




已阅读5页,还剩37页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
爱婴医院 妇产科2016 10 保护 支持和促进母乳喂养 分娩后皮肤早接触 早开奶 24小时母婴同室 按需哺乳 爱婴医院解读 促使母乳喂养成功的十点措施 一 有书面的母乳喂养规定 并常规地传达到全体卫生人员 二 对全体卫生人员进行必要的技术培训 使其能实施有关规定 三 把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇 四 帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养 五 指导母亲如何喂奶 以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳 六 除母乳外 禁止给新生婴儿喂任何食物或饮料 除非有医学指征 七 实施24小时母婴同室 八 鼓励按需哺乳 九 不要给母乳喂养的婴儿吸人工奶头 或使用奶头作安慰物 十 促进母乳喂养支持组织的建立 并将出院的母亲转给这些组织 国际母乳代用品销售守则 1 禁止对公众进行代乳品 奶瓶或橡皮奶头的广告宣传 2 禁止向母亲免费提供代乳品样品 3 禁止在卫生保健机构中使用这些产品 4 禁止公司向母亲推销这些产品 5 禁止向卫生保健工作者赠送礼品或样品 6 禁止以文字或图画等形式宣传人工喂养 包括产品标签上印婴儿的图片 7 向卫生保健工作者提供的资料必须具有科学性和真实性8 有关人工喂养的所有资料包括产品标签都应该说明母乳喂养的优点及人工喂养的代价与危害 9 不适当的产品 如加糖炼乳 不应推销给婴儿 10 所有的食品必须是高质量的 同时要考虑使用这些食品的国家的气候条件及储存条件 爱婴医院管理松懈母乳喂养宣传和指导不够部分医疗保健机构存在违反 母乳代用品销售管理办法 的行为 复核背景 复核对象和标准 对象 曾获得和创建爱婴医院称号的医疗保健机构 标准 实行百分制评分 复核评估得分在80分及以上 巩固爱婴医院成果的措施 1 将书面的母乳喂养政策常规地传达到全体卫生人员 内容包括 促使母乳喂养成功的十条措施 国际母乳代用品销售守则 及医院母乳喂养政策 并将有关规定张贴在我院妇科门诊及妇产科病房 2 组织全院职工参加有关母乳喂养知识培训 3 产科病房实施24小时母婴同室 婴儿实行母乳喂养 按需哺乳 除母乳外 禁止给新生儿吃任何食物和饮料 除非有医学指征 4 帮助母亲在产后半小时内开始母乳喂养 指导母亲如何喂奶 以及在需与其婴儿分开的情况下如何保持泌乳 5 产科门诊对所有孕妇进行母乳喂养知识宣教 要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉所有的孕妇 6 禁止对公众进行代乳品 奶瓶或橡皮奶头的广告宣传 禁止向母亲免费提供代乳品样品 7 禁止在我院使用代乳品 奶瓶或橡皮奶头 禁止公司向母亲推销这些产品 8 产科病房对所有孕产妇及家属进行母乳喂养知识宣教 要把有关母乳喂养的好处及处理方法告诉他们 生命早期营养 改变一生改变未来 超过25项循证医学的随机实验中 从儿童随访到成人 结果表明 0 2岁营养状况对其成人期健康都有影响 早期营养规划可提高婴儿的认知能力 甚至对大脑皮层和皮质下结构具有特殊的潜在影响 母乳喂养对孩子的重要性 0 6个月婴儿最理想的营养 预防感染性疾病和部分婴儿的死亡 降低过敏性疾病的风险 遗传倾向疾病 如幼年期糖尿病的风险 对机体系统进行编程帮助血压调节 