2016中考数学专题突破六-三角形第二部分 中考专题突破 专题六 三角形.doc_第1页
2016中考数学专题突破六-三角形第二部分 中考专题突破 专题六 三角形.doc_第2页
2016中考数学专题突破六-三角形第二部分 中考专题突破 专题六 三角形.doc_第3页
2016中考数学专题突破六-三角形第二部分 中考专题突破 专题六 三角形.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题六三角形热点一:与三角形有关的边角计算 1(2015年湖南长沙)如图,过ABC的顶点A,作BC边上的高,以下作法正确的是() A B C D2(2015年北京)如图Z66,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开若测得AM的长为1.2 km,则M,C两点间的距离为()图Z66A0.5 kmB0.6 kmC0.9 kmD1.2 km热点二:全等、相似和等腰三角形的证明与性质3(2015年山东菏泽)已知ABC90,D是直线AB上的点,ADBC.(1)如图Z67,过点A作AFAB,并截取AFBD,连接DC,DF,CF,判断CDF的形状并证明;(2)如图Z68,E是直线BC上一点,且CEBD,直线AE,CD相交于点P,APD的度数是一个固定的值吗?若是,请求出它的度数;若不是,请说明理由 图Z67 图Z68热点三:与三角形有关的综合题4(2015年江苏常州)如图Z69,在ABCD中,BCD120,分别延长DC,BC到点E,F,使得BCE和CDF都是正三角形(1)求证:AEAF;(2)求EAF的度数图Z69热点四:解直角三角形与勾股定理的应用5(2015年四川达州)学习“利用三角函数测高”后,某综合实践活动小组实地测量了凤凰山与中心广场的相对高度AB,其测量步骤如下:在中心广场测点C处安置测倾器,测得此时山顶A的仰角AFH30;在测点C与山脚B之间的D处安置测倾器(C,D与B在同一直线上,且C,D之间的距离可以直接测得),测得此时山顶上红军亭顶部E的仰角EGH45;测得测倾器的高度CFDG1.5米,并测得CD之间的距离为288米;如图Z610,已知红军亭高度为12米,请根据测量数据求出凤凰山与中心广场的相对高度AB.(取1.732,结果保留整数)图Z610专题六三角形【提升专项训练】1A2.D3解:(1)CDF是等腰直角三角形,理由如下:AFAD,ABC90,FADDBC.在FAD与DBC中,FADDBC(SAS)FDDC.CDF是等腰三角形FADDBC,FDADCB.BDCDCB90,BDCFDA90.CDF是等腰直角三角形(2)作AFAB于A,使AFBD,连接DF,CF,如图D112,图D112AFAD,ABC90,FADDBC.在FAD与DBC中, FADDBC(SAS)FDDC.CDF是等腰三角形FADDBC,FDADCB.BDCDCB90,BDCFDA90.CDF是等腰直角三角形FCD45.AFCE,且AFCE,四边形AFCE是平行四边形AECF,APDFCD45.4(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,BADBCD120,ABCADC,ABCD,BCAD,BCE和CDF都是正三角形,BEBC,DFCD,EBCCDF60.ABEFDA,ABDF,BEAD.在ABE和FDA中,ABEFDA(SAS)AEAF.(2)解:ABEFDA,AEBFAD.ABE6060120,AEBBAE60.FADBAE60.EAF1206060.5解:设AHx米,在RtEHG中,EGH45,GHEHAEAHx12.GFCD288(米),HFGHGFx12288x300.在RtAHF中,AFH30,AHHFtanAFH,即x(x300),

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论