江苏省南师大二附中中考三模语文试卷.doc

南师大二附中2013年中考模拟试卷语文卷（满分150分，考试时间150分钟）命题人：洪国成一、积累运用(32分)1.选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。（ ） (2分) a嫉妒（j） 庇护（b） 笨拙（zhu） 脍炙人口（hu）b洗濯（zhu） 滑稽（j） 瞥见（pi） 随声附和（h）c虐待（n） 惬意（qi） 襁褓（qing） 载歌载舞（zi）d炫耀（xun） 执拗（ni） 琐屑（xi） 参差不齐（ch）2.选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项。（ ）(2分)水乡小镇，一条百来步的小街，九曲连环，倒有十来座 的小桥错拥相衔。频频曝光的食品安全事件令人痛。对产品质量的 ，会给食品企业带来灭顶之灾。这位收买专利权的商人按照合同 了自己的诺言。美国总统奥巴马在记者招待会上 ，让美国民众对经济复苏产生新的希望。a轻巧 轻视 实现 夸夸其谈 b轻盈 轻视 实现 侃侃而谈 c轻盈 漠视 履行 夸夸其谈 d轻巧 漠视 履行 侃侃而谈 3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）a. h7n9型禽流感是一种耸人听闻的新型禽流感，于3月底在上海和安徽两地率先发现。b. 中国海监飞机和舰船对我钓鱼岛开展海空立体巡航的消息，让国人顿感振奋鼓舞，扬眉吐气。c我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。d.我只是一个普通莘莘学子，没有显赫的背景，也没有帅气的容貌，但我有不服输的精神和意志。4.下列有关文学常识及课文内容的表述，有误的一项是（ ）（2分）a.送东阳马生序出师表捕蛇者说陋室铭中的“序”、“表”、说”、“铭”都是古代文体的名称,其中“表”是奏议的一种。b.都德和莫泊桑都是法国的著名文学家，他们都有著名短篇小说被翻译成中文。c.唐代文学家柳宗元的山水游记小石潭记，文章按游览的顺序生动地描写出小石潭环境的幽美和静谧，全文抒发了作者寄情山水的欢乐之情。d.二十四孝图选自鲁迅惟一的一本回忆性散文集朝花夕拾，文章重点描写了自己在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。5.读下面这段文字，根据拼音书写相应的汉字。（4分） “我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落”，四月的江南莺飞草长，燕舞莺啼，诗意盎然，那小巧别zh( )的亭台楼阁，旖旎迷人的青山绿水，曲折幽深的寂静巷陌，还有那小桥、流水、人家，无不令人着迷，令人心ch( )神往。当第一缕春风抚过人的面png（ ）时，浓浓的暖意沁人心脾，唤醒了zh（ ）伏一冬的心灵。6.默写(每空1分，共9分)（1）关关雎鸠, 。 （诗经关雎）（2）长风破浪会有时 ， 。 （李白行路难）（3） ，月涌大江流。 （杜甫旅夜书怀）（4）水至清则无鱼， 。 （司马迁东方朔传）（5） ，犹有花枝俏。 （毛泽东咏梅）（6）折戟沉沙铁未销， 。 （杜牧赤壁）（7） ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮出师表）（8）红叶、绿叶、黄叶，叶色彩各异，姿态也不尽相同。请写出两句描绘“叶”的诗句，要求色彩、形态或季节不同。第一句：第二句：不同点：7.某班拟开展“财富面面观”的综合性学习活动，请你积极参与下列活动。（11分）（1）【想想】请你阅读下面的材料，找出共同点，写出结论性的话。