江苏省苏州工业园区九年级化学10月月考试题 沪教版.doc

江苏省苏州工业园区2013届九年级化学10月月考试题 沪教版第卷(选择题 共60分)一、 选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共60分）1.“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而减少二氧化碳排放的生活方式。下列不符合“低碳生活” 的做法是 a用篮子代替塑料袋 b经常开车上班 c使用节能灯泡 d节约每一滴水2实验室中能被直接加热的玻璃仪器是 a试管 b烧杯 c量筒 d蒸发皿3下列元素名称与符号书写正确的是 a钙 ca b贡 hg c 猛 mn d铁 fe4下列各种物质中，颜色、状态、气味都相同的是 a镁条和铜片 b氧化镁和五氧化二磷 c水和食醋 d二氧化碳和二氧化硫5.下列物质的用途主要是与物质化学性质有关的是 a.金刚石用于切割玻璃 b.石墨做铅笔芯 c. 用作清洁燃料的氢气、 d.干冰用于人工降雨6.下列生活中常见的“水”属于纯净物的是 a自来水 b瀑布 c雪碧 d蒸馏水7下列有关实验及其现象描述不正确的是 a.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 b.铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体c.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 d.加热铜丝后表面产生黑色物质8. 前者是物理变化，后者是化学变化的一组是 a水结成冰 冰融化成水 b酒精挥发酒精燃烧 c铁生锈 电灯通电发光 d光合作用 人的呼吸9夏飞同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 a提出假设 b收集证据 c设计实验 d做出结论10利用温室进行植物生产时，可向温室内通入适量的二氧化碳，这是因为 a二氧化碳可使害虫窒息死亡从而防治病虫害 b施用后可防止火灾c施用后可促进植物的光合作用 d二氧化碳可产生温室效应从而提高室温11为了让灯泡通电发热时，消耗灯泡内少量的氧气，达到保护钨丝的目的，通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层物质，该物质是 a红磷 b氧化镁 c二氧化锰 d高锰酸钾12下列实验操作不正确的是 a检查装置气密性 b塞紧橡皮塞 c滴管用后不洗涤直接插回原瓶 d倾倒液体13.在使用高锰酸钾制氧气的操作过程中，先后顺序不规范的是 a先检查装置的气密性，再加入药品 b先盖上玻璃片，再从水中拿出集气瓶正放在桌上c先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯 d先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯14下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是 a动植物的呼吸 b蔗糖的溶解 c酒和醋的酿造 d食物的腐烂15下列有关空气各成分的说法正确的是 a氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 b氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐c空气中各成分所占比例是永恒不变的 d空气中二氧化碳太多对人体有害，因为二氧化碳有毒16氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是 a物质与氧气发生的反应都是氧化反应 b实验室可以利用分离液态空气法制氧气c氧气是无色无味气体 d鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水17下列关于实验基本操作的叙述中，正确的是 a胶头滴管加液结束时后，不能倒置，也不能平放于桌面上 b加热试管里的药品时，可以直接用手拿着试管进行 c取用无腐蚀性的固体药品，可直接用手拿 d在试管口用药匙将粉末撒入试管里18在实验室制取气体，选择发生装置时，需要考虑的因素是 a所制气体的密度 b所制气体在水中的溶解性c反应物的种类 d反应物的状态和反应的条件19二氧化碳能用于灭火，是因为 a二氧化碳能与燃烧物发生化学反应 b二氧化碳属于纯净物，是无色无味的气体c二氧化碳溶于水生成碳酸 d二氧化碳密度比空气大，一般情况下不能燃烧，也不助燃20下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是 a必须选择含氧的物质作原料 b只能用排水法收集氧气c必须使用催化剂 d必须使用酒精灯21下列说法不正确的是 a.干电池工作的时候释放电能 b. 人类利用的能量都是通过化学反应获得的c.绿色植物吸收太阳能进行光合作用 d.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量22实验室里取约50ml水并进行加热，下列需用的化学仪器组合正确的是 带铁圈的铁架台 10ml量筒 100ml量筒 酒精灯 石棉网 试管 试管夹 胶头滴管 烧杯a b c d23某学生欲称取少量氯化钠固体，他在左盘放了5g砝码，把游码移到0.5 g处，然后在右托盘上加氯化钠直到天平平衡。