江苏省苏州市吴江区青云中学八年级物理下学期期中试题 苏科版.doc

2014-2015学年第二学期青云中学期中考试八年级物理一：选择（24分）1.有三个轻小物体，两两靠近时都能相互吸引，则它们的带电情况是 ( ) a两个带正电，另一个带负电 b两个带负电，另一个带正电c有两个带电，另一个不带电 d有一个带电，另两个不带电2关于力的概念，下列说法正确的是 ( ) a物体受到力的作用，一定有施力物体和受力物体同时存在 b一个物体受力时，它一定与其他物体相互接触c彼此不接触的物体之间不可能有力的作用d彼此接触的物体之间一定有力的作用3由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质结构带来了困难，科学家们解决问题的方法是 （ ） a凭自己的猜想来定义物质的内部结构 b把物质不断地分割，分到肉眼看不见为止 c根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来证实猜想d利用数学公式和物理理论来推理得出4有关天平的使用，下列说法中正确的是 （ ）a已调好的天平移到另一处使用，不需要重新进行调节b判断天平的横梁是否平衡，一定要等到指针完全静止下来时进行c从砝码盒中提取砝码时，必须使用镊子夹取d天平的横梁平衡后，两边的托盘可以互换5下列实例中，为了减小摩擦的是 （ ）a移动较重的货箱时，在货箱下面垫上几根园木b要把拧得很紧的瓶盖扭开，在手和瓶盖间垫一块毛巾c手表上用于调节指针的旋钮刻有凹凸不平的条纹d为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大一点的力压抹布6我国自行研制的载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三位航天员的神舟七号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，并顺利入轨翟志刚在飞船里能实现下列哪项活动 （ ） a用拉力器健身 b可以在跑步机上跑步c用弹簧测力计测物体的重力 d用天平测量物体的质量7如图所示：有四只相同体积的烧杯，依次各盛有质量相等的煤油、汽油、植物油和硫酸(硫酸植物油煤油汽油)，其中盛汽油的烧杯是 （ ） 8.俗话说“没有金刚钻，不揽瓷器活”，指的是（ ）a.瓷器的硬度大 b.瓷器的密度大c.瓷器的价格不菲 d.对瓷器加工的技术要求高 9、端午节赛龙舟时，全体划桨手在指挥的统一号令下有节奏地齐力向后划水，龙舟快速前进，那么使龙舟、人、桨一起前进的力的施力物体是a龙舟 b人 c船桨 d水10下列事例中，属于分子不停地做无规则运动的是a秋风吹拂，树叶纷纷落下 b在箱子里放几块樟脑丸，过些日子一开箱就能闻到樟脑的气味c繁华的街道上车水马龙，很热闹d室内扫地时，在阳光下，看见灰尘飞舞11人体与水的密度相近，则质量为50kg的同学体积约为 a5m3 b0.5 m3 c0.05 m3 d0.005 m312如图所示，有两个相同的梯形物体，它们在力的作用下，以下列四种方式沿相同的水平面运动，下列对不同情况下物体所受摩擦力的比较，正确的是 af丙f甲=f丁f乙 bf乙f丙f丁f甲 cf乙f丁f甲f丙 df乙f甲=f丁f丙二：填空题（30分）13请在下面的数字后面填上适当的单位： 一包方便面的质量大约为0.1_；一瓶“雪碧”的体积大约为1.25_； 牛奶的密度大约为1.2_； 小明背的书包约重18_14.1811年，意大利物理学家阿伏伽德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为_1911年，著名科学家_在进行了粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型，第一个提出日心说的科学家是_15各种原子都有相似的结构，如图所示为原子结构模型，原子中心的 _和中子组成原子核，原子核周围有带_电荷的_绕核运动16校门口有一个做鸡蛋饼的小摊，同学们远远地就能闻到鸡蛋饼的味道，这说明_鸡蛋饼经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_，用纸胶粘住两张纸，再想将两张分开，需要用较大的力，说明_17铜的密度是8.9103 kg/m3，表示的物理含义是_，将一铜块切去，剩余部分的密度是_gcm318家庭中的热水瓶容积大约是 (选填“2.5ml”或“2.5l”或“2.5m3”)，按照此容 积，该瓶最多能装下重 n的水（g=10n/kg）。19水平桌面上有一质量为1 kg的长方体，用4 n的水平拉力向右拉，长方体静止不动，此时它所受的摩擦力为_n；拉力增大至6n时，长方体做匀速直线运动,此时它所受的摩擦力为_n；若拉力增大至8n时，长方体所受的摩擦力为_n20摩擦起电的实质，并不是创造了电，只是通过摩擦，使_，得到电子的带_电，失去电子的物体带_电，并且相互摩擦的两个物体同时带上了_电荷21在冰柜里的玻璃瓶装汽水，结冰后会把玻璃瓶胀破，这是由于水结冰后密度_，体积_的缘故（选填“变大”、“变小”或“不变”）22一尊大理石人像的高度是质量为50 kg的人的高度的两倍，若大理石的密度是27103kgm3，可以估算这尊石像的质量大约是_kg23救生背心的夹层里填充的是泡沫塑料块，这是利用它的 小的物理属性，武警战士的头盔是用钢制成的，这是利用了钢的 大的物理属性.烹饪用的锅是用 好的金属制成.三：作图题（6分）24请将图画在答卷的相应位置 (1)小明同学用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，请你在图甲中画出橡皮所受重力示意图 (2)如图乙所示，物块在水平面上处于静止状态，画出它所受支持力的示意图 (3)如图丙中，画出在斜面上匀速上滑的物体a所受到的重力和摩擦力的示意图（说明：重力大于摩擦力）四：实验题(21分)25(4分)小刚在“自制测力计”的实践活动中，想知道橡皮筋伸长与所受拉力的关系，于是他取了原长l0=5cm的一条橡皮筋做实验，记录数据如下表所示。