（2分） 材料一：某大学教授居然对学生说：“十年后你挣不到四千万不要来见我。” 材料二：某小学生的作文中如是写着：“钱是我的最爱。” 材料三：江苏卫视“非诚勿扰”节目中某女嘉宾说：“宁可坐在宝马车里哭，也不愿坐在自行车上笑。” 我的结论是： （2）【议议】下面是记者在某餐厅的部分采访记录，请你根据这则材料，分析餐馆用餐浪费严重的原因（不少于两点）。（2分）顾客甲：今天我请同事吃饭。点菜时没考虑太多，就怕万一不够，人家说我小气。剩了这么多菜我也觉得可惜，但带走实在是太麻烦了。顾客乙：我表弟今天结婚，每桌总得点几十道菜才体面吧。是有一些菜没怎么吃，但我可不想带走，好像是你吃不起，占人家便宜似的。服务员：现在有的人家连剩饭都不吃，更别说打包了。请客更是如此，谁都不好意思带走。有些菜是一点都没动，但也只能全部倒掉啊。原因：（3）【说说】班委在商议主题活动项目，征求你的意见，以下三个活动你觉得哪个最有意义？请简要说明理由。（3分） 竞赛：与财富有关的格言俗语 调查：中学生消费状况面面观 辩论会：“金钱是否是衡量一个人成功的标志” 我喜欢（ ）（只填序号），理由： (4)【读读】活动中一位同学在阅读名著中，看到了下面一段文字：（4分）(a)便去身边摸出五两来银子，放在桌上，看着史进道：“洒家今日不曾多带得些出来；你有银子，借些与俺，洒家明日便送还你。”史进道：“直甚么，要哥哥还！”去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。(a)看着(b)道：“你也借些出来与洒家。”(b)去身边摸出二两来银子a把银子丢还了b。 上文中a、b分别是 、 （填人名）。这两人对于金钱的态度有什么不同？二、阅读理解(55分)（一）阅读下面的两首诗，完成第8-9题。（5分）【甲】莲 北宋苏轼城中担上卖莲房，未抵西湖泛野航。旋折荷花剥莲子，露为风味月为香。【乙】下第后上永崇高侍郎 唐高蟾 天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。 【注释】下第：指科举落榜。永崇：唐时长安的坊名。8.甲诗表达了诗人对莲子的喜爱之情，反映了诗人_的心情。乙诗作者自比 。（2分）9.请赏析甲诗划线句子，或分析乙诗末两句的含义。（任选一个）（3分） （二）阅读下面文言文，完成10-13题（16分）宋濂尝与客饮，帝密使人侦视。翌日，问濂昨饮酒否？坐客为谁？馔何物？濂具以实对。笑曰：“诚然，卿不朕欺。”间问群臣臧否，濂惟举其善者。帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上书万余言。帝怒，问廷臣。或指其书曰“此不敬，此诽谤非法。”问濂，对曰：“彼尽忠于陛下耳，陛下方开言路，恶（怎么）可深罪。”既而帝览其书，有足采者。悉召廷臣诘责，因呼濂字曰：“微景濂，几误罪言者。明史-宋濂传）10.解释下列加点的词语（4分）间问群臣臧否( ) 或指其书曰（ ）既而帝览其书( ) 因呼濂字曰（ ）11下列加点字词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）a. 坐客为谁 乡为身死而不受（鱼我所欲也）b. 帝问其故 退而甘食其土之有（捕蛇者说）c. 濂具以实对 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（曹刿论战）d. 臣知之 无丝竹之乱耳（陋室铭）12翻译下列句子。（6分）(1)微景濂，几误罪言者。(2) 诚然，卿不朕欺。(3）县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗。