江苏省盐城市大丰市万盈第二中学中考物理 欧姆定律培优综合计算1（无答案）.doc

欧姆定律14甲、乙两小组同学用图甲所示的电路进行了一些实验探究 (1)甲小组选取的定值电阻为15w，电阻箱阻值如图乙所示，其值为_w，此时电压表的示数为35v，则该小组所用电源的电压为_v；实验中若增大电阻箱阻值， 电路中的电流将_，电压表示数将_ (选填变化情况) (2)乙小组选用其它规格的电源和定值电阻进行实验，他们通过调节电阻箱，得到几组电阻箱的阻值和对应的电压值，并作出u-r图像(如图丙)由图像可知，电阻箱阻值为20w时，电压表的示数为_v，该组所选用定值电阻的阻值为_w16 为锻炼身体,小明利用所学物理知识设计了一个电子拉力计,图甲是原理图。硬质弹簧右端和金属滑片p固定在一起(弹簧的电阻不计，p与r1间的摩擦不计)。定值电阻r0=5，a、b是一根长为5cm的均匀电阻丝，阻值rab=25，电源电压u=3ov，电流表的量程为 o0.6a, 当不拉拉环时，金属滑片p刚好处于a端已知该弹簧伸长的长度l与所受拉力f间的关系如图乙所示。(1)小明在电路中连入ro的目的是_.(2)小明将电流表的表盘改为拉力计的表盘,当不拉拉环时, 拉力计表盘上的零刻度应标在电流表表盘的_a处.(3)通过计算说明, 电流表表盘的0.6a处应标多少牛?100200300654321f/nl/cm0图乙a拉环弹簧r0r1bap图甲17小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示电源电压6v，r0为保护电阻，ab为长20cm、阻值为50w的均匀电阻丝op为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2n的球p闭合开关s，无风时，op下垂并与电阻丝的b端接触；有风时，球p受风力的作用，使金属细杆op绕悬挂点o偏转，当偏转到电阻丝的a端时，电流表示数为06a已知悬挂点o与电阻丝b端的距离为10cm，金属细杆op始终与电阻丝ab接触良好且无摩擦，求：(1) r0的阻值；(2)无风时电流表示数；(3)在风力作用下，当金属细杆op在图示位置静止时，作出f风的力臂，并求出该力的大小18韩勇同学设计了如图17所示的电路，用来测量电阻r1的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表的示数之比为52，已知r26，求r1的阻值是多少？19如图12所示的电路r1的电阻为10，滑动变阻器的变化范围为 050，电源电压为9v，当滑片移动到最右端时，电流表的示数为0.1a，求r2的阻值大小。 欧姆定律应用五：电表变化题1如图1所示，r为定值电阻，电源电压不变，当滑动变阻器r的滑片向右移动时，下列说法中，正确的是a、电流表示数变大、电压表示数变小 b、电流表示数变小、电压表示数变大c、电流表、电压表示数都变小 d、电流表、电压表示数都变大图1图2图32如图2电路，电源电压不变，开关s闭合。在滑动变阻器滑 片p向右移动的过程中，以下判断正确的是 ( ) a电压表示数不变 b电压表示数变大 c电压表示数变小级 d电压表示数先变大后变小3小丽同学设计了如图3所示的电路，当地闭合开关s后，电压表的读数将 ( )a变小 b不变 c变大 d无法判断4如图4所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向上移动，则：( c )a电流表示数增大，电压表v1示数增大，v2示数减小b电流表示数减小，电压表v1示数减小，v2示数增大c电流表和电压表v1的示数不变，电压表v2的示数减小d电流表和电压表v1 v2示数都不变图5图65图5为小强同学连接的实验电路。当闭合开关s，将滑动变阻器的滑片 p向右滑动时 a电压表的示数减小，电流表的示数增大b电压表的示数增大，电流表的示数减小c电压表和电流表的示数都增大 d电压表和电流表的示数都减小6如上图6所示，电源电压保持不变，当开关s闭合时，滑动变阻器r1的滑片p从b端滑到a端的过程中，下列说法正确的是（ ） a电压表、电流表的示数均变小 b电压表、电流表的示数均不变 c电压表的示数不变，电流表的示数变小 d电压表的示数变小，电流表的示数不变7如图7所示电路，电源电压不变，当开关闭合时，滑动变阻器的滑片向右移动，下列判断正确的是（ ） a灯泡变亮 b电压表v的示数不变c电流表a1的示数不变 d电流表a2的示数变小图5图7图8图9 8如图8所示的电路中，电源电压不变，开关s闭合后，电流表的示数a变大 b变小 c不变 d为09如图9所示，电源电压不变，当开关s闭合时，电表示数的变化情况是( ).a电流表、电压表示数均变大 b电流表、电压表示数均变小c电压表示数变大，电流表示数变小 d电压表示数变小，电流表示数变大10如图10所示电路，开关s闭合后，电流表的示数 ( 填“变大”、“变小”或“不变”)；若电流表示数变化了01a，则电阻r= 。(电源电压保持不变)图10图11图129如图11所示的电路中，电源电压不变，当闭合开关s，滑动变阻器的滑片p从中点向上移动时，则电流表示数将_；电压表示数将_（选填“增大”、“减小”或“不变”）。10如图12所示，当开关s闭合时，两个电流表的示数变化情况正确的是 a两个电流表示数都变大 b两个电流表示数都变小 c电流表a1示数不变，电流表a2示数变小 d电流表a1示数不变，电流表a1示数变大图1311小明设计了如图13所示的压力测量仪，可以反映弹簧上方金属片受到压力的大小。其中r是滑动变阻器，r是定值电阻，电源电压恒定不变，压力表实际是个电压表。