江苏省南通市天生港中学八年级语文上学期期中试题（无答案） 苏教版.docVIP

南通市20152016八年级语文第一学期期中测试（考试时间：150分钟 满分：150分）姓名： 班级： 一、 基础与运用（29分）1.根据拼音写出汉字，并给加点字注音。（5分）转眼学期已经过半，蓦（ ）然回首，我们在“长征组歌”里汲取长征精神，前进的步伐更jio（ ）健；我们在“爱国情怀”里感受炽（ ）热的大爱，心中也升腾起对祖国的jun（ ）恋；我们在“至爱亲情”里聆听父母的zh（ ）托，感觉生活因爱而温暖。2.默写。（9分）（1）五岭逶迤腾细浪， 。（2） ，家书抵万金。（3）商女不知亡国恨， 。（4） ，铁马冰河入梦来。（5）落红不是无情物， 。（6）过零丁洋中表明诗人舍生取义决心的诗句是： ， 。（7）人们常用唐代诗人王勃送杜少府之任蜀州中的诗句“ ， ”表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。3. 下列文学常识及课文内容表述不正确的一项是（ ）（3分）a.草作者是王愿坚，体裁小说，以“草”为题目，既交代了故事发生的背景，又提示了小说的线索。b.小说父母的心的作者是日本作家川端康成，作者用细腻的描写表现了父母对儿女的深爱。c.晏子使楚选自晏子春秋，这是后人搜集春秋时期著名政治家晏婴的言行及轶事编辑而成。d.人琴俱亡选自南宋刘义庆的世说新语，通过王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式，表现了手足情深。4.下列成语运用正确的一项是（ ）（3分）a.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。b.九寨沟的水、黄山的松，真是巧夺天工，让游客流连忘返。c.在文学这片热土上，他像他的导师一样，深居简出，孜孜不倦地耕耘着。d.改革开放30多年来，南通经济发展取得了令人瞩目的成就，人民生活安居乐业。5. 阅读下面的一段话，指出病句并加以改正。（4分）a舌尖上的中国是中央电视台播出的中华美食文化一部纪录片。b不少人都在每晚10点准时守在电视机前享受“夜宴”。c烹饪师的加工制作，使观众看到诱人的画面和声音。本片的魅力在于它将“饮食文化”这个洪大的主题浓缩在短短的几集纪录片里。d不少观众表示，纪录片引发了他们食欲和思乡情感的双重共鸣。 句，修改： 句，修改： 6.综合实践。（5分）在专题长城的学习活动中，请完成下面两项任务：（1）某活动小组打算制作话说长城的ppt，拟定从“建筑”“历史”“战争”“文学”“旅游”等角度展开解说，请你参照下面已拟好的标题，在其他四个角度中另选两个写出小标题。（2分）示例：建筑巧夺天工仿写： （2）全班要进行研究成果交流活动，请你为主持人写一段开场白。（友情提醒：突出主题，语言流畅，莫忘问候）（3分） 二、 古诗文阅读与理解。（23分）（一）阅读古诗一首，完成题目。（4分）湖 上徐元杰花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。7.全诗写出游人怎样的心情？诗中的哪个词语印证了你的判断？（2分） 8.第一句诗中哪个字用的最妙？找出来并简析。（2分） （二）比较阅读下面文言文，完成题目。（19分）【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。【乙】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。【丙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。9.用“/”给下面句子断句，停顿两处。（2分）遂至承天寺寻张怀民10.解释下列加点词语。（3分）明灭可见 念无与乐者 是日 11.将下面句子译成现代汉语。（6分）（1）其岸势犬牙差互。 （2）月色入户，欣然起行。 （3）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 12.仿照示例，赏析乙文中画横线的句子。(3分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。示例：正面写游鱼，侧面衬托潭水清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。赏析： 13.根据选段，填写下表。（5分）选文人景情甲潭景乙苏轼悠闲丙张岱三、 现代文阅读与理解。（33分）(一)（13分）想讨一本书张铎我给小有名气的大款方先生开车期间，他正追求一位姓申的小姐。那是一个寒冷的冬日，方先生终于与申小姐有了第一次约会。共进午餐后，申女士接受了方先生的邀请，来到了方先生的住处位于龙华的一幢豪华别墅。 下车后，我们看见门柱上斜靠着一个乞丐样的人，他身上裹一件脏兮兮的棉衣，似有所求地望着我们。 心情很好的方先生赶紧走上去问他：“你是不是想吃点什么？” 想不到乞丐回答：“这会儿太阳很好，我吃饱喝足了，只想在您这儿晒会儿太阳。