（送东阳马生序）13.结合本文，用自已的话谈谈你对“帝”（朱元璋）的看法。（3分）（三）阅读下文，完成1417题(17分)小心！二维码暗藏“杀机”不知不觉中，你可能已经习惯用智能手机拍下身边各种各样的二维码，享受轻松在线获取信息的便捷了。但你了解二维码吗？有没有意识到，二维码也可能暗藏“杀机”？ 二维码是在一维条码的基础上扩展出来的，它使用黑白矩形图案表示二进制数据，被设备扫描后，可获取其中所包含的信息。二维码起源于日本，原本是denso wave公司为了追踪汽车零部件而设计的。 以前常用的一维条码只有宽度记载着数据，而二维条码的长度、宽度均记载着数据。因此，相比前者，二维码的信息容量更大，最多记录1850个大写字母、2710个数字或500多个汉字，是普通条码的几十倍。而且，除文字数字外，它还能存储图片、声音、指纹等信息。也正因如此，二维码才被称为不含电子芯片的廉价存储器。 二维码还有一维条码没有的“容错机制”即使二维码被穿孔或是污损，甚至损毁面积高达50%，仍可恢复信息。 另外，二维码有三个定位点，这三个定位点提供读码机辨识。正是有了这些定位点，不管是从何种方向读取，它都可以被辨识。 鉴于二维码的诸多好处，加之智能手机的普及，二维码很快出现在我们生活的方方面面。 商家在广告中加入二维码，引导消费者在线了解更多产品和服务信息；物流仓储中心靠扫描二维码，掌控货品去向和信息；护照、身份证、会员证印有二维码，可以帮人们快速输入核对个人信息；社交网站生成的个人二维码，让我们“互粉”变得轻而易举；二维码还是防伪的好帮手 咔嚓一拍，信息自来。一个个小小的黑白方块就像一把把钥匙，带我们走进不同的世界。不知不觉中，我们已经习惯这种轻松获取资讯的方式了。但你有没有想过，手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”，还是“黑钥匙”？ 如今我们常见qr条形码（quick response，译为“快速反应”）是二维码家族中的一员，可被智能手机扫描，便于用户直接访问某个网站而无需键入网址。这就给黑客和骗子以可乘之机。他们只需付出很少的成本，利用网上随处都能下载到的二维码生成软件，就能印制出大量二维码贴纸，把它们贴在各地的公共广告上，覆盖原本由企业提供的二维码，给人造成误导。而这些假二维码所含的网址，最终将受害者引向恶意网站。由于二维码是由抽象的矩阵图形组成的，人们无法一眼辨认出它的真伪，在加之其过于便捷，使人放松警惕，因此骗子更容易得手。 除了二维码骗局，很多人也为隐私担心。去年上半年，就有国内媒体报道称，由于实行实名制，火车票票面上印有记录乘客信息的二维码，而随手丢弃车票，很容易造成个人信息泄露只要用手机上网下载二维码扫描软件，就可以轻易读出火车票上的二维码信息。鉴于此，铁路部门建议乘客撕毁票面的二维码部分。所以，对让我们又爱又恨的二维码，大家还是多留个心眼儿的好。14为什么二维码让我们又爱又恨？根据文意，分点简要回答。（4分） 15从说明方法的角度说说第段的表达作用。（4分） 16联系上下文，理解加点词在文中的含义。（4分）但你有没有想过，手中轻易得来的“钥匙”究竟是“金钥匙”，还是“黑钥匙”？ 17仔细观察下面两张火车票，先判断哪张车票使用了二维码，然后结合文章内容写一段文字，比较一维码与二维码在外观上的不同。(5分) a b （四）阅读下文，完成1821题(17分)茶可道，茶亦悠然 红山飞雪西方人喜欢喝咖啡，我们则习惯于饮茶。在我看来，喝咖啡是一种享受，饮茶则是一种境界。西方人喜欢严密的逻辑推理，我们则崇尚内心自省，崇尚顺其自然。西方人善于制造，用金属制造刀叉来吃饭，制造器皿来装食物。