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江苏省盐城市第一中学教育集团2013-2014学年七年级思品下学期期中试题第i卷 选择题(共24分)一、单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案,请将选好的答案填涂在答题卡上,科目统一涂综合)思品部分(1-12题,每题2分,共24分)1马航mh370失联后,我国党和国家领导人一再强调要全部搜救,绝不放弃努力。这说明 a每个人的生命都是有价值的,我们要尊重生命,关爱生命b人类的生命是地球上最珍贵、最有价值的c搜救是我国一切工作的中心d人类生命具有独特性(14课,自编,关爱生命,容易题)2随着2014年的到来,气候变化问题再度成为热议焦点,世界范围内的气候问题给环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响。这警示我们 a我国面临严峻的资源问题 b人类必须与大自然和谐相处c加快科技研究,才能够抵御一切自然灾害 d我们要爱护小动物(14课,自编,关爱大自然,容易题)3. 香港义工黄福荣在玉树地震后舍身救人不幸遇难,感动了无数人。由此可见a.为社会做出较大贡献的生命更值得尊敬 b.生命需要关爱c.生命是短暂的,应该珍惜 d.每个人的生命都是宝贵的(15课,自编,人生的真谛,容易题)4. 据调查,初中生追星极为普遍,有学生甚至为了心中的偶像做出极端行为。对于中学生追星问题,正确的看法是 a.偶像大都是成功人物,只有追星才能成才 b.择其善者从之,不善者改之 c.明星也有优点和缺点,所以不值得崇拜 d.偶像崇拜是幼稚的表现,坚决杜绝(16课,自编,矛盾的青春期,容易题)5. 右图中小鸡和小鸭的对话,对正处于青春期的我们的正确启示是 a.人有优点就会变得自负 b.看到别人的优点就会产生自卑的心理 c.既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点 d.要善于发掘自己的潜能 (17课,自编,悦纳自己,容易题)6. 歌德说:“人生是由无数小烦恼组成的念珠,达观者是微笑着数完这串念珠的。”这一耐人寻味的话给我们的启迪是 a情绪对人的影响具有两重性 b人生需要保持良好的情绪c人生难免有烦恼和挫折 d逆境往往引起情绪的波动(18课,单元练习,情绪,容易题)7古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达的情绪是 a 喜怒哀惧 b 怒惧哀喜 c 喜惧哀怒 d惧怒喜哀 (18课,单元练习,情绪,容易题)8. 李娜在2014年澳大利亚网球公开赛中如愿捧起了女单冠军奖杯。某地一所大学学生为庆祝李娜获胜,从楼上扔热水瓶、烧床单,以示庆贺。对于上述表达情绪的方法理解正确的是 a合理发泄,别人能够理解 b非合理发泄,但只要不损人也是可以的 c只要是不触犯法律的发泄情绪的方法,都是可以的d喜怒哀乐,应该考虑他人的感受和法律的规范(19课,自编,做情绪的主人,容易题)9. 新四军纪念馆等红色爱国主义教育基地免费对未成年人开放体现了对未成年人的-保护a.社会保护 b.学校保护 c.家庭保护 d.司法保护(20课,自编,未成年人的保护,中档题)10. 有些学校在考试后经常将学生成绩进行由高到低排名,并将其公开,这样的做法a不对,违背了学校保护的规定 b对的,是对学生进行更好的教育c不对,侵犯了学生的隐私 d对的,符合学校保护的规定(20课,自编,未成年人的保护,中档题)11. 青少年是祖国的未来,民族的希望。下列哪两部法律是国家专门为保护青少年健康成长而颁布的法律中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国宪法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 中华人民共和国教育法a. b. c. d. (20课,自编,未成年人的保护,容易题)12.未成年人保护法规定:严禁任何组织和个人制作或者向未成年人出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖和赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子娱乐、动漫产品以及网络信息等。以上规定有利于 为未成年人健康成长创造良好的环境 引导未成年人不要浏览网络信息 丰富未成年人的课余生活 保护未成年人的合法权益a. b. c. d. (20课,自编,未成年人的保护,中档题)第卷 非选择题 思品部分(共26分)二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分)78. 下列情绪调节事例中分别运用了那种调节情绪的方法?请用直线将其连接起来。(4分)(1)越王勾践卧薪尝胆,励精图治,终于打败了吴国。这种调节情绪的方法是(2)某市在中考、高考开考前,为缓解考生的紧张情绪,特别播放一些励志、鼓励的歌曲。这种调节情绪的方法是(3)林则徐在堂屋中悬挂了一幅写有“制怒”的大匾,以控制自己容易冲动和易怒的情绪。这种调节情绪的方法是这种调节情绪的方法是情绪升华法注意转移法意志控制法 (4)小张说:“当我心情不好的时候,我会找个没人的地方就独自大哭一场。”这种调节情绪的方法是合理发泄法 (19课,调节情绪的方法,容易题)79随着雾霾天气在我国日益频繁的出现,对人们的生存环境形成了极大的挑战,不仅对人们的生活造成诸多不便、对身体健康产生威胁,还在很大程度上制约了我国经济的正常发展。阅读材料,思考下列问题:(中档题)(1)请结合所学内容简要说说雾霾天气形成的原因。(2分)(2)结合教材谈谈雾霾天气的频繁出现给我们哪些警示?(4分) (3)专家研究表明,长时间雾霾天气不仅影响人们的身体健康,有时候还会影响人的心理健康,使人出现焦虑、烦躁等情绪,当这些情绪出现的时候,我们应该怎么办?(4分)三、实践与探究题(结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共12分)80. 为了保护学生生命安全,促进学生健康成长。盐都区教育局多举措强化综合治理,打造平安校园;学校加强安全防范,建立健全对外来人员准入登记制度,强化对学生的安全教育;政府的相关部门对校园周边安全进行排查整治,消除安全隐患。(中档题)(1)上述举措体现了对未成年人哪些方面的保护?(2分)(2)现实生活中还存在许多影响未成年人健康成长的因素,请就解决这些问题给有关部门提出自己的建议。(友情提醒:不同的部门,至少二个。4分)(3)为什么要给予未成年人特殊保护?(4分)(4) 生活中难免会有意外。当你遇到下图情境时,你的有效对策是什么?(2分)(要求:至少说出二种有效对策,且不得雷同)七年级期中考试思品部分参考答案一、选择题(每小题2分,共24分)二、简要分析题(结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共14分)78. 19课,调节情绪的方法,79. (1)污染物排放等(凡是回答人与大自然没有和谐相处的都可以给分)2分 (2)a、人类是自然界的一部
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