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文档简介

江苏省苏州市第五中学高三数学 解几最值复习学案一、 学习要求：1.掌握直线、圆、圆锥曲线的几何性质；2.运用数形结合思想、函数思想等解决解析几何中的一些最值问题.二、基础自测：1.已知直线与圆，则圆上各点到的距离的最小值为_，最大值为_.2.过点的直线与圆交于、两点，当弦的最短时，直线的方程为_.3.点（3，2）为定点，点在抛物线上移动，点是抛物线的焦点，当取得最小值时，点的坐标为_.4.设实数、满足,求的最大值和最小值.三、例题分析：例1：（1）设是直线上的动点,、是圆的两条切线,、为切点，求四边形面积的最小值.（2）过点的直线与圆交于、两点，求面积的最大值.例2：（1）点为定点，点是椭圆上的动点，点是椭圆的左焦点，当取得最小值时，点的坐标为_.（2）点为定点，点是椭圆上的动点，点是椭圆的左焦点，求最大值.例3：如图，椭圆中，右焦点在轴上，椭圆与轴交于、两点，直线交椭圆点，且，为椭圆上弧上的一点.（1）求椭圆的离心率；（2）如果四边形的面积的最大值为，求此时椭圆的方程.四、 课堂小结:五、课后巩固：1.从点向圆所引切线长的最小值为_2.已知圆，直线，设直线与圆的两个交点为、，求面积的最大值3.已知是双曲线的左焦点，为一定点，是双曲线右支上的动点，则的最小值为_.4.已知直线和直线，抛物线上一动点到直线和直线的距离之和的最小值是_.obayxd5.如图，已知、是椭圆上的两个顶点，是椭圆上的动点，求面积的最大值.6.已知椭圆：的上顶点为（0，1），两条过点动弦、满足.（1）当坐标原点到椭圆的准线距离最短
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