我们则善于利用。我们的祖先剖葫芦为瓢用来舀水，凿木为碗用以盛饭，劈竹为筷用来吃饭。西方人制造西药用来治病，我们的祖先则采摘大自然之百草为药用以疗伤。西方人喝的咖啡是制造的；我们的茶叶则是采摘的，是采摘了日月之精华，吸收了天地之灵气。茶可以冲浊爽气，颐神养性。西方人喝咖啡也讲究气氛，但无法达到“道”的境界。我们饮茶则是一种艺术，一种境界，一种“道”。茶是用来喝的，茶道是用来修身养性的。一个人，静静地独坐于洒满阳光的室内。用一个精致的玻璃杯冲一杯茶，看那茶在杯中，在水里不断地浮沉，翻腾。那原本细丝般的茶叶在水中慢慢地柔软、舒展，悬在空中，又不断地沉入杯底。漂浮在水面的又一点一点地悬在空中，渐渐变软，展开，完完全全地沉淀下去。这一过程，似乎有不断地挣扎，痛苦地思索，无奈地沉浮，然后一切又都归于沉寂，融于水中。杯里的水渐渐变了颜色，原来纯净而无色的变为淡黄，仍是那么纯，无一点杂质。茶叶全都沉入杯底，水则澄澈在小小的杯中，与茶叶共同酝酿出一种宁静的优雅。杯口有袅袅的茶香飘散，氤氲一室的意境。此刻，你静静地坐在那里，看茶叶融于水的全过程，你一定有所感悟，感悟茶与水的排斥与融合。然后，啜饮一口，那种沁入心脾的微苦、醇美，让饮茶的人有一种说不出的感觉，不知是苦还是醇美，或者是由苦而醇美的感觉。不知是品茶还是在品味人生，或者茶如人生。许多喜欢风雅的人说“茶如人生”。所以，就有了“茶道”之说。那些文人雅士在品茶的过程中品味出了人生的况味。就是将烹茶、饮茶艺术化，渐渐演变成为一种以茶为载体的修身养性的方式，赋予它以浓厚的东方哲学思想，使饮茶渐变为一种“道”，一种“茶道”。茶可道，就升华为一种文化。如同佛道、儒道等成为中华文明中的重要组成部分。茶亦悠然。茶来自大自然，来自民间，用来解渴消暑，消除疲劳，放松心情。可以置于一雅室，浅酌论道，品味人生；亦可以携游于山野，放浪形骸，一壶茶里看世界。茶道，在我国有着悠久的历史。它兴于唐代，盛于宋、明两代，衰落于清代。还记得明代作家魏学洢的核舟记那关于茶的描写吗？“居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。”文章的作者说核舟所刻大概是苏轼泛舟赤壁的情景。在那小小的核桃上不惜刻上一个烧茶的童子，可见当时文人雅士们是多么的喜爱饮茶啊。于波涛骇浪之上泛舟赤壁，竟然有童子烧茶，还那么专心致志。这里面到底是“道”，还是一种悠然自得的心情呢？我们的祖先之所以对茶情有独钟，将它升华为“道”，是因为它符合佛、道、儒的“内省修行”的思想。所以佛家可以跳出三界外，可以了却红尘因缘，却是难以了断茶的情缘。沏一杯香茗，对一盏青灯，手念一串佛珠。无论是面壁十年，还是打坐于佛前，或者风轻云淡对高山流水，都会坐出一片意境，悟出一种禅机。佛教是强调“禅茶一味”的，在从茶中体味苦味的同时，也在茶道中注入佛理禅机。在我看来，“莲”在佛教中有清静修为的隐喻，茶则是佛教出尘入俗的媒介。一杯清茶可佛可俗可道，亦可悠然啊。道家学说则为茶道注入了“天人合一”的哲学思想。树立了茶道的灵魂，同时还提供了崇尚自然、崇尚朴素、崇尚真的美学理念。一杯清茶在手，独坐于清风明月之中，人与茶都成为了大自然中的一部分。饮茶乎？悠然于天地之间也。我也喜欢饮茶，但远没有达到“道”的境界。饮茶只是一种心情，一种休闲的方式而已。 茶虽不是什么奢侈品，但于我们的生活却是绝佳的饮品。相比于水，它那微微的、淡淡的苦味百尝不厌。茶可以解渴、解暑，消除疲劳，也可以饮出境界，饮出品位；相比于酒，它的优点更是难以一一诉说。同为饮品，同样可以归为“文化”之内，同样有着悠久的历史，同样不乏脍炙人口的故事、传说。但茶采之于树木，冲之以甘泉，洁来洁去，带给人的是神清气爽，可以涵养人的品性。