有什么人对将军小声地说了一声：“这就是军需处长” 将军就要发火的手势突然停住了。他怔怔地伫立了足有一分钟。雪花无声地落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠他深深地呼出了一口气，缓缓地举起了右手，举至齐眉处，向那位与云中山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼 雪更大了，风更狂了。大雪很快覆盖了军需处长的身体，他变成了一座晶莹的碑 将军什么话也没说，大步地钻进了弥天的风雪之中，他听见无数沉重而又坚定的脚步声在说：“如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？”1、丰碑原指什么？课文中指什么？ 2、找出描写军需处长外貌的句子，说说你从中体会到什么？ 3、“他红着眼睛像一头发怒的豹子，样子十分可怕。”这句话采用了什么修辞手法?从这句话中你体会到什么？ 4、为什么将军后来眼睛湿润了，并向那位军需处长敬礼？ 5、你想对文中的军需处长说些什么？ 三、以“身边的风景”为题，写一篇600字左右的记叙文。（40分）身边的风景100200300 400 500 600参考答案：一、3-5：c、c、d 7、我们对于一篇好的作品的阅读要细细体味、咀嚼，阅读体验不能一次而满足，而应当隔一段时间就进行一次重读，一定会有新的体验和发现。（4分。要点有两个，一是品味读，二是反复读，） 二、1、原指高大的石碑，比喻不朽的杰作或伟大的功绩，课文中指军需部长的高尚品德与舍己为人的精神 。2、从军需处长冻死时的动作、神态、穿着中，体会到了军需处长死时是如此寒酸，从而感受军需处长的崇高精神。3、这是一个比喻句。从这句话体会到了军处长死时非常的痛苦与狼狈，反映了战争时期的艰苦生活，赞扬了军需处长舍己救人的伟大精神。4、将军被军需处长舍己为人的革