江苏省苏州市第二十六中学七年级信息技术《1.6信息管理》教案 苏教版.doc_第1页
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文档简介

教学课题 信息的管理学情分析3、掌握压缩和解压缩文件；教学重点难点文件的合理整理教学准备课件、下载素材、学生练习用的文件、网络集体备课意见和主要参考资料教参页边批注页边批注教学过程信息的管理常见文件类型教师：我们可以从网络上下载各种各样的文件，如音乐、视频、文字、图片等等。文件是指一组相关信息的集合。程序、文档都是单独的文件。教师：打开文件，请学生说出文件类型。（准备好一文件夹，其中包括各种文件）教师：提问：同一个文件夹中文件名能否相同？在同级目录中同类型文件名必须是唯一的。（教师演示文件同名）文件的基本操作（以作业为例，讲解文件的基本操作）复制、移动举例，利用“右击”弹出“快捷菜单”命令，让学生演示文件的复制和移动，教师讲解。多个文件的选定方法：ctrl+单击文件，可选择不连续排列的若干文件；shift+单击文件，单击待选的第一个文件，按住shift键同时单击待选的最后一个文件，可选择连续排列的文件。删除选定文件，执行“删除”命令，将文件删除到回收站中；若按住shift键的同时执行“删除”命令，可彻底删除文件。重命名选定文件，执行“重命名”命令，输入新文件名并按回车键确认。搜索单击“搜索”按钮，可按文件名、文件修改时间、文件大小等方式进行查找。举例：搜索我的电脑中某一位学生的作业。使用文件夹分类管理文件通过建立相应的文件夹对文件进行分类管理。例如：工具图、文本、图片、音乐、动画等等压缩与解压缩教师：人们在管理计算机中的文件时，常常要对一个文件或一组文件进行压缩处理，以节省存储空间或便于传输。常使用winrar软件教师：演示winrar软件的使用学生：实践学习p23教师分发文件，学生完成对文本、图片、音频等文件的压缩，并记录文件大小。文件格式压缩前文件大小压缩后文件大小docmp3bmpjpg板书设计信息的管理常见文件类型文件的基本操作（一）复制、移动（二）删除（三）重命名（四）搜索（五）使用文件夹分类管理（六）压缩与解压缩作业设计下载作业中文件夹完成下列作业：（1）请将下载的文件夹名重命名为三位数学号，查找我的电脑c盘中以a字母开头的文件，并复制找到的任意两个文件到学号文件夹中。（2）请将本文件夹中以c开头的文件删除。（3）将文件夹中的“ledit.txt”、“yc2004.doc”、“irunin.bmp”文件进行压缩，并观察压缩前后文件的大小，填到书本p23实践学习第2题表格中。（4）将名为“文件分类”中的文件进行分类，要求在当前文件夹下创建分类
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