它不会耗费粮食，与人争食。它不会饮之乱性，衍生出许多靡乱的故事。它可俗可雅，是寻常人家的常备饮品。亦可以登上大雅之堂，可以很名贵，千金难求；可以很普通，随手可以采摘。可以以“茶道”待之，也可以以悠然之心，慢慢品尝。我喜欢茶，喜欢它的大俗大雅。茶可以道，茶亦悠然。 （摘自“散文网”）（有改动）18. 联系全文说说标题“茶可道，茶亦悠然”的含义。（4分） 19. 文中开头为何要写“西方人喜爱喝咖啡”？（4分） 20. 联系上下文，选择一个角度，赏析下列句子表达的妙处。（4分） 这一过程，似乎有不断地挣扎，痛苦地思索，无奈地沉浮，然后一切又都归于沉寂，融于水中。 21. 阅读下列材料，结合本文内容，说说我们为什么应推崇饮茶。（5分） 材料一：茶叶是我国的“国饮”。据说古老的华夏族早在神话传说中的神农氏和周朝开国功臣周公时，就把茶叶当作药物饮用了。到南北朝时，茶树已在南北各地种植。唐朝时饮茶成风。到南宋时，梦粱录中更说到：“人家每日不可缺者，柴米油盐酱醋茶。”茶叶很快成为中华民族各族共同的日常饮料。 材料二：茶叶和茶饮成为我国各种文艺作品的常见主题，无论诗词歌赋、琴棋书画，都与茶有不解之缘。战国大诗人屈原曾在自己作品里谈到“茶茗”。唐朝大诗人李白、杜甫都写有关于茶的诗，李白一首敬亭山饮茶诗云：“茗生此山石，玉泉流不歇。”杜甫有诗曰：“落日平台上，春风啜茗时。”写茶文化雅事最多的算是红楼梦，栊翠庵女尼妙玉请宝玉、黛玉、宝钗吃“体己”茶，使人觉得雅性十足。 三、写作（63分，含书写分3分）22.苦涩、苦恼、苦难、苦命“苦”绘的是生命的灰色；苦瓜、苦茶、苦菜、苦行僧“苦”唱的是生活的低调。然苦中亦有乐，苦尽亦有甜，“苦”中有着说不尽的故事，“苦”后藏着道不完的哲理。 题目： 苦 要求：先将文题补充完整，以“苦”为关键词，前、后可填写适当内容，也可不填；文体不限；感情真挚，不得抄袭；不少于600字,诗歌不少于20行；文中不得出现真实的人名、校名和地名。 南师大二附中2013年中考模拟语文卷参考答案 1.b 2. d 3. b 4. c 5.致 驰 庞 蛰6. （1）在河之洲 （2）直挂云帆济沧海 （3）星垂平野阔（4）人至察则无徒（5）已是悬崖百丈冰（6）自将磨洗认前朝 （7）苟全性命于乱世（8 ）略，一句一分，不同点不计分。如无不同点，计0分）7.（1）在社会上有一部分人存在着拜金主义思想。（2分）（2） 答案示例：点菜过多，剩菜很少打包 好面子 怕麻烦（两点即可，共2分） （3）示例：我喜欢，因为通过竞赛可以激发同学们参与活动的热情，也可以让学生通过格言俗语的引导树立正确的财富观。我喜欢，调查活动既可以让我们了解学生的消费观，也可以锻炼学生的社会实践能力，而且能紧密联系学生的生活实际。我喜欢，因为辩论会可以锻炼学生的口才和思辨能力，并且可以让学生在辩论中学会正确看待金钱。（3分）（只选序号不给分）（4）鲁达、李忠。2分前者仗义相助，慷慨解囊；后者显得吝啬小气，不爽利。2分8.闲适自在，芙蓉。9.甲诗，诗人用“通感”法描写莲子的新香，给读者留下无限的想像空间和无穷的回味。正因为清晨采摘的莲蓬还浸着露水，还披着月色，因此说它有“露”的风味、“月”的香气就与情境相吻合。再说莲子那滋味，那香气，如“露”似“月”，那样新鲜、滋润、淡雅、甘醇、香甜，也是说得通的。（化视觉为嗅觉1分，特点1分，意思对即可）乙诗末两句表面写的是芙蓉埋怨生长的环境和生的不是时候，实际上是暗寓自己生不逢时。（意思对即可）10.善恶、好坏 有人 已经，不久 于是 11.c12.(1) 如果没有景濂（宋濂），差点儿错责了敢于讲话提意见的人。(2)果真（确实）是这样，你没有欺骗我。(3)略13.朱元璋能广开言