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文档简介

江苏省启东市东海中学2013届九年级化学寒假作业试题 新人教版本卷可能用到的一些元素的相对原子质量c:12 o:16 ca:40 cl:35.5 h:1一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共20分) 题号12345678910选项1下列说法错误的是a铅笔芯中不含铅 b水银不是液态银 c不锈钢不含铁 d干冰不是冰2下列化学反应中既不是化合反应又不是分解反应的是a红磷在氧气中燃烧 b蜡烛在氧气中燃烧 c用双氧水制氧气 d用高锰酸钾制氧气3下列物质的用途,是利用其化学性质的是4人人都应该树立保护水资源的意识,养成节约用水的习惯。下列节水措施中不正确的是:a.洗过菜的水用来浇花 b.尽量杜绝自来水的跑、冒、滴、漏现象c.工业废水处理后循环使用 d.少喝水,不洗澡5如右图:这四位同学描述的是同一化学符号,此化学符号是:ahclo bo3 cno3 dh2o6交警常用装有重铬酸钾(k2cr2o7)的仪器检测司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子能使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬cr2(so4)3,重铬酸钾中铬的化合价是:a3 b+4 c5 d67储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是:8.工业上常用乙炔燃烧产生的高温火焰来切割金属。若用r表示乙炔,其燃烧的化学方程式 ,则乙炔的化学式是:a. c2h4 b. c2h2 c. ch3cooh d. c2h69右图所示微观变化的化学反应类型,与下列反应的反应类型一致的是 : 10将一定量的生铁投计入盛有足量的稀盐酸的烧杯中,完全反应后发现烧杯底部留有黑色残渣,其主要成分是a. 纯铁 b. 碳的单质 c. 氯化亚铁 d.氧化铁二、填空题(本题有3小题,共18分)11(4分)用适当的数字和化学符号填空: 两个镁离子 三个二氧化硫分子 五氧化二磷中磷元素为+5价 氯化亚铁 12(4分)下列分子的示意图中,“”表示氢原子,“”表示氧原子,回答下列问题: (1)其中表示构成化合物的分子是图 (填编号),图 中的分 子构成的是混合物(填编号),图中的分子的化学式是 (2)图中的分子能否保持该物质的化学性质 (填“能”或“不能”)。13.(每线2分,共10分)现有a、b、c、d、e、f、g 7种常见物质,c、f是最常见的金属,b是气体单质,d为浅绿色溶液,g为蓝色溶液,它们之间存在如下关系:推测下列物质的化学式:b为 ,d为 ,f为 。写出ca转化的化学方程式: 。写出c+g反应的化学方程式: 。三、实验与探究题(本题有2道小题,共12分)14下列为实验室常用的实验装置,回答下列问题: 写出带有标号的仪器名称: ; 。用锌和稀硫酸制取氢气,应选用的发生装置是 (填序号,下同)收集装置是 。实验室用稀盐酸和石灰石反应制co2,该反应的化学方程式 ;此外也可用加热碳酸氢钠(nahco3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取co2,该反应的化学方程式 ,若用此法来制取co2应选用的发生装置为 ,收集装置为 。15(4分)某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体(如右图)(温馨提示:标签上的5表示该混合物中主要成分所占的质量分数)。他们对此瓶无色液体是什么产生了兴趣,于是进行了如下探究。【大胆猜想】猜想一:盐酸;猜想二:稀硫酸;猜想三:过氧化氢溶液。小组对标签又进行了仔细的观察、分析,他们一致认为猜想一不正确。理由是 。【设计方案】同学们结合所学知识设计出如下探究方案:向盛有少量二氧化锰的试管中加入适量的该液体,并将带火星的木条放在试管口。【实验与事实】按上述方案进行实验,发现有大量气泡产生,带火星 的木条复燃。【结论与解释】(1)以上事实证明猜想 是正确的;(2)产生气体的反应可用化学方程式表示为 。【反思与评价】为避免在今后的实验中出现标签残缺的情况,在倾倒液体时应注意 。四、计算题(本题有2道小题,共10分)16(3分)莽草酸的化学式为(c7h10o5)。请回答下列问题:莽草酸分子中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 。莽草酸的相对分子质量为 。莽草酸中碳元素的质量分数为 。(结果保留一位小数)17(7分)学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并称取盐酸200g,平均分成4份,分别与石灰石哪几次反应中矿石有余? 。上表中m的数值是 。计算这种石灰石中碳酸钙的质量分数。九年级化学寒假作业测试卷参考答案 +5二、11. 2mg2+ 3so2 p2o5 fecl212(1) , , h2 能 13. b为 h2 ,d为 fecl2 (或feso4) ,f为 cu 。ca:3 fe + 2 o2 点燃 f

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