降低成年后肥胖的风险现成的 无需制备 最适合自己的孩子 中国的母乳喂养状况不容乐观 大约7500家爱婴医院每年出生1600多万新生儿2005年 52 的婴儿6个月以内纯母乳喂养 世界儿童状况 UNICEF 2007与 中国儿童发展纲要 2000 2010 制定的85 目标的差距 奶粉广告铺天盖地 积极提倡母乳喂养 母乳喂养为婴儿健康生长发育提供理想食物 是最优越的婴儿喂养方式 作为全球公共卫生推荐 在生命最初6个月应该纯母乳喂养 以实现最佳的生长 发育和健康 为了成功地进行纯母乳喂养 母亲往往需要训练有素的人员提供切实的帮助 从而树立信心 改进喂养技术和防止或解决母乳喂养中的问题 母乳喂养 全球公认最理想的婴儿喂养方法 含有婴儿所需所有营养素 而且比例合适 含有活的免疫物质 避免婴儿感染疾病 促进母子情感交流 建立良好的亲子关系 促进母亲产后恢复 预防乳腺癌等疾病 经济 清洁 方便 环保 减少儿童患胰岛素依赖型糖尿病的机会 婴幼儿喂养全球战略 2002年世界卫生组织和联合国儿童基金会联合制定的 婴幼儿喂养全球战略 中明确指出 在生命的最初6个月应对婴儿进行纯母乳喂养 以实现婴儿的最佳生长 发育和健康为满足其不断发展的营养需要 婴儿应获得安全的营养和食品补充 同时继续母乳喂养至2岁或2岁以上 母乳喂养的优点 1 母乳更能满足生长发育各种营养素需求2 母乳更适合宝宝消化吸收3 母乳更适合建立健康的肠道环境4 母乳能减少过敏发生 预防感染 1 母亲被感染 3 某些白细胞进入乳房并在该处产生抗体 2 乳母体内白细胞 产生抗体保护乳母 4 母体感染产生的抗体分泌进入乳汁保护婴儿 母乳的营养成分 母乳和动物乳汁的营养成分比较 母乳的营养成分 不同乳类中的蛋白质的质量不同 初乳 最开始的乳汁 孕7个月 分娩后几天产生的 浓稠 清透 黄色 对婴儿的肠道像一个保护层 防止病原体进入体内 有助于有益细菌在婴儿肠道内建立 通便作用 预防黄疸 量非常少 适合婴儿小的胃容量和不增加肾负担 母乳喂养的婴儿 除非有医学指征 不应该给予水或葡萄糖水 7天 10 14天初乳过渡乳成熟乳 成熟乳 含有婴儿所需的 足量的 所有主要营养物质 蛋白质 碳水化合物 脂肪 维生素 矿物质和水 易消化 促生长发育 防病 成分改变 成熟乳每顿 每天 每月都会发生变化 每天不同的时间 母乳喂养时间的长短 婴儿的需求以及母亲患病情况 产后不同时期分泌乳汁的营养特点 前奶 是在婴儿一次哺乳过程中先产生的带黄色的奶 后奶 是在婴儿一次哺乳过程中后产生的较白的奶 前奶 后奶 前奶 开胃菜 解渴 含有大量的水和糖安慰性吸吮主要吃前奶 避免摄入过多热量 完整食物 后奶 正餐 耐饿 含有丰富而高热量的脂肪饥饿时大量摄入后奶 成分在变化 初乳 过渡乳 成熟乳 前奶 后奶 婴儿配方奶粉品质低于母乳 牛奶制成配方奶后 蛋白质的数量可以改变 但是蛋白质的质量不可能改变婴儿可能会对动物乳汁中的蛋白产生不耐受 发生腹泻 腹痛 皮疹等症状奶粉中缺乏母乳所含的活性抗感染蛋白 保护婴儿免于感染 母乳是儿童生长发育早期营养的基础 婴儿喂养方式有3种 混合喂养 母乳喂养 人工喂养 母乳喂养 只吃母乳 不加其他食品 但允许在有医学指征情况下加药物 维生素 矿物质混合喂养 在喂母乳同时 喂过其他乳类及乳制品人工喂养 无母乳 完全喂其他乳类和代乳品 准确 科学和全面的母乳喂养概念 生母 也就是自己的母亲直接的母乳喂养奶母或者乳母来直接喂养把人乳经过冷藏技术保藏起来用奶瓶喂养这三个喂养的方式和形式都包括在科学的 正确的 完全的母乳喂养概念里面 