当金属片受到的压力增大时，变阻器的阻值 ，压力表示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。欧姆定律应用七：伏安法测电阻1 小明准备按图(甲)所示的电路图测量未知电阻的阻值实验过程中，当小明连好并接通电路时发现电压表指针的偏转情况如图(乙)所示(1)用图(甲)所示电路测量未知电阻所依据的原理是_； (2)产生图(乙)所示情况的原因可能是(只要求写出2个)： _._.图22如图2是小明同学探究小灯泡电阻时连接的实验电路，选用的小灯泡上标有2.5v字样.（1）闭合开关前，发现电路中有两个元件连接错误，请指出（在错的连线上打）. （2）要测量灯泡正常发光时的电阻，应将电压表的读数调节到 v.再逐渐 电压（填升高或降低），测出灯泡在不同亮度时的电阻.通过计算发现每次测量的电阻都不同，这是因为灯丝的亮度不同时，灯丝的 也不同.3如图3所示，是利用电压表和电流表测量电阻的实验装置.根据图甲所示的电路图把实物图乙连接完整，要求电流表、电压表均接低量程.图丙是某一次测量时电压表的数据，则此时电压表的读数是 ，如果此时电流表的读数是0.16a，则电阻是 . 甲 乙 图4 丙 4如图5所示，是王燕同学连接的测电阻rx的电路。（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线。（2）在方框中根据改正后的电路画出电路图。（3）实验中测出了如下表所示的数据，其中第3次测量时电流表的表盘如图所示，请你读出电流值填在表格中。电阻测量值rx 。次数第1次第2次第3次电压（v）253035电流（a）13155如图10所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材，已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8v.(1)请你用笔画线代替导线，将实物 图连接完整要求：使滑动变阻 器的滑片向右移动时变阻器的阻 值变大，连线不能交叉(2)闭合开关前，滑片p应移到 _端(填a或b)(3)小明在实验过程中不小心漏填了 一个电流数据，请你把图ll所示 的读数填人表1的空格中实验次数电压v电流a13.5o.2822.531.5o.18(4)小明仔细分析实验数据，对比得出的几个电阻值，发现每次测量结果都有较大差异，你认为产生这种差异的主要原因是_. (5)小明用完全相同的器材做进一步探究时，发现分别用如图12甲、乙所示的两个电路测出的小灯泡的电阻也有差异，你认为产生这种差异的主要原因是_.6某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验中，按如图所示的电路图连接好电路，移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，分别读出电压表和电流表的几组示数并记录，根据记录的数据，作出如图所示的ui图线。则被测电阻r1的电阻值为 欧姆。滑动变阻器的滑片在某一位置时，电压表的指针位置如图所示（电压表所接的量程为03伏特），则电压表的示数为 v。欧姆定律应用七：其它方法测电阻1 在测量某一定值电阻rx阻值的实验中，张楠同学选定了如图1所示的器材进行实验实验过程中，由于张楠同学的疏忽，做完实验后他才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中实验次数12345电压uv0510152025电流ia(1)请你帮助张楠同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中，并写出你所依据的物理规律是 (2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为 (小数点后保留一位数字) (3)根据实验所需电路，用笔画线代替导线完成图1中的实物连接(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用是 2“曹冲称象”的故事流传至今，最为人称道的是曹冲采用的方法，他把船上的大象换成成石头，而其他条件保持不变，使两次的效果（船体浸入水中的深度）相同，于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题。【探究目的】粗略测量待测电阻rx的值【探究器材】待测电阻rx、一个标准的电阻箱（元件符号 ），若干开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表（电流表量程足够大）【设计实验和进行实验】（1）在右边的方框内画出你设计的实验电路图；（2）将下面的实验步骤补充完整，并用字母表示需要测出 的物理量； 第一步：开关断开，并按设计的电路图连接电路；（3）写出rx的表达式： rx= 3 用如图2一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中rx为待测电阻，r为电阻箱 ，s为单刀双掷开关，r。为定值电阻某同学用该电路进行实验，主要步骤有： a把开关s接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为i, b读出电阻箱的示数r c把开关s接a点，读出电流表的示数为i d根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大(1)上述步骤的合理顺序是_ (只需填写序号)(2)步骤a中电阻箱调节好后示数如图2-