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江苏省南京市溧水县孔镇中学七年级生物下册 6月10日作业 苏教版1. 右图为心脏结构图,其中一表示的是右心房,下列说法正确的是【 】a二是右心室,连接肺动脉b三是左心房,连接肺静脉c四肌肉壁最厚d一右心房只连接上腔静脉2. 李先生在体检时,发现尿液中含有大量的葡萄糖,则他体内发生病变的部位可能是【 】a肾小囊或肝脏 b肾小管或胰岛 c肾小球或胰腺 d肾小球或垂体3. 只有人类才能建立的条件反射是 【 】 a眨眼反射 b排尿反射 c望梅止渴 d谈虎色变4、表格中的甲、乙、丙三种成分分别是血浆、原尿、尿液,对下列三种成分分析正确的是(“+”表示很多,“+”表示含量一般、“”表示没有或几乎没有)【 】蛋白质葡萄糖无机盐尿素甲+乙+丙+a. 甲是血浆、乙是原尿、丙是尿液 b。甲是尿液、乙是原尿、丙是血浆c.甲是血浆、乙是尿液、丙是原尿 d。甲是尿液、乙是血浆、丙是原尿5呼吸系统能不断从空气中吸收氧气,排出体内细胞产生的二氧化碳,其中进行气体交换的场所是【 】 a鼻腔 b肺 c呼吸道 d气管 6右图为心脏内部结构示意图,据图可以判断出【 】a是左心室 b肺动脉与图中的相连 c右侧心壁比左侧的厚 d与左心室相连的血管是主动脉7下列都是因激素分泌异常而引起的一组疾病是【 】 a血友病与呆小症 b白血病与呆小症 c糖尿病与甲亢 d糖尿病与冠心病8下列关于马戏团里的狗“做数学题”,海狮“顶球”的行为叙述不正确的是【 】a属于后天性行为 b属于非条件反射c由神经和内分泌系统共同协调完成 d属于条件反射9在我们的生命中,心脏每时每刻都在不停地向全身各处运输血液。右图是有关人心脏的结构图解,有关叙述正确的是【 】a在观察心脏的结构时,用手捏心室的两侧壁,心室壁较厚的一侧为右半部分;b图中a为左心室,b为左心房;c图中c直接连通着动脉血管; d图中d为左心室,连通着主动脉10.下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位:g/ml)。从图表中可知1是【 】成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素1950.000.001.502.002907.000.100.720.033990.000.100.720.03a血浆 b原尿 c尿液 d血浆和尿液11下列属于条件反射的是【 】望梅止渴 杯弓蛇影 鹦鹉学舌 老马识途 公鸡报晓 大雁南飞a b c d12、下列几组物质中既是人体组成成分,又可给人体供能的物质是【 】.水、无机盐、蛋白质.糖类、脂肪、蛋白质.脂肪、蛋白质、无机盐.糖类、脂肪、维生素13、某同学腹痛到医院就诊,经医生检查和血常规化验,最终被确诊为阑尾炎。该生血液中明显增多的是【 】a.红细胞 b.白细胞 c.血小板 d.血红蛋白14、下表是某人的血浆、原尿、尿液成分的比较(单位:g/100ml)。其中的丙是 ( )a血浆 b原尿 c尿液 d不确定15、下列四组疾病中,因缺乏激素而引起的一组是【 】 a肺癌和地方性甲状腺肿 b白血病和坏血症 c呆小症和糖尿病 d白化病和色盲症16、如果甲在胎儿期甲状腺激素分泌不足,乙在成年时期甲状腺激素分泌过多,丙胰岛素分泌不足,那么三人会发生的疾病分别是 【 】a侏儒症 甲亢 糖尿病 b侏儒症 地方性甲状腺肿 糖尿病 c呆小症 甲亢 糖尿病 d呆小症 地方性甲状腺肿 糖尿病17、我们积极倡导“低碳生活”。“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式,就是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳,特别是二氧化碳的排放。下列属于“低碳生活”方式的是 【 】 a购物时自带环保袋,减少使用塑料袋 b晚上习惯于把家里所有的灯都打开c每天上学由家长开车接送 d用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒18、下表是某正常人血浆和尿液的部分化验数据,a、b、c、d四种成分中表示尿素的是 样品 成分abcd血浆(克/100毫升)0.050.10.7290尿液(克/100毫升)1.80.01.195123456789答案101112131415161718答案19、下图是消化系统示意简图,请根据所学知识回答有关问题:(1)图中 分泌的消化液不含消化酶。(2)人在饭后或大量食用食糖后,血液中血糖的浓度会暂时升高,但在 分泌的 的作用下,血糖浓度又会逐渐恢复正常。(3)在消化道的三处分别提取消化道内容物进行化验,请问甘油和脂肪酸含量较少的部位是 (填序号)。(4)医生从小王消化道的某器官中取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官是右图中的【 】 a.1 b5 c3 d420.图10中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,读图并填空:(1)图10中曲线乙表示 的消化。(2)从图10中看,淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。(3)葡萄糖被吸收进入血液后,导致血糖超过正常含量,刺激体内的感受器,引起激素调节, 的分泌增加,使血糖含量下降,维持在正常水平。(4)某兴趣小组做“探究馒头在口腔中的变化”实验时,设计了两组实验(如下表)编号加入物质控制条件检验方法馒头碎屑+ 2ml唾液充分搅拌;37水浴10分钟加2滴碘液馒头碎屑+ 2ml清水充分搅拌;37水浴10分钟加2滴碘液该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作,实验结果是和号试管都变蓝,这与实验目的不相符。为此,实验小组再对实验设计进行讨论分析。你认为他们应考虑的因素是 a馒头碎屑的量 b水浴的温度 c搅拌的影响 d滴加碘液的量21.据报道,某人因为腹痛难忍,到医院看病。医生诊断他患了急性胆囊炎,没想到病人的腹痛更加剧烈,几天后连肠都坏死了。于是医生不得已又切除了他的全部小肠和部分大肠。病人虽
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