这时托盘上的氯化钠的实际质量是 a5g b5.5g c4.5g d无法确定24某同学仰视量筒内液面，读到数为19ml，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读数为10ml同学实际上往烧杯中倾出的液体体积为 a等于9ml b大于9ml c小于9ml d无法判断25生活在密闭狭小的特殊环境（如潜艇、太空舱）里，氧气会越来越少，二氧化碳会越来越多，因此将二氧化碳转化为氧气，不仅有科学意义，也有重要的使用价值。据科学文献报道：nife2o4在一定条件下既能促进二氧化碳的分解又可重复使用。nife2o4在此反应中是 a. 反应物 b. 致冷剂 c. 催化剂 d. 生成物26下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是 a氧化钙水氢氧化钙 b酒精氧气二氧化碳水 c氢气氧气水 d氯化氢氨气氯化铵27除去石灰水瓶内的白膜（主要成分是碳酸钙），最好采用的方法是 a猛击后用大量水冲洗 b用大量的冷水浸泡 c用大量的热水浸泡 d加入适量的稀盐酸后用水冲洗28下列有关二氧化碳性质的实验，无明显现象的是 29随着温度和压力的变化，任何一种物质都存在三种状态（气、液、固）。液、气共存状态的点叫临界点。超临界流体是指温度和压力均高于其临界点的流体。超临界co2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界co2流体的说法错误的是 a超临界co2流体不能燃烧b是一种无毒溶剂c是co2呈现的一种状态d是一种与干冰化学组成不同的物质30某学生设计下图四套装置来制取co2，其中在制取时不能使反应随时发生或停止的装置为 a b c d第卷(非选择题 共40分)31（12分）写下列反应的表达式，并回答问题(1)镁条燃烧 ，利用镁条燃烧能 的现象，镁被用来制造烟花；(2)加热碳酸氢铵 ，该反应基本类型为 。(3)硫在氧气中燃烧 ，现象 。(4)铁丝在氧气中燃烧 ，实验前要在瓶内 ，目的是防止 ，使集气瓶炸裂；该反应基本类型为 。(5)二氧化碳通入澄清石灰水 ，此反应可用于检验 。32.（24分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答： (1)在上图中写出标数字的仪器名称：_(2)若用加热高锰酸钾来制取并收集较干燥的氧气，应选用的制取和收集装置是 (填装置序号)，反应的表达式为 ，若用e装置收集氧气，水槽中出现紫红色，最可能的原因是 ；实验结束时，应该先 ，后 ，目的为了 。若用e装置收集o2，应在 时开始收集；若用c装置收集o2，验满的方法是 。(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，应该选用的发生装置是 (填装置序号)，反应文字表达式为_ _。若反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_(填序号)控制液体的滴加速度用体积较小的反应容器加热反应物(4)实验室制取二氧化碳，选用的药品是_和 （填名称），反应的表达式是_ _。若用c装置收集co2，验满的方法是 。为了得到二氧化碳气体，甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如上图所示的f发生装置。你认为可行吗? ，若不合理，应如何改正? 。(5)加热铜绿应选择 装置进行实验(填装置序号)，反应表达式为 。若实验结束发现试管破裂的原因可能是 （写出一种可能的原因）。(6)联想：氨气（nh3）是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制得氨气。氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。制取氨气应选择 装置(填装置序号)。请写出氨气和氧化铜（cuo）反应的表达式 。33(4分)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图i）进行了大胆改进，设计了如图（选用容积为35 ml的18180 mm的试管作反应容器）所示的实验方案，收到了良好的效果。请你对比分析下面图i、图实验，回答下列有关问题：(1)写出图实验中反应的表达式 ，红磷燃烧现象 。(2)图实验的操作步骤如下：点燃酒精灯；撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；将少量红磷平装入试管中，将20 ml的注射器活塞置于10 ml刻度处并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹夹紧橡皮管；读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_ _（填序号）。图实验中，注射器活塞将从10 ml刻度处慢慢前移到约为_ml刻度处才停止。2012年星港学校10月化学调研考试参考答案一、选择题（本大题包括30个小题，共60分）baabc dbbcc abdbb aadda bdcbc cdcdb二、非选择题（本大题包括3个小题，共40分）31(12分)(1) ， 发出耀眼白光 。(2) ， 分解 。(3)， 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味气体 。(4) ， 放水或铺细沙， 灼热生成物掉落瓶底 ， 化合 。(5) co2 + ca(oh)2 caco3 + h2o ， 二氧化碳 。32(24分)(1) 分液漏斗 锥形瓶 。(2) ac、ae ， ， 管口未塞棉花 ；撤导管 ， 熄灭酒精灯 ， 防止水倒吸，