江苏省句容市后白中学九年级物理下册 第十六章 电磁转换复习（无答案） 苏科版.doc

第十六章 电磁转换一、复习目标1.认识简单的磁现象和磁极间的相互作用；2.理解磁场和磁感线，会画磁感线的方向；3.理解电流的磁效应及电磁铁的应用。二、知识梳理1 磁性：物体吸引 等物质的性质。2 磁体： 叫磁体。它有指向性：在水平方向静止时指南北。3 磁极：磁体上 的部分叫磁极。任何磁体都有 个磁极，一个是 ；另一个是 。磁极间的作用： 磁极互相排斥， 磁极互相吸引。4 磁化：使原来没有磁性的物体 的过程。常见的能被磁化的物质有 、 、 、等。5 磁体周围存在着 ，磁极间的相互作用就是通过 发生的。6 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生 的作用。7 磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时 所指的方向就是该点的磁场方向。8 磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它 出来，回到 。9地球本身是一个巨大的 。 地球周围空间存在 ，叫 。地磁的北极在地理位置的 附近；而地磁的南极则在地理位置的 附近。(地磁的南北极与地理的南北极并不 ，它们的夹角称 ，我国学者： 最早记述这一现象。)10奥斯特实验证明：通电导体周围存在 。电流的磁场方向跟 有关。11通电螺线管外部的磁场和 的磁场一样。通电螺线管的性质：通过 越大，磁性 ；线圈 越多，磁性越强；插入 ，磁性大大 通电螺线管的极性可用 来改变。可用 来判断。 12电磁铁：内部带有 的螺线管就构成电磁铁。电磁铁的常见应用在 、 、 、 等。13电磁铁的特点：磁性的有无可由 来控制；磁性的强弱可由改变 和 来调节；磁极可由 来改变。14电磁继电器：实质上是一个利用 来控制的 。它的作用可实现 操作，利用 电压、 电流来控制 电压、 电流。还可实现 控制。三、课后练习1.水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将_，铁块受到的重力将_（选填“变大”“变小”或“不变”） 2.如图6所示，请分别标出通电螺线管和电源的“+、-”极。3.小华探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如下实验：他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用电源分别通电，小华根据图7所示实验现象得出结论：电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强.（1）小华设计的实验不妥之处是_。（2）请你写出实验的改进方法_。4如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，请你想一想会发生的现象是（ ）a.通电螺线管仍保持静止不动 b.通电螺线管能在任意位置静止c.通电螺线管转动，直至a端指向南，b端指向北 d.通电螺线管转动，直至b端指向南，a端指向北5关于磁场和磁感线，下列说法正确的是 （ ） a.磁感线是磁场中实际存在的曲线 b.指南针指南北是因为地球周围存在磁场c.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的d.地磁场的南极在地理的南极附近6根据如左下图所示的小磁针指向，画出通电螺线管的导线绕法 7学习磁场知识后，如上中图某同学在一个圆纸盒里放一个条形磁体，盒外放了一些小磁针，磁针n极（简头表示 ）的指向如图所示。请你画出圆纸盒里磁体的合理位置并标出n、s极。8请根据上右图标出通电线圈中的磁场方向。第二课时 电动机和发电机一、复习目标1、理解磁场对电流的作用及电动机的原理；2、理解电磁感应现象及发电机的原理。二、知识梳理1 磁场对电流的作用：(1)通电导体在磁场中要受到 力的作用。(2)磁场力的方向：不仅跟导体中的 方向有关，还跟 有关。(3)当导体中的电流和磁感线平行时，磁场对导体 (有、没有)力的作用。2 通电导体在磁场中受力而发生运动的过程就是 转化为 的过程。3 磁场对电流作用的应用：直流电动机就是根据磁场对通电线圈产生 的作用而使它 的原理制造而成。换向器能自动改变线圈中的 ，使线圈连续转动。4 首先发现了电和磁之间的联系， 发现了电磁感应现象，导致了 的发明。5 电磁感应：闭合电路的 在磁场中做 运动时，导体中就产生 ，这种现象叫 ，产生的电流叫 。6 产生感生电流的条件：电路必须 ；只是电路的 导体在 中；这部分导体做 运动。7 感应电流的方向：跟导体 方向和 方向有关。8 电磁感应现象中能量是 转化为 。9 发电机的原理是根据 现象制成的。交流发电机主要由 和 组成。现代大型旋转磁极式发电机是采用 不动， 转动的方式发电。10周期性改变 的电流叫做交流电。 方向不改变的电流叫做直流电。我国生产和生活用的交流电的周期是 ，频率是 ，交流电的方向每周期改变 次，我国用交流电方向1秒内改变 次。三、课后练习1.下列实验装置中是用于研究电磁感应现象的是（ ） 2.如图2是一个通电螺线管电路，开关s合上时，小磁针静止在图示位置，请再结合图上提供的其它信息，标出电源的“+”“-”负极，画出螺线管的绕法。3.下列电器中，利用磁场对电流作用原理来工作的是（ ） a电风扇b电热毯c白炽灯d电饭煲4.小畅同学利用如图5所示的装置，在研究通电导体在磁场中受力方向与电流方向的关系时，应保持 方向不变，只改变 方向，观察ab的运动方向，从而得出结论。5在奥斯特发现“电生磁”的启发下，许多科学家利用逆向思维的方法进行思考：磁能否产生电呢?法拉第经过十年的探索终于发现了 现象，后来人们利用这个原理制成了 机.6关于电和磁，以下说法正确的是 （ ）a、闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流b、一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流c、通电导体在磁场中受力方向既平行于电流方向，又平行于磁场方向d、通电导体在磁场中受力方向既垂直于电流方向，又垂直于磁场方向7下列关于电磁现象的说法中，正确的是 （ ） a发电机工作时，将机械能转化为电能b玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象工作的c闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流d通电导体在磁场中受力方向只与电流的方向有关 8.下列关于科学家发现的说法中，不正确的是 ( )a沈括最早发现了磁偏角 b安培最先发现了的规律c奥斯特发现通电导体的周围存在着磁场d法拉第首先发现了电磁感应现象9.爱因斯坦曾说过：“磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在”。磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过对小磁针的作用证明其存在。在物理学中还有其