请你分析表中数据并回答问题： (1)表格中的空白数据依次应为 和 。 (2)画出橡皮筋的伸长与受到拉力关系的物理图像。 (3)由此实验可得出结论： 。26（5分）在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，小明的实验过程如图所示。（1）实验时，让长方体木块在水平木板(或棉布)上做 运动，图甲中弹簧测力计的示数是_n。（2）由甲、乙两图得到的结论是_。（3）小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是_。27（7分）五一节，教物理的晓丽老师在解放碑百货店买了一个金灿灿的实心饰品，同学们特别想知道这个饰品是否是纯金的（p金=19.3103 kg/m3）他们选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作： a把托盘天平放在水平桌面上； b把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡； c将饰品用细线系好后慢慢地放入量筒中，并记下水和饰品的总体积； d在量筒中倒入适量的水，并记下水的体积； e将饰品放在左盘中，在右盘中增、减砝码并移动游码，直至横梁在水平位置平衡 请你帮助同学们回答下面五个问题： (1)正确的实验操作顺序是：a、b、_（余下步骤请用字母序号填出） (2)在调节平衡螺母时，发现指针偏向分度盘的左侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母 向_（左右）端调节，直到指针指向分度盘的中央 (3)用调好的天平称量饰品的质量，当天平再次平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则饰品的质量是_g；用细线拴好饰品放入装有适量水的量 筒中，如图丙所示，则饰品的体积是_cm3 (4)通过计算可知，饰品的密度为_gcm3，由此可以确定该饰品不是纯金的(5)“适量的水”的含义是：_28（5分）.相传这样一个故事：二位商人在荷兰买进了大量的鱼，用船从荷兰运往赤道附近的索马里首都摩加迪沙，到了那里，称得鱼比原来少了，这么重的鱼到哪里去了？船沿途没有靠过岸，不可能被偷走呀 原来，同一物体在地球上不同位置放置所受的重力是不一样的，科学家测量发现，g= mg公式中的g值不是固定不变的，下表列出了一些不同地方的g值的大小： 请回答下列问题 (1)如果在上表中六个地点用天平测同一物体的质量，那么( ) a在赤道处最大 b在北极处最大 c一样大 (2)上表中g值相差最大的两地是_和_(3)就地球表面而言，同一个物体所处的纬度越低，所受重力越_；从鱼“失踪”现象可以知道，荷兰的纬度比摩加迪沙的纬度_（选填“高”或“低”）五：计算题（9分）29（4分）自重4104n的油罐车，内盛8m3的汽油，已知汽油的密度为0.7103kg/m3，问它能否安全通过一座只能承受105n的桥？(g取10n/kg)30.一辆质量为1.2103kg的汽车，当它以60km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，汽车受到的阻力为车重的0.3倍，求：（g取10n/kg）（1）汽车受到的支持力；（2）行驶时汽车的牵引力。六：综合实践应用题（10分）31(2分)、砌墙时墙的砖块应采用如图中_（选填“a”或“b”）所示的形式砌叠而成，因为这样当砖墙分裂时，每层砖块之间会产生_ 力以抵抗分裂。第32题图32(2分)、如图所示是小明自制的水平仪，它由两条互相垂直的木条加上一根重垂线组成。用它能检验桌面是否水平。（1）该水平仪利用 的原理 。（2）小明在某次使用该水平仪时，将它底边东西放在水平桌面上，人站在南边看，如上图（右）所示；则该桌面的 高（选填“东”、“南”、“西”、“北”）。33（6分）晓丽去买蜂蜜，发现蜂蜜在瓶内向下流动得比较慢，不像流水那样她猜想：物质的粘性大小与什么因素有关呢？她猜想液体的粘性也可能与温度有关，温度越高，粘性越小她设计了如下的实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿，然后找三支相同的试管，用三支滴管分别从三个小瓶中各滴一滴蜂蜜，同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间，并记录实验数据如下：(1)晓丽又用其它几种物质做了相同的实验，并对这 些实验现象分析：可以初步得出结论：有些物质， 随着温度的升高，它的粘性_，这一结 论可以用图象_（填“a”或“b”）来表示(2)在上述探究过程中，晓丽运用了“控制变量法”， 她在实验时控制了蜂蜜的质量等不变，只改变了蜂蜜的_；还运用了“转换法”，她将不能直接测量的“粘度”转换成可以测量的_来完成实验探究，在物理学习中还有哪些地方用到这两种方法，请各举一例：“控制变量法”的例子：_“转换法”的例子：_吴江区青云中学期中考试答案2014-2015学年第二学期初二 物理一：选择（24分）123456789101112daccaabadbcd二：填空题（30分）13. kg l g/cm n 14. 分子 卢瑟福 哥白尼 15. 原子 负 电子 16.分子做永不停息无规则运动 速度变快 分子间有引力17.每立方米铜的质量是8900kg 8.9 18. 2.5l 25 19. 4 6 6 20. 电子发生转移 负 正 异种 21. 变小 变大 22. 1080 23. 密度 硬度 导热性 三： 略四：实验题(21分)25. (1) 3 3.5 (3) 在一定范围内橡皮筋的伸长量与拉力成正比 26(1) 匀速直线 3.6 (2)滑动摩擦力的大小