还想” “还想什么？”方先生从口袋里掏出100元钱，晃动在乞丐眼前，调侃追问道，“别难为情，尽管说吧，我会满足你的。”他料定一个乞丐的要求不会特别难以应付。 “我想”乞丐支吾着，最后鼓起勇气说，“您千万别笑话我。您可以想像我的日子，饭是每天都能吃上的，只可惜好长时间没读书了，总想讨一本书看看，可是一直难于启齿。您能不能让我进您书屋里，随意挑一本书呢？” 方先生一下子愣住了。一方面，他惊奇于这个乞丐非同寻常的奢求；另一方面，他羞愧自己满足不了这个乞丐这一简单的要求；更重要的是：让申女士目睹了自己的窘迫。 乞丐也看透了方先生的尴尬，急忙说：“天底下没有书的人很多。只是，我没想到这家房屋的主人也会没有。不好意思，打扰您了。”说罢，抬脚欲走。那溢于言表的鄙薄与不屑令在场的人都很难堪。 一直在一旁不动声色的申女士急忙走上去，将随身携带的一本文摘读物递给乞丐，和颜悦色地说：“也许，你会喜欢这本书，不妨读读吧。” 乞丐接过，连声道谢，然后席地而坐，旁若无人地读了起来。 送走申女士后，方先生满腹心事。不久后的一天，方先生突然决定：“阿伟，送我去书店。” 在书店经理室，方先生将一张2万元的支票拍在办公桌上，对接待他的小姐说：“愿意与我做成一笔大生意吗？” 小姐说：“当然愿意。不过，我们这儿没有什么大生意，只有书，您任意选吧！” 方先生将支票扔到小姐面前，说：“我才懒得选！拜托你了。下午两点，我来取货。” 小姐惊奇地盯着眼前这个财大气粗的人，不知如何应付。当方先生准备掉头而去时，她才醒过神来追问道：“你想要一些什么书呢？” “只要是书，只要有名气，都要！”方先生头也不回地说。 下午两点，我们驱车来到书店。那位小姐迎了出来，把支票还给方先生，并说：“很抱歉，我们经理不想接受这笔生意。” 方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你们的经理呢？让他出来见我。” “不必了。”小姐笑笑，“我们经理看过支票，就知道您是谁了。她要我一定转告您：本书店没有一本专作摆设的废书。每一本书都是有灵魂的生命，最终总会归属于那些真正爱书的人。”14.各用一个词语概括小说的两个主要情节。(2分) 15.结合具体内容，简析文中塑造的两类人物形象。(4分) 16.“这天送走申小姐后，方先生满腹心事。”请展开想象，描写方先生此时的心理活动，并给方先生一点忠告。(4分) 17.认真品读末段画线的语句，用简洁的语言写出你对这句话的理解。(3分) （二）（20分）目 送龙应台有些路啊，只能一个人走。题记 华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，钩到过路行人的头发。 很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼儿园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。 铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；a好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁，他到美国做交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。 我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。 现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。 博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。” 我看着他的小货车小心地倒车，然后“噗噗”驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。 每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。 我总是在暮色沉沉中奔向机场。 火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五米。b雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。18作者以“目送”为线索叙写了自己生命历程中哪两份难以割舍的目送？分别表达了自己怎样的情感？（4分） 19“有些路啊，只能一个人走”，这是本文的题记，请你结合文章第段和第段的内容说说作者意在告诉我们什么？（6分） 20按要求对文中a、b两处画线句进行鉴赏。（5分）（1）从a句中任选一个你认为最有表现力的词语，进行简要品析。（2分） （2）从表达效果的角度简要赏析b句。（3分） 21无论是短暂的还是长久的分离，总让人心里生出种种况味，背影里浓缩着离去者的深情，也交织着目送者的真意，目送父亲的背影，朱自清写道我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