江苏省苏州市工业园区东沙湖学校八年级物理下册 走近分子世界（第2课时）教案 苏科版(1).doc_第1页
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走近分子世界（第2课时）总 课 题第七章 从粒子到宇宙总 课 时4第2课时课 题一、走近分子世界课型新授教学目标1、通过活动与练习进一步理解分子动理论的基本内容。2、通过活动和练习进一步认识分子的模型。3、进一步理解分子是运动的，分子间存在引力和斥力。教学重点理解分子动理论的基本内容。教学难点进一步认识理解分子是运动的，分子间存在引力和斥力。教学过程教 学 内 容备课札记教师活动内容、方式学生活动方式一、 复习提问1、 物质是由什么组成的？分子有怎样的性质？分子的直径有多大？2、 哪些现象能证明分子在不停的做无规则的运动？请举例说明。你知道这种现象叫什么？3、 分子间存在怎样的作用力？这两种力是同时存在的吗？你能举些能证明分子间存在作用力的例子吗？二、新课学习回答并延伸问题。阅读：用分子模型解释固体、液体、气体的性质，能从分子的微观层面了解物质性质，进一步理解分子动理论的内容。阅读纳米材料分子水平上的研制，了解纳米材料的性质与特点、功效。解释蒸发现象。教师活动内容、式学生活动方式备课札记1、 问题研究2：你认为分子的运动快慢程度与什么因素有关？能设计一个实验来验证你的猜想吗？2、 问题研究3：“花香袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游村居树喜中的两句诗，对于前一句，从物理学角度可以理解为：花朵分泌的芳香油分子 加快，说明当时周边的气温突然 ，你发现了怎样的物理规律呢？试说说看。6、问题研究4：把一块铅块砌成两段，然后在原处合上，再施以一定的压力，两段铅又能合在一起，为什么又有破镜不能重圆之说呢？7、 胶水把邮票贴在信封上，等胶水干了以后就很难直接把邮票完整地从信封上揭下来，这是为什么？三、小结本课师生共同小结本课内容，指导学生阅读课文加深印象。四、课堂练习见作业纸五、课外作业课后实践练习设计一个实验来验证猜想吗？加深对分子
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