目的是为了给婴幼儿提供尽可能长的母乳喂养 因为母乳喂养是儿童的一个权利 他享受着母乳喂养的权利 这是在 儿童权利公约 当中明文规定的 如何保证母乳喂养成功 如何保证母乳喂养成功 建立良好的母乳喂养方法产前准备 孕期体重适当增加 12 14kg 尽早开奶 产后1小时内第一次吸吮促进乳汁分泌 按需哺乳 乳房排空与按摩 乳母生活正确哺喂技巧 哺乳前准备 哺乳方法 哺乳次数 1 母亲放松舒适 2 孩子身体贴近母亲 胸贴胸 腹贴腹 脸向着乳房 鼻子对着乳头 3 孩子头与身体呈一直线 4 下颌紧贴乳房 5 如是新生儿则应用手托住臀部 正确的哺乳姿势 正确的哺乳姿势 正确的含接姿势 1下颌紧贴乳房2嘴张得很大3下唇向外翻4舌头呈勺状环绕乳晕5面颊鼓起呈圆形6婴儿口腔上方有更多的乳晕7慢而深地吸吮 有时突然暂停8能看或听到吞咽 婴儿含接乳头的正确姿势 如何保证有充足的乳汁 A 信心 心情舒畅B 营养合理 充足睡眠C 技巧 早吸吮 按需哺乳姿势 体位 含接 母乳充足评价参考指标 如何保证母乳喂养成功 吃奶 听到吞咽声 吃奶后满足 可安静入睡 排泄 生后第一天2次 生后第二天3次 下奶后每日6次以上 精神 宝宝睡醒后眼睛明亮 反应机敏 体重增加 新生儿满月时体重增长600g 以后每月体重增加750g左右 头4 6个月体重增至出生时的2倍 36 母乳不足的原因 1生后的最初几天 母亲乳头的问题 奶瓶 配方奶的干扰 母亲失去了信心 2未按需哺乳 影响了乳汁的分泌 3婴儿生长发育的需求 暂时性的母乳分泌不足 产后2 4 6周 3 4个月 婴儿快速增长期 对母乳的需求增加 37 增加乳汁分泌具体方法 放松哺乳 正确姿势和含接方法 奶量增加时 减少人工喂养奶量 30 60毫升 天 不要给母乳喂养的新生儿用奶嘴做安慰物 不用奶瓶喂养 教会使用杯子 婴儿拒绝吸 空 乳房 用滴管或母乳喂养辅助器给婴儿加奶 观察尿量 监测体重增长 确定奶量 38 增加乳汁分泌具体方法 多次数吸吮 10次 天 长时间吸吮 30 次 只要有兴趣就让他 她 吸吮 保证母亲有足够的摄入量 营养不足 需要吃得多些 增强能量和体质 适当喝水或喝汤以消除口渴感 喂奶前饮一杯有营养的 温热的汤水 推荐有效的 催奶方 让婴儿与她在一起 同步休息尽可能多地母婴单独接触 充分的皮肤接触 树立信心很重要 不用担心宝宝不够吃 1宝宝出生时自带粮食和水分 2宝宝胃容量随母乳分泌量增加而增加 相互适应 3人类后代出生后需要的是免疫物质
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六一活动小学高段活动方案
- 六一活动校庆活动方案
- 六一社区特色活动方案
- 六一童谣活动方案
- 六一自助餐活动方案
- 六一节活动小糖果活动方案
- 六一诗词小班活动方案
- 六一送小神兽活动方案
- 六一黏土手工活动方案
- 六安全民健身活动方案
- 中职教师数字素养提升策略研究与实践效果分析
- 2024年广东省东莞市事业单位公开招聘教师岗考试题带答案分析
- 2025-2030年中国跨境电商零售行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 终止妊娠协议书模板
- 2025年光伏产业技能竞赛理论考试题库(含答案)
- 新能源汽车动力电池维护技巧试题及答案
- 预防青少年药物滥用-主题班会课件
- 百世物流抖音平台运营策略研究
- 工控机管理制度
- 软件产品交付流程
- 机器人协同控制系统-深度研究
评论
0/150
提交评论