江苏省盐城市大丰市万盈第二中学九年级物理下学期培优作业5（无答案） 苏科版.doc

九年级下册物理培优作业5 一、选择题（每题3分，共45分）题号123456789101112131415答案1如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ）2.如图所示的情景中，所描述的力对物体有做功的是（ ）a熊 猫 用 力 举 着 杠 铃 不 动 b用 力 拉 绳 匀 速 提 升重 物c用 力 搬 石 头 没 搬 动 d用 力 提 着 水 桶 沿 水 平 方 向 移 动 3如图是甲、乙两物体做功和所需时间关系图象，由图可知（ ） a.p甲p乙 b.p甲p乙 c.p甲=p乙 d.无法确定 4.三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，都行驶相同的时间，下列说法中正确的是( ) a甲车的功率最大 b乙车的功率最大c丙车的功率最大 d三辆车的功率一样大5某物理兴趣小组同学学习了功率知识后，进行了“比一比谁上楼的功率大”的比赛其中某同学从一楼跑到三楼用了10s，则他上楼过程中的功率大约是（ ）a3w b30w c300w d3000w6某人骑一辆普通自行车，在平直公路上以某一速度匀速行驶，若人和车所受的阻力为20n，则通常情况下，骑车人消耗的功率最接近（ ）a1wb10wc100wd1000w7有甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相同时间内匀速通过距离之比s甲：s乙=2：1，那么( ) a两辆汽车牵引力之比f甲:f乙1:2 b两辆汽车牵引力之比f甲:f乙2:1c两辆汽车做功之比w甲:w乙1:2 d两辆汽车做功之比w甲:w乙2:18.关于杠杆，下列说法正确的是（ ）a.杠杆是用来省力的 b.杠杆是用来省距离的c.杠杆可省力或省距离d.杠杆既省力又省距离9.一个原来处于平衡状态的杠杆，如果再作用一个力后，杠杆仍然平衡，则此力是（ ）a.只能作用在动力的作用点上b.只能作用在阻力的作用点上c.只能作用在支点上d.作用在杠杆的任意一点上，而力的作用线通过支点10如图所示，一根轻质木杆，a端细线下所挂50n的重物静止在水平地面上。当在b点加竖直向下的力f=30n作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直。已知oa=15cm，ob=5cm，则重物对水平地面的压力为（ ） a. 80n b. 60n c. 40n d. 20n 11如图所示，粗略测量小明同学引体向上运动的功率时，下列物理量不需要测量的是（ ）a.小明的质量 b.单杠的高度c.每次身体上升的高度 d.做引体向上的时间12.下列关于功率的说法中，正确的是（ ） a物体做功越多，功率越大 b物体做功时间越短，功率越大 c物体做功越快，功率越大 d物体做功时间越长，功率越大13.下列各种器材中，不是轮轴的有（ ）a.收音机上选台用的旋钮b.拧螺丝用的螺丝刀c.自行车前轮的轮和轴d.录音机的功能按键14.中考体育测试中，小明同学lmin内跳绳跳了120次，则他跳绳时的功率大约是（ ）a.0.5wb.5wc.50wd.500w15. 一个同学用50牛的水平方向的力，将一只重为5牛的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了40米才停下来。在球滚动的过程中，脚对球做的功是（ ） a、0焦 b、200焦 c、2000焦 d、条件不足，无法计算二、填空题：（每空1分，共10分）1一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出. 你认为甲方式中滑轮的的作用是 ；乙方式中滑轮的的作用是 ；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是f1、f2 ；则f1 f2（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了 m.甲 图10 乙f1甲f2乙2如图所示，用一根结实的绳子在两根光滑木棒上绕几圈，一小朋友用力一拉，两位大力士竟撞在一起了。这幅漫画说明的问题是 。 3.某举重运动员在一次训练中，用0.7s的时间将140kg 的杠铃举高2m，并在空中停留了3s，该运动员这一次训练一共对杠铃至少做功为_ j；该运动员举起杠铃的平均功率是_ _ w。（g取10n/kg)4用动力臂是阻力臂5倍的杠杆，匀速将100n的重物举高0.2m，所用动力为40n，则动力做功_ j。5在水平桌面上，将重为20n的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4n，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m，则推力所做的功是 j，重力所做的功为 j三、作图题：（每题3分，共12分）1、 在下图中，画出杠杆oab的动力和动力臂示意图2、如图有一动滑轮提升重物，要求在图中标明支点o，画出f1 f2的力臂l1 l2。3、请在图12中画出用羊角锤起钉时所用的最小力f。(要求保留作图痕迹)4、在右图中画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。o图20四、实验与设计题（11+4=15分）1“研究杠杆的平衡条件”的实验如图20所示，回答下列问题：杠杆两端的调节螺母，是起调节杠杆_ 的作用的。实验前先要调节杠杆两端的螺母，使其在 位置平衡，这是为了 。如果某同学做实验时发现杠杆左高右低，应将杠杆左端的螺母向_调；或将右端的螺母向_调。调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了_。如杠杆不在水平位置平衡时，应通过调节钩码的_ 或_来实现，而不能再调节_。如图20杠杆 (能/不能)平衡，再在两边各增加一个相同的钩码，则杠杆将出现的情况是 。2.一根绳子能承受的最大拉力为250n，现用这根绳子来提起900n的物体，并要求拉力方向向下。请设计一个最简单的滑轮组，在图的方框中画出其装配图。五、计算题（9+9=18分）1如图所示，一人用100n的拉力使用动滑轮将重为180n的物体向上提起，绳重和摩擦不计.在拉力的作用下，物体匀速上升了1m 。求：动滑轮的重力；